浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、识字写字（30分）1．请把下面的句子抄写在方格内，要求正确、端正、美观。ㅤㅤ绿水青山就是金山银山。2．请在语境中根据拼音把句子填写完整。（1）我一个人走在回家的路上，冬天的傍晚黑得太快了，我只能看见个dàgài。远处好像有一花一白两只小狗正在bódòu，只见其中的小花狗一fānshēn，就把小白狗压在了身下。小白狗一看打不过，立马qiúráo。（2）农历新年即将到来，为了yíngjiē新年，我把wòshì布置一新，抹除旧年蒙尘的hénjì，想让新生活变得更加zīrùn一些。3．下列每组词语中都有一个不正确的读音，把序号写在括号里。（1）A．逊（xùn）色 B．铃（líng）铛C．豌（wǎn）豆 D．地震（zhèn）（）（2）A．记账（zhàng） B．花蕾（lěi）C．韭（jiǔ）菜 D．蝙（piān）蝠（）（3）A．汗（hàn）毛 B．获（huò）得C．期（qī）待 D．角（jiǎo）色（）（4）A．家雀（què） B．扎（zhā）针C．诸（zhū）位 D．发颤（chàn）（）4．下列词语书写完全正确的一组是（）A．横七坚八驾驶即使成就 B．呼风唤雨灵巧绳子显示C．简直成度光彩温和 D．创造兴奋幻想奥密5．下列几组词语中，分类方法与其余三组不同的一项是（）A．牛棚鼠洞鱼塘虎穴 B．花卉花蕊花蕾花圃C．红薯土豆芋头莲藕 D．韭菜芥菜青蒜辣椒6．请依据意思选用词语，完全正确的一项是（）ㅤㅤ人生路漫漫，需要我们花心思去做好每一件事情，遇到困难不要怕____，侥幸获得了成功也不能太骄傲。当你____的时候，你可以想想，到底是哪里出现了错误，怎样才能改正。也许正是有了这一番思考，生活才会为你____。A．栽跟头碰钉子开绿灯 B．绕弯子碰钉子敲边鼓C．栽跟头挑大梁敲边鼓 D．绕弯子挑大梁开绿灯7．“殷”字用部首查字法应先查部，除部首外还有画。它在字典里的意思有4种（如下），请你根据语境选择正确的意思（填序号）。ㅤㅤ殷YinA．深厚，丰盛：情意甚～|～切。B．[殷勤]周到，尽心：做事～|～招待。C．朝代名。商代迁都于殷，故称殷朝。D．姓。朋友的殷殷告诫，他都置若罔闻，直到今天他才追悔莫及。中国古代的帝王园林历史悠久，著名的殷纣王筑有鹿台，其中养有麋鹿。他对新来的客人十分殷勤，让他们感到宾至如归。8．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一句是（）A．他怪异的举动和表情，惹得全班同学哄堂大笑。B．教室里，大家在认真地做作业，人声鼎沸，热闹非凡。C．读书，使人思维活跃；读书，使人胸襟开阔；读书，使人志存高远。D．每逢迎新联欢会，总是四（2）班的节目打头阵，他们的表演特别有气势。二、阅读鉴赏（40分）9．瑞小安根据课文做的人物卡，不恰当的一张是（）A． B．C． D．10．请运用学习积累，在下面语境中填上合适的名言或古诗文。（1）谚语有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“，”。（2）诗词有“美”。“一道残阳铺水中，”蕴藏着大自然的色彩美；“，天下谁人不识君？”体现了高适与董大友情美；“，碧海青天夜夜心”体现了神话传说中的想象美；李清照用“生当作人杰，”歌颂项羽的气节美。11．请根据课外阅读判断对错，用“正确”“错误”表示。（1）《潘多拉的匣子》是古代希腊神话故事，“潘多拉的匣子”寓意是“灾难麻烦不断”。（）（2）通过阅读大量神话故事后，我们发现中国最古老的神话故事集是《山海经》。（）请认真阅读《杭扇》并完成相应的习题。杭扇ㅤㅤ①很多人的童年记忆中，或许仍然保留着在夏夜里摇着扇子纳凉的情景。然而，随着空调等现代化设备进入千家万户，各地曾经风靡一时的名扇正渐渐被人们遗忘。②所幸的是，产自杭州西湖畔的雅扇，因为它独特的制作工艺，让无数人爱不释手，成为一张象征江南风情的、历久不衰的名片。③要问现在的杭州哪家扇庄好，推荐你去找找“王星记”。清光绪元年，制扇名匠王星斋创办了“王星记扇庄”，让杭扇的记忆至今焕发迷人的光彩。④当时扇业竞争激烈，“王星记”能够生存下来，靠的除了精湛的制扇工艺，还有独特的黑纸扇。黑纸扇是杭州久负盛名的名扇，雨淋不透、日晒不翘，放在水中浸泡几个昼夜，扇面依旧不变形不酥烂。当年，这种黑纸扇一问世，便轰动了杭州城。⑤黑纸扇的制作，需经过糊面、折面、上色、整殂、砂磨、整理等86道工序。不仅如此，扇面上还要精心绘制人物山水，镶嵌金银贴片，古朴而典雅。这样的一把黑纸扇拿出来，既实用，又美观，受到达官贵人和普通百姓的一致欢迎。⑥黑纸扇之外，各类杭扇俱为精品。随着时光流逝，历史上杭州扇子巷制扇的繁盛景象已荡然无存。