6 我的家庭贡献与责任 第一课时 教学实录-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版VIP

6我的家庭贡献与责任第一课时教学实录-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：本节课的教学内容为《道德与法治》四年级上册第一单元“我的家庭贡献与责任”中的第一节“家庭责任我承担”。课程主要围绕家庭成员之间的相互关爱、分担家务、履行家庭责任等方面进行讲解和讨论。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在日常生活中对家庭的认知和体验密切相关。教材通过列举家庭成员间的互动、家务分担等实例，让学生认识到家庭责任的重要性，引导学生学会关爱家人、承担家庭责任。同时，本节课与教材第二单元“个人与家庭”中的“家庭中的我”相呼应，帮助学生形成正确的家庭观念。二、核心素养目标

培养学生关爱家人、主动承担家庭责任的意识，提高学生家庭生活中的法治素养，使学生学会在家庭中实践道德行为，形成良好的家庭道德观念和行为习惯。三、学习者分析

1.学生已经掌握了关于家庭结构、家庭成员关系等基础知识，对家庭有一定的认识和理解。

2.四年级的学生对周围的事物充满好奇心，学习兴趣广泛，具有一定的观察力和思考能力。他们在学习过程中喜欢通过实例来理解抽象概念，喜欢参与讨论和实践活动。同时，学生的个性差异较大，有的学生善于表达，有的学生则较为内向。

3.学生在理解家庭责任的概念时可能会遇到困难，比如如何平衡个人时间和家庭责任，如何在实际生活中落实家庭责任等。此外，一些学生可能由于家庭环境等因素，对于承担家庭责任的认识和实际行动可能会有所欠缺，需要通过课程引导和激励。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：准备关于家庭生活场景的视频、家庭成员互动的图片和关爱家人的音频故事，用于导入课程和辅助教学，增强学生的情感体验。

2.阅读材料：选择与家庭责任相关的短文，让学生通过阅读理解家庭成员之间的相互支持和责任。

3.在线工具：使用在线互动平台，让学生参与家庭责任相关的讨论和活动，以及利用在线教育资源拓展学生对家庭责任的认识。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示家庭生活场景的图片或视频，引导学生思考家庭中的责任和贡献。

-提问：“在你的家里，家庭成员是如何相互帮助和承担责任的？”以此引出本节课的主题“我的家庭贡献与责任”。

2.新知学习（20分钟）

-阅读理解：分发教材中的相关短文，引导学生阅读并理解家庭成员之间的相互关爱和责任。

-讨论分析：针对短文内容，提出问题，如“文中的小朋友是如何承担家庭责任的？”引导学生进行思考和讨论。

-角色扮演：让学生模拟家庭成员的角色，扮演不同的家庭场景，体验和感受家庭责任。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：将学生分组，讨论在家庭中可以承担的责任和贡献，如做家务、照顾弟弟妹妹等。

-家庭责任分享：邀请学生分享自己在家中承担的责任，以及如何履行这些责任。

4.实践应用（15分钟）

-家庭责任计划：要求学生根据所学，制定一个“家庭责任计划”，包括在家中愿意承担的任务和如何完成这些任务。

-家庭责任实践：鼓励学生在家庭中实践自己的责任计划，记录下实践过程中的感受和收获。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调家庭责任的重要性，以及每个人在家庭中的角色和贡献。

-学生分享本节课的学习心得，教师点评并给予鼓励和指导。

6.作业布置（5分钟）

-布置学生回家后，与家人一起讨论并实施自己的家庭责任计划，记录实施过程和家人的反馈。

7.课堂延伸（5分钟）

-鼓励学生在下节课分享自己的家庭责任实践经历，以及家庭成员对此的反应和感受。

整个教学过程注重学生的参与和体验，通过互动讨论和实践应用，让学生深刻理解家庭责任的概念，并能够在实际生活中践行。六、教学反思与改进

1.教学反思：学生在角色扮演和小组讨论中表现出较高的参与度和积极性，但在制定家庭责任计划时，部分学生表现出不确定性和依赖性，需要更多引导和鼓励。

2.教学改进：在下一节课中，我将提供更多实际案例供学生参考，同时增加一对一辅导时间，帮助学生更好地理解家庭责任，并鼓励他们独立思考和制定个人计划。此外，我将联系家长，共同促进学生在家庭中实践责任计划。七、结语

同学们，今天我们一起探讨了“我的家庭贡献与责任”，通过学习和讨论，我们知道了在家庭中承担责任的的重要性。每个人都是家庭的一份子，我们的小小贡献都能给家庭带来温暖和快乐。希望你们能够在家里积极行动起来，做一些力所能及的事情，比如帮忙做家务，关心家人的感受，这样我们就能一起建设一个更加和谐美好的家庭。记住，每个小小的努力都是对家庭的贡献，让我们一起加油，成为家庭的骄傲吧！下节课，我们期待听到你们在家中的实践故事。八、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频：收集关于家庭成员相互关爱、分担家务的短视频，用于课堂导入，激发学生的情感共鸣和参与度。

-图片：准备一系列家庭生活场景的图片，如做饭、洗衣、打扫等，用于辅助讲解家庭成员间的责任与贡献。

-音频：挑选有关家庭责任和贡献的音频故事，让学生在听力练习中感受家庭温暖的氛围。

2.阅读材料：

-家庭责任故事：挑选简短有趣的英文故事，讲述孩子们如何在家庭中承担责任，体现家庭责任的核心要素。

-家庭教育短文：选择关于家庭教育和家庭责任的英文短文，让学生在阅读中了解家庭责任的重要性。

3.在线工具：

-在线词典：推荐使用适合学生的在线词典，如WordReference、CambridgeDictionary等，便于学生在学习过程中查找单词和短语。

-听力练习软件：利用如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等在线听力练习资源，提高学生的英语听力水平。

-家庭教育论坛：推荐学生和家长参与家庭教育论坛，如FamilyEducation、E等，分享家庭教育和家庭责任的经验与心得。

4.互动平台：

-利用在线教育平台，如Edmodo、ClassDojo等，创建班级群组，便于教师与学生、家长之间的沟通与交流。

-通过平台发布家庭责任相关的讨论话题，鼓励学生在平台上发表自己的看法和经历，促进互动与思考。

5.实践活动资源：

-设计一系列家庭责任实践活动，如家庭树制作、家庭责任手册编写等，让学生在实践中提升家庭责任感。

-提供相关书籍推荐，如《家庭教育指南》、《亲子关系心理学》等，供学生和家长共同阅读学习。

6.社会资源：

-联系社区资源，如家庭服务中心、儿童活动中心等，组织家庭责任主题的活动，让学生在实践中体验家庭责任的重要性。

-与其他学校或教育机构合作，开展家庭责任教育交流活动，拓宽学生的视野和认知。九、评价与反馈

1.课堂表现评价

-参与度：学生在课堂上的发言积极，讨论热情高，能够主动承担家庭责任的角色扮演，显示出良好的参与度和合作能力。

-准确性：学生在回答问题和完成练习时，能够准确理解家庭成员间的责任关系，对家庭责任的概念掌握程度较高。

2.作业与测试评价

-作业质量：学生作业完成情况良好，能够结合教材内容和个人实际，展现出对家庭责任的理解和思考。

-测试成绩：单元测试结