大学生入学教育课件 第四章 学海无涯快乐学习-大学生能力提升

第四章学海无涯，快乐学习——大学生能力提升大学生入学教育张文是一名大一新生，进入大学后没几个月，他就发现大学学习更强调自主性，虽然有专业课老师的耳提面命，但由于学习压力小、学校的考试安排少，因此他的学习便逐渐松懈了下来，平时作业就简单对付一下。到了期末快考试的时候，他才发现自己有许多知识还没有掌握，尤其是有几门较艰难晦涩的专业课，笔记做的很少，更是让他觉得复习起来无从下手，最终期末考试考了一个中等偏下的成绩。在那之后，他便对自己的学习现状进行了反思，发现自己有时候会在上课时玩手机，注意力难以集中，而且因为贪玩总是不愿动脑筋，对作业、对学习都敷衍了事。上课的时候，也常常因为很难跟上老师的节奏，听不懂便直接开小差，平时表现不好，自然也很难享受到因学习成功而带来的喜悦，学习的积极性也就大大降低。张文在请教了班里学习成绩好的同学后，发现对方虽然有时候也会想玩手机，也会觉得专业课难懂，但他们却会在课前进行预习，不懂的地方也会在空闲时间利用网络检索学习，上课的时候还会坐在第一排，因为这样更能集中注意力，同时还会严格控制自己上网的时间。另外，他们还向张文介绍了一些关于做笔记、阅读学习的心得，并展示了自己的学习计划，这让张文受益匪浅。现象评析在现在的大学生中，有些大学生会因为缺乏学习压力，且未树立新的学习目标而产生懈怠心理，或者因缺乏学习技巧和自我约束能力而将注意力转移到其他事情上；但有些大学生却能有着周密的学习计划，并通过科学运用各种学习工具、学习方法来促进自己的学习，从而保持良好的学习动机与学习心态。目录DEVELOPMENTPLANNING第一节大学学习概述第二节学习技巧提升第三节学习能力培养一、大学学习的特点学习自主性增强学习主动性提高探索学习、得到发展具有较强的调控能力学习内容多元化以专业学习为主二、大学课程结构（一）主修课程主修课程又称为必修课，是学校直接规定好的、大学生在校期间必须学习的课程，包括一些公共课、与专业有关的基础课等。公共课是指毛泽东思想和中国特色社会主义概论、马克思主义基本原理概论、英语、中国近代史纲要、体育课等课程，而专业课则是指本专业学生必须学的课程。根据大学的学分体系，通常大学生的必修课学分必须修完且考核合格，尤其是其中的专业课，如期末考试必须考试成绩合格，或者补考合格；设有毕业论文或专题研究的，其论文或专题研究也须获得及格成绩。321二、大学课程结构（二）选修课程大学生在大学期间可以选择两门及两门以上的选修课程。大学选修课通常包括公共选修课和专业选修课，前者偏向通识课程，通常没有专业要求；而后者专业性强，一般供该专业就读的学生选择。选修课通常由学生登录学校教务系统进行选择，其基本步骤是：首先，搜索学校官网并进入登录界面，然后凭“学号”“密码”及“验证码”进行登录（若学生忘记密码，则可根据界面提示操作重置密码，或及时联系所在学院的教学干事重置密码），登录成功后，打开选课界面，在其中查看可选择的课程目录，接着选中要选择的课程并提交确认，最后完成课程选定。三、大学考试（一）大学生可以参与的考试类型1．大学英语四、六级考试四级和六级的考试时间通常在每年的6月和12月，大学生在报名时不能越级报考，即报考大学英语六级考试需获得大学英语四级证书。根据教育部规定，四、六级考试不设置及格线，因此考试得分为排位分，四级425分（含425分）以上就可报考六级。三、大学考试（一）大学生可以参与的考试类型大学英语四、六级口语考试能力等级标准等级等级描述A等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际Ｃ等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等尚不具有英语口头交际能力三、大学考试（一）大学生可以参与的考试类型2．全国计算机等级考试全国计算机等级考试（NationalComputerRankExamination，简称NCRE）由教育部教育考试院主办，社会上及包括大学生在内的所有对象均可报考。全国计算机等级考试主要分为一、二、三、四4个等级，大学生主要是考取计算机二级。二级考试主要考核计算机应用知识及参赛者对MSOffice、WPSOffice等办公软件的高级应用能力，涉及Office办公软件、C语言、C++语言、Java语言、Python语言等。