幸运的是，人们依旧可以在西子湖畔等地的诸多扇店，欣赏到扇面中江南的风雅与柔情。12．如今杭州扇庄“”值得推荐，扇庄所产的久负盛名，这种扇子的优点是既，又，受到各个阶层的欢迎。13．边读边思考，积极提出问题，是很好的阅读方法。我想从文章内容角度提出自己的疑问：。14．根据本文内容判断正误，用“正确”“错误”表示。A．王星记能够生存下来，是因为精湛的制扇工艺。B．黑纸扇是王星记独有的，因其质量出众，一问世C．杭州制扇景象仍旧繁盛，特别是在西子湖畔，依旧可以欣赏杭扇之美。15．王明叔叔是杭扇传承人之一，他制作的杭扇扇面绘画精美，质量也非常好，但却无人问津，请你试着安慰王明叔叔。________________________________________________________________________________________请认真阅读《唱歌》并完成相应的习题。唱歌ㅤㅤ①江泽民不但喜欢唱歌，也喜欢京剧，而且曲目跨度之广泛，令人咋舌。散见在书中的“江式歌单”，既有中国的老歌如《毕业歌》《歌唱祖国》《咱们工人有力量》《黄河颂》，也有国外的老歌如《莫斯科郊外的晚上》《我的太阳》，但像美国传统歌曲《牧场上的家》、西班牙歌曲《鸽子》，已经是现在很多年轻人所不熟悉的了。在“江式歌单”里面，还包括《捉放曹》《钓金龟》这样的京剧片段。ㅤㅤ②一展歌喉的爱好，让江泽民很快能同人打成一片。1956年，他被任命为长春汽车厂动力处处长，对于这位在上海受过教育的领导，多少有些让人敬畏。一位前技术员回忆第一次见到这位新领导时的情景：“我告诉江泽民说我喜欢听戏曲和音乐，尤其是京剧。他便兴奋起来：‘太好了！我也喜欢京剧。’他问道：‘你会唱李多奎的《钓金龟》吗？’”当这位技术员说“会”的时候，江泽民搂住他的肩膀说：“来，咱俩一起唱！”ㅤㅤ③江泽民常常把他的音乐或者歌唱禀赋发挥在外交上。1998年6月，克林顿开始对中国为期9天的访问。在北京的晚宴上，江泽民指挥乐队演奏了《歌唱祖国》，而后还用二胡拉了一曲《稻草里的火鸡》。克林顿在他的自传里面写道：“我和江在一起的时间越长，就越加喜欢他。他富有感染力，说话风趣，极为自傲，但善于倾听不同的观点。尽管我跟他意见不总是一致，但我相信，他自认为正在努力尽可能快地改变中国，而且方向对头。”16．文章主要写了江泽民同志喜爱，不仅记叙了他的“江式歌单”，更生动叙述了他和两则小故事。17．阅读短文，以下理解错误的是（）A．“江式歌单”曲目跨度很广泛，有中国和国外的老歌，还有京剧。B．在北京的晚宴上，江泽民演奏了《歌唱祖国》，用二胡拉了一曲《稻草里的火鸡》。C．江泽民和一位前技术员一起唱过李多奎的《钓金龟》。D．像美国传统歌曲《牧场上的家》、西班牙歌曲《鸽子》，江泽民很熟悉。18．结合文中第③自然段画线的句子，请你选择一个角度，写一写批注。A．对内容有疑问B．对内容有体会C．对写法的点评D．获得的启示ㅤㅤ我选择了的角度，我的批注是。19．司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”2022年11月30日，江泽民爷爷不幸因病辞世，全国人民深切哀悼。可见为“改变中国命运，建设富强中国”作出贡献的人，人民不会忘记！由此我想到了（至少写两位）。请认真阅读小古文《紧急公文》并完成相应习题。紧急公文ㅤㅤ有急足下紧急公文，官恐其迟也，拨一马与之。其人逐马而行，人问：“如此急事，何不乘马？”曰：“六足岂不疾于四足？”——（选自《笑府》）20．给下面的句子画出恰当的朗读停顿，用“/”表示。ㅤㅤ有急足下紧急公文，官恐其迟也，拨一马与之。21．下面的加点字意思相同的一项是（）。A．有急足下紧急公文足跌没水中B．其人逐马而行登高而招C．拨一马与之黄鹤楼送孟浩然之广陵D．六足岂不疾于四足君有疾在肌肤22．用现代汉语翻译下面的句子。六足岂不疾于四足？23．根据文章内容，下列理解正确的是哪一项？（）A．这个急足平时送公文都乘马而行。B．因为公文紧急，官员给急足配备了一匹马。C．急足担心马累坏了官员会生气，所以不敢骑马。D．急足不骑马是因为别人告诉他六只脚比四只脚跑得快。24．文章中其人的可笑之处在哪？________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）25．热爱生活，善于观察，是一种美好的态度和习惯。过去一年，你一定经历了不少有趣、有味，印象深刻的事。请把你最想记录的一件事，完整、清楚地写下来，并为习作拟一个吸引人的题目。假如你想把这件事分享给远方的亲朋，可以用书信的形式。温馨提示：①书写端正，语句通顺，若是书信的请注意格式正确。②习作中不得出现真实的姓名和校名，字数不少于350字为宜。

