江苏省常熟市2024-2025学年七年级上学期12月月考历史卷（含答案）

江苏省常熟市2024-2025学年七年级上学期12月月考历史卷一、选择题1．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车辆，巩固了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（）A．统一多民族国家的巩固和社会危机 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．社会变革 D．国家的产生和发展2．某同学在复习秦汉王朝开疆拓土、奠定中国大一统格局的历史时，绘制了如图所示的疆域示意图。其中在西北方向的空白方框内应该填写的汉代管理机构是（）A．西域都护 B．御史大夫 C．地方政府 D．太学3．“诸侯王死后，除嫡长子继王位者得承袭封国的部分土地外，其余土地由皇帝以‘推恩’之名赐给庶子以为侯国。王国由是一再缩小，王国、侯国的主要官吏由皇帝任命，同于郡县。”由此可见（）A．王国 B．侯国 C．郡 D．县4．古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，是传承中华民族优秀文化的经典载体，下列名句所关联的人物及事件对应错误的是（）A．秦王扫六合，虎视何雄哉！——刘邦与统一国家的建立 B．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁与《史记》 C．不入虎穴，焉得虎子。——班超与经营西域 D．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。——项羽与楚汉之争5．《汉书•食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，人相食，死者过半。”针对这种状况（）A．郡县制 B．盐铁官营、专卖 C．推恩令 D．休养生息的政策6．今天陕西西安和平门附近有个地方叫下马陵，传说就是因为董仲舒去世后葬在此地。一日汉武帝经过此地，为了表示对董仲舒的尊敬，于是民间称这里为下马陵。汉武帝对董仲舒如此尊敬，主要因为他主张（）A．实行仁政 B．实行中央集权制度 C．抑制豪强势力 D．“罢黜百家，尊崇儒术”7．秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这表明皇帝制度的主要特点是（）A．朝议裁决 B．集权独裁 C．世袭传承 D．政务繁忙8．秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是（）A．分封制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．郡国并行制9．踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜器、瓷器、茶叶、桃、李、杏去了；穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了。材料说明丝绸之路是（）A．外交之路 B．文化之路 C．科技之路 D．商贸之路10．历史学家汤因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的称号，是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国。据此可知（）A．建立了皇帝制度 B．废除了分封制 C．开创了统一格局 D．推行了郡县制11．下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致（）皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄1011311281512149寿命（岁）27231303936341454A．“七国之乱”的爆发 B．“八王之乱”的兴起 C．外戚和宦官交替专权 D．五胡十六国局面出现12．造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。人们能用到便宜且好用的纸是得益于（）A．仓颉 B．蔡伦 C．班超 D．华佗13．2011年，国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近千年。这位科学家是（）A．祖冲之 B．张衡 C．胡昭 D．司马迁14．“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，曾用细腻的笔触描绘了三国曹植的名作《洛神赋》中的场景。”引文叙述的这位画家及其生活时代是（）A．顾恺之、西晋 B．郦道元、北魏 C．范缜、南朝 D．顾恺之、东晋15．这部书分为10卷，约11万宇，包括农艺、园艺、林木、畜牧、养鱼和农产品制造及其他农业、手工业等，是我国现存最早的农学著作。这部书是（）A．《齐民要术》 B．《水经注》 C．《伤寒杂病论》 D．《九章算术》16．三国两晋南北朝时期，随着民族交融和南北经济的发展，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化。下列属于这一时期“科技”成就的是（）A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》 C．《居延汉简》 D．《论语》17．中国人开发、利用海洋的事迹不绝于史，漫长的与海共生的历史实践，不仅使中国人培养了“海纳百川，更为国家的海疆治理奠定了基础。公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直率甲士万人，加强了大陆与_____的联系。（）A．洛阳 B．成都 C．开封 D．台湾18．中国的书法艺术源远流长，美不胜收，书法名家也是不胜枚举。曹魏时期独创楷书书法，其楷书被后人称为绝世之作的书法家是（）A．贾思勰 B．胡昭 C．钟繇 D．祖冲之19．某同学在学习中发现以下两则学习材料，从材料甲到材料乙，可推出的正确结论是（）材料甲材料乙楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼——[汉]司马迁《史记》江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔——[南朝]沈约《宋书》A．南方经济发展超过北方 B．江南地区经济得到发展 C．南方是当时的政治中心 D．