大学生在大学会学习大学计算机基础相关课程，修完之后便可参与计算机二级考试。·三、大学考试（一）大学生可以参与的考试类型3．托福托福作为世界领先的英语语言考试，其高分成绩在大学生考研、出国留学、申请奖学金、参与出国交换项目及求职就业等方面都有一定作用。例如，在某些大学，学生托福成绩在95分及以上就可以获得奖学金或由学校报销部分考试费用，或者可以凭借托福高分成绩免修英语课程等；有些对外工作岗位会要求应聘者有较强的英语沟通能力与表达能力，而托福成绩就可以作为其中一个重要的评价标准。对于想要考托福的大学生而言，打好英语基础非常重要。在大一时期，大学生可以夯实基础，进行托福基础课程学习，打好平均学分绩点基础并加强英语学习，大二至大三期间可以安排托福学习及考试，一直到大三下学期期间不断冲刺高分。三、大学考试（一）大学生可以参与的考试类型4．雅思雅思考试类型分为两类：一类是培训类，适用于英语国家移民申请（如澳大利亚、加拿大、新西兰及英国），或申请培训及非文凭类课程；另一类是学术类，适用于出国留学申请本科、研究生及以上学位，或获得专业资质。我国大学生报考雅思只能通过网上报名的方式，具体学习安排可以参考托福考试。通常来说，考生须正常完成笔试、口试所有科目及如期参加现场照相方可收到成绩单。三、大学考试（一）大学生可以参与的考试类型5．托业托业考试（TestofEnglishforInternationalCommunication，简称TOEIC）是指国际交流英语考试，有“商业托福”之称，由美国教育中心主办，主要用于考察应试者商业英语的应用熟练程度。托业考试类型有两种，分别是听力与阅读，口语与写作。如果大学生未来想要寻找外企岗位，则可以考虑完成托业考试。三、大学考试（二）应对大学考试不管是应对什么考试，大学生都要注意学习积累，抓好平时的学习，不要“临时抱佛脚”。另外，大学生要注意科学合理地安排复习计划，做到系统复习与重难点相结合，做到劳逸结合，并且要保证充足的睡眠和良好的心理状态，避免过度的考试焦虑，以免影响考试效果，同时还要养精蓄锐，以积极的、正面的态度迎接考试。课堂活动（1）你目前有什么考试计划？（2）你将为参与考试做哪些准备？四、大学论文（一）论文写作1．选题论文的选题决定论文的方向，因此大学生需慎重选择论文选题。选择选题时，大学生需要考虑该选题的学术价值和科学价值，以及自己的兴趣爱好、知识水平和研究能力与该选题的适配度，然后再考虑该选题可以如何展开或者说从哪些角度写作，综合衡量之后，秉持量力而行的原则，选择难度适度的选题为宜。四、大学论文（一）论文写作2．收集资料03010203调查法如面访调查、网络调查等，需要用真实的、及时的现实数据作为支撑。工具法工具法是指利用各种检索工具搜集需要的文献资料。例如，利用电子浏览器搜索专业学术网站、学校或省级图书馆网站、电商平台等。观察法观察法包括直接观察和间接观察、秘密观察与公开观察、连续性观察和非连续性观察等观察方法。实验法一手实验数据需要进行自主实验研究，通过改变某种因素来观察实验结果，由此获取一手的原始数据资料。四、大学论文（一）论文写作3．撰写提纲1.先拟写标题与总论点2.以全局视角确定从哪些分论点来展开，以证明论点3.确定支撑各分论点的材料，提炼出核心论据4.安排好各分论点下材料使用时的先后顺序5.纵观整个提纲的结构安排是否恰当，段落层次安排是否合理，再仔细推敲，适当进行增删四、大学论文（一）论文写作4．正式撰写论文一篇完整的论文主要包括论文标题（主标题或“主标题+副标题”的形式）、目录、摘要、关键词或主题词（5个字左右）、引言（序言）、正文、注释、参考文献、致谢等组成部分。摘要需要概括出整篇论文的主题思想，简要表达论文的框架构造；关键词是从论文题名、摘要、正文中提取出的、与论文论点有关且有实质意义的中心词；引言是对本研究领域国内外研究现状、本论文所要解决的问题，以及本研究工作理论意义和实用价值的阐述；正文是对整个论点提出、论证过程和论证结论的具体阐述。四、大学论文（二）论文答辩论文答辩主要由校方、答辩委员会（由论文指导教师、其他老师或校领导组成）和答辩学生合作完成，这是一种答辩委员会成员（以下简称“答辩教师”）与答辩学生面对面，答辩老师就毕业论文提出有关问题、答辩学生当面回答的一种辩论形式。在答辩时，答辩者除了要在心理上有所准备外，还要携带一些必备的资料和用品。例如，准备论文底稿或主要参考资料等资料；笔记本和笔等用品。