答案解析部分1．【答案】绿水青山就是金山银山。【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，要注意将字写工整、正确、舒展、美观。故答案为：绿水青山就是金山银山。【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2．【答案】（1）大概；搏斗；翻身；求饶（2）迎接；卧室；痕迹；滋润【解析】【分析】（1）“大概”注意不要写成“大改”；“搏斗”注意“搏”和“博”区分开来；“翻身”不要写成“反身”；“求饶”注意“饶”和“绕”区分开来。

（2）“迎接”注意不要写成“音节”；“卧室”不要写成“我市”；“痕迹”不要写成“很急”；“滋润”不要写成“磁润”。故答案为：（1）大概、搏斗、翻身、求饶；（2）迎接、卧室、痕迹、滋润【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。3．【答案】（1）C（2）D（3）D（4）A【解析】【分析】（1）A、B、D正确。

C.有误，“豌（wǎn）豆”读音为“wān”。

（2）A、B、C正确。

D.有误，“蝙（piān）蝠”读音为“biān”。

（3）A、B、C正确。

D.有误，“角（jiǎo）色”读音为“jué”。

（4）B、C、D正确。

A.有误，“家雀”读音为“qiǎo”。

故答案为：（1）C；（2）D；（3）D；（4）A

【点评】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实地积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。4．【答案】B【解析】【分析】A.有误，横七竖八：形容杂乱无章的样子。故”横七坚八”的”坚”错误。

B.正确。

C.有误，程度：某一方面的水平。故”成度”的”成”错误。

D.有误，奥秘：隐藏的或未被认识的事物、道理等。故”奥密”的”密”错误。故答案为：B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。5．【答案】B【解析】【分析】A.”牛棚””鼠洞””鱼塘””虎穴”都是动物的家。