江南地区人地矛盾突出20．北魏孝文帝，鲜卑族，中国古代著名政治家、改革家。他力排众议迁都中原、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻、规定在朝廷中必须使用汉语。其措施的重大作用是（）A．增强军事力量 B．打击鲜卑贵族 C．加强皇帝权力 D．促进民族交融21．列表格是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格，其内容所反映的是东晋南朝哪一方面的史实（）农业麦稻兼作，兴修水利手工业丝织业技术进步，青瓷烧制技术提高城市建康人口众多A．江南经济发展的原因 B．江南经济发展的表现 C．北人南迁的原因 D．淝水之战的背景22．下列可作为研究三国两晋南北朝时期社会特征的史料是（）①商鞅铜方量②五铢钱币③淝水之战示意图④北魏帝王出御图A．①② B．③④ C．①④ D．②④23．如图为纪念祖冲之及其计算出的圆周率的邮票。图中圆及其内的正多边形代表了祖冲之借鉴自三国时期刘徽的计算方法“割圆术”，下侧的横竖短棍代表了其借助的中国古老的计算工具“算筹”。以上邮票信息可以帮助我们了解（）A．祖冲之的机械制造成就 B．祖冲之的成就传入日本 C．传统文化的继承与创新 D．外来文化的冲击与融合24．下表中①处应为（）朝代东汉魏南朝人物张衡刘徽①计算数值3.163.14163.1415926＜π＜3.1415927A．司马迁 B．贾思勰 C．祖冲之 D．顾恺之二、非选择题25．阅读下列材料，回答问题。材料一（1）材料一中图一所示的政治制度是什么？写出该政治制度的创立者。图二反映了他为巩固统一采取了什么措施？材料二春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于实现了统一，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。——曹德本主编《中国政治思想史》（2）依据材料二，分析郡县制相比于分封制具有的进步性。材料三西汉初，诸侯王势力强大，汉武帝采纳了主父偃的建议，诸侯王的封地和势力越来越小。——《中国历史七年级上册》（3）材料三中“主父偃的建议”是什么？材料四汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样——张诚《汉武帝时期选官制度简论》（4）材料四反映了汉武帝怎样的治国思想？实行该举措的根本目的是什么？26．材料研读及信息提取。材料一汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边，反封侯。”（1）这首童谣反映了当时什么样的政治状况？材料二东汉皇帝的即位年龄及寿命皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄1011311281512179寿命（岁）27232303936341854（2）表中皇帝的即位年龄和及寿命有何特点？这与东汉后期的政局有何关联？材料三《后汉书•皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间（响）应，京师震动”。（3）结合所学说明黄巾起义得到天天下响应的原因。（4）请为以上三则史料概括一个历史主题。27．材料一：（太和十八年十二月）王寅，革衣服之制。……（太和十九年），诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，诏迁洛之民，死葬河南，悉为河南洛阳人。……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。……（十二月），引见群臣于赐冠服。——[北齐]魏收：《魏书》卷七《高祖纪下》材料二：（二十八年琅琊刻石）器械一量，书同文字。——[西汉]司马迁：《史记》卷六《秦始皇本纪》材料三：到武帝，又用主父偃之计……在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，至此才算解决。——[美]阿尔伯特•克雷格：《哈佛极简中国史》请回答：（1）根据材料一，概括出北魏孝文帝改革的主要内容。（2）结合所学知识，简述材料二反映出秦朝的措施对国家发展带来的重要影响。（3）材料三中，“众建诸侯而少其力”反映了当时哪两者之间的矛盾？汉武帝是如何解决的？（4）综合上述材料及问题，请简要概括影响国家发展的因素。28．阅读下列材料，回答问题。材料一魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，非可文治，移风易俗，河洛王里，因兹大举——《魏书》材料二魏主下诏，以为：“夫土者，黄中之色（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复——引自《资治通鉴》材料三北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡华”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治，通向重振的隋唐大帝国的历史出口。——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》（1）根据材料一指出魏主是谁？他主张将都城迁往何地？（2）概括材料二中的改革措施。（3）综合上述材料请你谈一谈这次改革的历史意义。

参考答案1-10BAAADDBBDC11-20CBADABDCBD21-24BBCC25.（1）制度：中央集权制度（君主专制的中央集权制）；创立者：秦始皇（嬴政）；措施：统一货币。（2）进步性：避免诸侯割据争战，断去诸多功臣的非分之想，确保中央集权，确保国家的安定和统一。（3）建议：推恩措施。（4）治国思想：罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说确立为正统思想；根本目的：巩固专制统治（巩固大一统王朝）。26.（1）童谣鲜明地勾勒出跋扈将军梁冀骄横统治下的社会不平：刚正不阿者，冤死于道旁；心术不正者，反而升官封侯，享尽荣华富贵。（2）这些皇帝年龄小，寿命短，大多不能实际掌控朝政，常常成为外戚、宦官操弄政权的傀儡，东汉中后期外戚、宦官交替专权。（3）外戚和宦官争权夺利，肆意搜刮；天灾人祸不断，人民被逼向死亡的边缘。（4）东汉的衰败。27.（1）迁都洛阳；规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