四、大学论文（二）论文答辩整个答辩通常分为以下5个流程。答辩学生将经论文指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等一并交给答辩老师。答辩学生进行自我介绍，并概述论文的题目、研究方法、研究内容、研究发现与研究结论等。答辩老师针对论文进行提问。根据学校答辩规定，学生立即作答或者准备一段时间后作答。如此问答几次后，学生退场（如分组进行答辩，则待组里所有人答辩完后清场休息）。答辩教师根据论文质量和答辩情况商定是否予以通过，并统计成绩。召回答辩学生，当场宣布答辩成绩，或者之后宣布答辩成绩。对于答辩不能通过的学生，及时提出修改意见，并对学生进行另行答辩通知。32145目录DEVELOPMENTPLANNING第一节大学学习概述第二节学习技巧提升第三节学习能力培养一、常见的学习方法（一）预习预习是掌握听课主动权的关键，也是学习中非常重要的一个环节。大学生在课前及时预习，把在预习中不理解的问题记录下来，在听课时增加求知的针对性，配合边听边做笔记，全神贯注地听讲，将有助于吸收消化难懂及重点内容，提高听课的效率，节省学习的时间。一、常见的学习方法（二）五步阅读法纵览。纵览是指先浏览书的大概内容，留下整体印象。发问。发问即在纵览之后、阅读之前思考一些问题，且尽量带着目的去思考。阅读。阅读是指根据目的进行阅读，有的地方可精读，有的地方可略读，寻找主要信息，减少对次要信息的停留，同时在书中或笔记上进行勾画，以帮助理解记忆。复述。复述是指阅读完文章后进行回忆，如背诵或概括书中的主要内容。复述次数不能太少，因为人的记忆存在偏差，复述有助于尽快复习所学知识、修复记忆。复习。复习是指根据遗忘先快后慢的特点，有规律地安排复习时间，以巩固记忆。32145一、常见的学习方法（三）笔记记忆法根据听讲或阅读的内容，随时在右侧主栏的笔记区中记录有意义的内容。记录将右侧笔记区中的内容概括简化并写在左侧的关键词区中，以便后续回忆。简化根据关键词区中的摘记提示回忆内容，尽量完整地叙述听课的内容或书籍的主要思想。背诵将自己所听、所看得出的感悟、意见等内容写在笔记最下方的总结区中，或记在便利贴及卡片上，加上标题和索引后，编制成提纲、摘要，便于随时归档。思考周花10分钟左右的时间快速复习笔记，主要是先看关键词区中的内容，如果记忆模糊，则再看笔记区中的内容补充记忆，以加深对知识的记忆与吸收。复习5R笔记法一、常见的学习方法（四）及时复习复习的主要目的是通过重复学习使信息在头脑中更加牢固和长久，同时避免遗忘。因此，复习也要讲求技巧，最好是根据遗忘的规律安排合适的学习计划。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习结束之后会立即开始，且前期遗忘速¬度较快，后期遗忘速度才渐渐变慢，且随着反复的复习，记忆会越来越牢固。因此，对刚学过的知识大学生要趁热打铁，及时温习巩固，以强化记忆效果、防止遗忘。二、学习工具推荐（一）文献查询类工具如果大学生在写作论文、课题研究等时期常常需要查询一些专业的文献资料，此时就可以通过访问文献数据库获取，如访问中国知网、万方数据、维普中文科技期刊数据库、国家哲学社会科学文献中心、百度学术、谷歌学术、读秀学术搜索等，在其中搜索期刊、报纸、学位论文、图书等相关资料。需注意，从中国知网下载的参考文献，其格式大多为CAJ，打开这种非通用格式的文件需要下载专属的阅读器——CAJViewer。二、学习工具推荐（二）网课类工具中国大学MOOC01哔哩哔哩02网易云课堂03学堂在线04中国大学MOOC是一个免费提供国家级精品课程的在线学习平台，可以通过该平台进行在线视频学习、做测验、提交作业、与同学老师交流互动外，还可以下载视频和课件离线观看。哔哩哔哩里有很多免费的公开课视频，主要由高校官方、授课教师和用户上传分享，以供广大用户交流学习。网易云课堂是由网易公司打造、专注职业技能提升的在线实用技能学习应用，主要是为用户提供涉及办公效率、职业发展、编程开发、产品和设计、生活方式、亲子教育、语言学习等多个门类的精品优质课程。学堂在线是清华大学于2013年创立的在线学习平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台。该平台提供的在线课程面向全球，任何拥有上网条件的大学生均可通过该平台在网上学习相关课程视频。