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文档简介

七年级第二学期地理教学工作方案一、教学目的1.让学生掌握地理根底知识，进步他们的地理素养。2.培养学生对地理学科的兴趣，激发他们探究地理现象的积极性。3.帮助学生理解我国地理环境的特点，增强他们的国家意识。4.引导学生运用地理知识分析问题、解决问题，进步他们的理论才能。二、教学内容1.地理位置：让学生理解我国的地理位置、疆域范围和行政区划。2.自然地理：包括地形、气候、水文、植被、土壤等知识。3.人文地理：包括人口、民族、经济、城市、农业、交通、科技等知识。4.地理景观：介绍我国的名山大川、湖泊、草原、沙漠等地理景观。5.地理现象：讲解地理现象的成因、特点和影响，如季风、地震、泥石流等。三、教学方法1.采用多媒体教学，丰富教学手段，进步学生的学习兴趣。2.开展课堂讨论，引导学生主动参与，培养他们的思维才能。3.施行案例教学，让学生结合实际，进步他们的理论才能。4.进展地理观测和实地考察，增强学生的直观感受，稳固地理知识。5.开展课外活动，拓宽学生的知识视野，培养他们的创新才能。四、教学安排1.课时安排：每周两课时，共36周，合计72课时。2.教学进度：按照教材内容，逐章进展教学。3.考核方式：期末进展书面考试，考察学生的地理知识掌握程度。五、教学评价1.学生评价：根据学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩，对学生的地理学习情况进展综合评价。2.老师评价：老师互相之间观摩教学，交流教学心得，进步教学程度。3.教学效果评价：通过学生反应、家长意见和建议，对教学效果进展评价，不断调整教学方法和策略。六、教学保障1.加强老师培训，进步老师地理教学程度。2.完善教学设施，保障教学资充足。3.加强教学研究，进步教学质量。4.加强与其他学科的交融，进步学生的综合素质。5.加强与社会的联络，拓宽地理教学渠道。一、补充点1.教学资：积极开发和利用网络、图书、实物等教学资，丰富教学内容，进步教学质量。2.合作学习：鼓励学生之间进展合作学习，共同讨论地理问题，培养他们的团队协作才能。3.学科穿插：注重与其他学科的穿插交融，如历史、生物、物理等，进步学生的综合素质。4.家校合作：加强家校联络，及时向家长反应学生学习情况，共同关注学生的成长。5.学生个性化关心：关注学生的个性差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。二、重点和考前须知1.重点：教学中要重点关注学生的地理知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养。2.考前须知：〔1〕注重启发式教学，引导学生主动探究，防止填鸭式教学。〔2〕关注学生的学习兴趣，创设轻松愉悦的学习气氛。〔3〕在教学过程中，注重理论与实际相结合，进步学生的理论才能。〔4〕尊重学生的主体地位，鼓励他们发表自己的见解，培养他们的创新精神。〔5〕关注学生的心理安康，及时发现和解决他们在学习过程中遇到的问题。在七年级第

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