B.”花卉”是花的总称，”花蕊””花蕾”是花的组成部分，”花圃”是培育花儿的园子。

C.”红薯””土豆””芋头””莲藕”都是食品。

D.”韭菜””芥菜””青蒜””辣椒”都是蔬菜。故答案为：B【点评】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。6．【答案】A【解析】【分析】开绿灯：开亮绿色的信号灯，表示准予通行。

栽跟头：摔倒；跌倒。

碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。

结合语境分别选择”栽跟头、碰钉子、开绿灯”。故答案为：A【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。7．【答案】殳；6；A；D；B【解析】【分析】”殷”的笔顺为：撇、竖撇、横折、横、横、横折钩、撇、横折折／横折弯、横撇／横钩、捺，共10画，用部首查字法应先查"殳"部，除部首外还有6画。

（1）殷殷告诫：深厚，丰盛。故选A。

（2）殷：为姓。故选D。

（3）殷勤：热情周到。故选B。故答案为：殳、6、A、D、B【点评】考查了查字典、多义字。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。8．【答案】B【解析】【分析】A.哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。运用恰当。

B.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。形容认真学习的教室不当。

C.志存高远：指树立远大的志向。运用恰当。

D.打头阵：第一个出场。运用恰当。故答案为：B【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。9．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B.有误，《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲的是抗战时，占领上海的日军想利用梅兰芳的影响粉饰太平，梅兰芳获悉后通过避居香港、蓄须、打伤寒预防针等方法一次次拒绝了日本人，充分显示出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。结合课文内容可知，”铁面无私”形容梅兰芳不合适。故答案为：B【点评】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。10．【答案】（1）一场秋雨一场寒；十场秋雨要穿棉（2）半江瑟瑟半江红；莫愁前路无知己；嫦娥应悔偷灵药；死亦为鬼雄【解析】【分析】（1）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是：下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。

（2）”一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思是残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。出自唐代白居易的《暮江吟》。

”莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是不要担心往后不会遇到知己，天下还有谁不认识你。出自唐代高适的《别董大》。

”嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的意思是嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃灵药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。出自唐代李商隐的《嫦娥》。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。出自宋代李清照的《夏日绝句》。

故答案为：（1）一场秋雨一场寒、十场秋雨要穿棉；（2）半江瑟瑟半江红、莫愁前路无知己、嫦娥应悔偷灵药、死亦为鬼雄。

【点评】本题考查了古诗文默写、谚语、俗语及惯用

语。回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。11．【答案】（1）正确（2）正确【解析】【分析】（1）《潘多拉的匣子》是古代希腊神话故事，“潘多拉的匣子”寓意是“灾难麻烦不断”。说法正确。

（2）通过阅读大量神话故事后，我们发现中国最古老的神话故事集是《山海经》。说法正确。故答案为：（1）正确；（2）正确【点评】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。【答案】12．王星记；黑纸扇；实用；美观13．为什么黑纸扇受到达官贵人和普通百姓的一致欢迎。14．错误；正确；错误15．王叔叔您不要难过，近几年学习传统文化的人越来越多，喜爱传统工艺的人也会越来越多，喜欢杭扇的人也会越来越多。您制作的杭扇扇面绘画精美，质量也非常好，一定会有更多的人喜欢杭扇的。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。12．考查了文章内容理解与概括。根据”要问现在的杭州哪家扇庄好，推荐你去找找'王星记'””靠的除了精湛的制扇工艺，还有独特的黑纸扇””这样的一把黑纸扇拿出来，既实用，又美观，受到达官贵人和普通百姓的一致欢迎。”可知答案。

故答案为：王星记、黑纸扇、实用、美观13．考查了内容的理解与概括。根据批注的要求，结合文章内容进行批注，例如，为什么黑纸扇受到达官贵人和普通百姓的一致欢迎。

故答案为：为什么黑纸扇受到达官贵人和普通百姓的一致欢迎。14．考查了内容的理解与概括。A.根据”"王星记'能够生存下来，靠的除了精湛的制扇工艺，还有独特的黑纸扇。”可知题干说法错误。B.根据”这种黑纸扇一问世，便轰动了杭州城。”可知题干说法正确。C.根据”随着时光流逝，历史上杭州扇子巷制扇的繁盛景象已荡然无存。”可知题干说法错误。