二、学习工具推荐（三）笔记类工具幕布01石墨文档02有道云笔记03印象笔记04幕布是一个思维导图式的笔记整理工具，它为用户提供了许多笔记模板，很适合大学生做上课笔记。石墨文档是一个可容多人共同编辑云端笔记应用，其页面简洁，支持建立文档、表格、幻灯片、表单、白板、思维导图等多种类型的文档，同时也提供了多个模板库样式，能满足大学生日常的做笔记需求。有道云笔记是一款能在计算机、手机、网页、平板中使用的笔记应用，具有分类整理笔记、自动同步文件、随手记录、手机端编辑、涂鸦等功能。印象笔记也是一款支持多设备同步的笔记应用。免费用户可以享受基本的随时记录、同步设备、搜索笔记、共享笔记、扫描图片中的文字、一键保存网页与博文至该应用等功能。二、学习工具推荐（四）云储存类工具由于计算机容量有限，因此，若大学生有大量数据资源需要储存，那么就可以选择将这些数据资料保存到云储存应用中，如百度网盘和夸克网盘。此外，有些网盘还提供了许多其他功能，合理运用将有助于大学生的学习、办公。目录DEVELOPMENTPLANNING第一节大学学习概述第二节学习技巧提升第三节学习能力培养一、掌握信息检索能力（一）学会搜索关键词将关键词适当组合，简单化。换个相似的说法重新搜索。一、掌握信息检索能力（一）学会搜索关键词适当扩展关键词。将搜索下拉列表框中提供的长尾关键词作为搜索备选或关键词组合参考。例如，将“大学生理财”扩展为“大学生理财规划”或“大学生个人理财规划方案”等。通过增加不同的关键词，从而寻找答案的更多可能性。一、掌握信息检索能力（二）搜寻信息源头在面对学术性较强、需要引用各种数据资料的作业时，大学生尤其要确保引用资料的真实可靠。因此，学会搜寻信息源头非常重要。通常而言，如果大学生是从浏览器搜索的某文章中获取了数据，那么就可以查看并搜索该数据对应的引用注释，核实其引用来源是否正确可靠，或者查看搜索文末的参考文献及文章来源，追本溯源，由此保证信息的可靠性。如果查看的文章或数据并未备注来源，那么建议重新搜索，查看其他公信力更强的官方媒体，如人民网、新华网、南风窗网、奥一网等针对该事件或数据发表的文章。同时还可以利用文献类工具从各数据库中搜索需要的参考资料，这些文章的引用来源往往非常明确。二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件（1）台式计算机1．计算机设备①主机计算机机箱结构及其正面、背面的一些接口与按钮二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件（1）台式计算机1．计算机设备②显示器二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件（1）台式计算机1．计算机设备③鼠标④键盘二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件（2）笔记本电脑1．计算机设备二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件（3）平板电脑1．计算机设备选择平板电脑时，需要考虑其处理器、系统内存、储存容量和触摸屏等指标。二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件2．多功能一体机在现代化办公中，办公人员对打印、复印、扫描和传真功能的使用需求较大，但单独购买这4种设备花费较大，于是集成了多种功能的一体机便由此产生。二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件2．多功能一体机编号名称编号名称编号名称编号名称1后进纸器6文稿盖11墨仓部件16打印网络信息按钮2纸托7文稿台12进纸器墨仓盖17单色复印按钮3侧导轨8控制面板13打印头18彩色复印按钮4进纸器挡板9前盖14电源按钮19停止按钮5出纸器10墨水存储仓（墨仓）15网络按钮

多功能一体机结构对应名称二、学会使用各种办公工具（一）办公硬件2．多功能一体机在进行打印操作时，可直接通过计算机连接该设备进行打印。在进行复印操作时，将需要复印的介质放入纸托中，将复印原件打印面朝下放到文稿台玻璃板的右上角，然后放下文稿盖，按复印按钮开始复印。在进行扫描操作时，既可以通过（有扫描按钮键的）多