德育工作参考计划小学1

德育工作参考计划小学(1)只有做好了工作计划，才能把工作做得更好更出色。为大家整理了德育工作计划范文，大家学习参考。以科学开展观为指导、以建立和谐校园为目的，以培养学生的"三个习惯"和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目的，实在加强和改良学校德育工作，进一步深化素养教育的全面施行，不断创始我校德育工作的新场面。1、推进校园文化建立，创设和谐的德育环境。2、加强德育队伍建立，强化浓重的育人认识。3、狠抓标准养成教育，培养良好的行为习惯。4、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。从学校德育治理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级治理。细--治理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓舞，有总结，有提高。严--严格治理，即严格执行学校德育各项治理规定，治理者认真履行职责，依章办事。新--独特新颖，即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营建独特的文化气氛，开展有时代气息，符合青年儿童身心开展规律的活动，推进学校德育工作。活--思路开通，即学校、班级德育治理者要认真学习新情势下的德育理论及德育治理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、打破口，会合各方的教育力量构成有实教的工作场面。1、加强班主任队伍建立，建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目的，不断充实学习内容，不断提高班主任工作的水平。其次，各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会情况，对不上或上不好的班级给予批判扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示本人的聪明才智，才能得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的构成。第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性材料的建立，针对每月教育重点进展调研，及时填写反响表格，便于总体把握。2、狠抓根底，强化习惯养成教育，提高德育实效。随着社会、经济的进一步开展，学生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教研，进一步对学生开展习惯养成教育。学校将组织开展好宣传教育活动，让学生理解和掌握与本人日常生活、学习亲切相关的良好习惯方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以"习惯养成教育"为主题的班会，发挥班队活动在习惯养成教育活动中的宣传教育作用，从每天四周的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良质量。接着深化开展"文明班集体"评比工作，对文明班级的评比方案进展修定，以更趋合理性和科学性，把检查、评比的内容作为评选"文明班"以及衡量班主任工作的主要内容之一。从而更好地调动班主任的工作热情，激发全体学生的集体荣誉感，标准学生的行为表现。4、亲切学校与社会、家庭的联络。接着加强与家长的沟通，做好家访工作，关于自我操纵力差、行为习惯差的学生要定期与家长联络，使小孩在家长的指导下，尽快养成良好习惯。5、大力开展法制、平安教育。学校将接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进展教育，标准学生的日常行为。6、特别注重单亲家庭、贫困家庭以及留守儿童等特别家庭学生的教育和治理。让这些小孩也能享遭到学校大家庭的温和，也能想其他小孩一样健康成长。本学期，我校正单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外留守儿童重新进展摸底、核实，要求班主任按照帮带对象的实际制订详细的帮带计划。7、注重征询题学生的转化教育。本学期，我校将认真对每一位征询题学生进展个性分析，全面开展关于征询题学生教育研究，并开展征询题学生案例评比活动，以加大研究力度。1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。2、常规治理工作常抓不懈。常规治理是学校的治理的根本，本学期常规治理以值周检查为打破口，采纳值周负责制，早、中、晚各年级各班轮番负责检查全校各班常规落实情况。注重"流淌红旗班级"评比的过程治理，充分发挥"红领巾岗哨组"的检查催促作用，使各班级构成良好的班风和学风，学校构成良好的校风。3、接着开展"文明礼仪"养成教育活动。4、坚持开展方式多样、内容丰富的少先队活动。5、搞好平安卫生教育、法制教育，爱国主义教育和感恩教育。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营建全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。需大力建立一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。2、加强班主任队伍建立。树立责任认识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联络。本学期接着实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓舞机制，坚持从方式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的征询题和获得的成绩及时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的阻碍。班干部在学生中的阻碍是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》和《大池镇中心小学行为习惯细节》教导处和团队组织将利用不同方式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，外我们还将利用宣传栏进展引导教育。培养学生自我约束、自我治理的才能，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从"要我如此做"转变为"我应该如此做"。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反响、催促作用，使常规治理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、及养成教育。(1)以校园礼仪为重点，落实新的《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》和《大池镇中心小学行为习惯细节》为重点，加强学生的根底道德教育和养成教育。把学生在校最根本的行为习惯养成教育落到实处。培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。(2)到学校佩戴好红领巾，服装整洁;(3)讲究文明礼貌，主动招呼父母、教师和同学，明白得使用礼貌用语;(4)不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉捡拾地上的果皮、纸屑、食品袋;(5)不在校园内吃零食;(6)在校园内不说脏话，不骂人;(7)不践踏、攀折花草树木。(8)积极参加学校组织的各项活动，锻炼、提高本人的才能;(9)每月阅读一本有益的书刊，并讲给同学听，把欢乐、收获与同学分享;(10)为学校(班级、教师、同学.......)做一件好事，让教师和同学理解你，等等。(四)坚持开展方式多样、内容丰富的少先队活动，加强少先队工作。少先队工作是学校工作的重要组成部分，是德育工作的主要阵地。本学期少先队工作在紧扣时代脉搏的同进，以加强未成年人思想道德建立为重点，通过系列活动，促进少先队工作的落实。争创"东坡区少先队先进集体"。详细内容见《少先队工作计划》。(五)搞好各项专题教育。1、充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，加强法律认识和法制观念，使学生知法、明白法、守法。2、心理健康教育是新情势下必须注重的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面健康地开展。3、接着抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防