故答案为：错误、正确、错误15．考查了劝告慰勉。根据劝慰人的要求，语言要委婉，要给人信心，让人生起新的希望，再结合短文内容进行回答。例如，王叔叔您不要难过，近几年学习传统文化的人越来越多，喜爱传统工艺的人也会越来越多，喜欢杭扇的人也会越来越多。您制作的杭扇扇面绘画精美，质量也非常好，一定会有更多的人喜欢杭扇的。

故答案为：王叔叔您不要难过，近几年学习传统文化的人越来越多，喜爱传统工艺的人也会越来越多，喜欢杭扇的人也会越来越多。您制作的杭扇扇面绘画精美，质量也非常好，一定会有更多的人喜欢杭扇的。【答案】16．唱歌；一展歌喉的爱好使他很快能同人打成一片；江泽民同志把他的音乐或者歌唱禀赋发挥在外交上17．B18．B；尽管克林顿和江泽民同志存在政治上的分歧，但江泽民富有感染力，说话风趣，善于倾听不同的观点，他以人格魅力征服了克林顿。19．钱学森、袁隆平。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。16．本题考查文章内容的理解概括。在讲述文章大意时不能斩头去尾，不能遗漏重要情节。时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。语言要简洁，尽量长话短说。通读文章可知，文章主要写了江泽民同志喜爱唱歌，不仅记叙了他的”江式歌单”，更生动叙述了他”一展歌喉的爱好使他很快能同人打成一片”和”江泽民同志把他的音乐或者歌唱禀赋发挥在外交上”两则小故事。

故答案为：唱歌、一展歌喉的爱好使他很快能同人打成一片、江泽民同志把他的音乐或者歌唱禀赋发挥在外交上17．本题考查文章内容的理解概括。A、C、D正确。

B.有误，根据”在北京的晚宴上，江泽民指挥乐队演奏了《歌唱祖国》，而后还用二胡拉了一曲《稻草里的火鸡》”可知，是江泽民指挥乐队演奏了《歌唱祖国》，而非他演唱。

故答案为：B18．本题考查句子的理解与赏析。我选择从内容上进行批注，通读句子可知，克林顿与江泽民同志存在分歧，但经过长时间的相处，克林顿被江泽民同志的人格魅力所征服。故答案为：尽管克林顿和江泽民同志存在政治上的分歧，但江泽民富有感染力，说话风趣，善于倾听不同的观点，他以人格魅力征服了克林顿。

故答案为：B、尽管克林顿和江泽民同志存在政治上的分歧，但江泽民富有感染力，说话风趣，善于倾听不同的观点，他以人格魅力征服了克林顿。19．本题考查开放探究。本题为开放性试题，言之有理即可，不论如何答题，一定要联系文章的主要内容，围绕着内容来答题。写出对中国发展有杰出贡献的人物即可。例如：钱学森、袁隆平。

故答案为：钱学森、袁隆平。【答案】20．有急足下/紧急公文，官/恐其迟也，拨/一马与之。21．B22．六只脚走，难道不比四只脚走得快吗？23．B24．简单地认识事物和处理事物。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。20．考查文言文节奏。"有急足下紧急公文，官恐其迟也，拨一马与之"的意思是：有个传递紧急公文的差役去送一件紧急公文，当官的怕他迟了，拨给他一匹马。据此分析，这个句子的朗读停顿为：有急足下／紧急公文，官／恐其迟也，拨／一马与之。

故答案为：有急足下/紧急公文，官/恐其迟也，拨/一马与之。21．A.有急足下紧急公文中的”足”意思是行走。足跌没水中中的”足”意思是脚。意思不同。

B.其人逐马而行中的”而”表修饰。登高而招中的”而”表修饰。意思相同。

C.拨一马与之中”之”意思是代词，他。黄鹤楼送孟浩然之广陵中的”之”意思是动词，到。意思不同。

D.六足岂不疾于四足中的”疾”的