课内文言文阅读（原卷版）-2024-2025学年九年级语文上学期期中试题分类汇编（山东专用）

专题06课内文言文阅读

（23-24九年级上•山东荷泽•期中）阅读下文，完成下面小题。

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮

冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或

长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘,

把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!

噫！微斯人，吾谁与归？

1.解释下面句中加点的词语。

（1）去国怀乡（）

（2）春和量明（）

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.乃重修岳阳楼/乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）

B.迁客骚人，多会于此/尝射于家圃（《卖油翁》）

C.予尝求古仁人之心/己而之细柳军（《周亚夫军细柳》）

D.不以物喜/去以六月息者也（《北冥有鱼》）

3.把下面句子翻译成现代汉语。

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

4.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他恪守的人生信条。阅读下面链接材

料，谈谈范仲淹是如何实践的。

【链接】公天性喜施与，人有急，必济之，不计家用有无。既显，门中如贫贱时，家人不识富贵之乐。

（23-24九年级上•山东聊城•期中）阅读下面文言文，完成小题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐

贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此

则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异

乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾样摧，薄

暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而

或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕

忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

5.解释下列句中加点的词。

（1）前人之述备矣（）

（2）簿暮冥冥（）

6.翻译句子。

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

7.下列对选文内容理解与分析有误的一项是（）

A.本文将记事、写景、抒情、议论融为一体；具体而论，又有鲜明的层次性，记事简明，写景铺张，抒情

真切，议论精辟。

B.第③④两段构成对比，一暗一明，一悲一喜，写出两种截然不同的人生境界。

C.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

D.“微斯人，吾谁与归？”有自勉之意，表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心；同时慨叹当今世人

具有这种阔达胸怀和高尚情操的人太少了。

（23-24九年级上•山东枣庄•期中）阅读文言文《岳阳楼记》，完成下面小题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐

贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此

则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异

乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄

暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而

或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕

忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

8.解释加点的词。

(1)然则北通巫峡__________________

(2)迂客骚人__________________

(3)予尝求古仁人之心

(4)更异二者之为__________________

9.翻译下面句子。

(1)不以物喜，不以己悲。

(2)微斯人，吾谁与归？

10.加点词的意义或用法，相同的一项是()

A.奉进亦忧，退亦忧。星日更定，余孥一小舟。

B.属予作文以记本。览物之情，得无异乎？

C.不以物喜，不以己悲。醒能述以文者，太守也。

D.耐或长烟一空饮少辄醉，画年又最高。

11.结合第2段具体句子，简析文章陟散缙自句式的表达之妙。

(23-24九年级上•山东荷泽•期中)阅读下面文段，完成下面小题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，单其旧制，刻唐贤

今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予邓夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则

岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮

冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感慢而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或

长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘,

把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予掌求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

12.下列对句中加点词理解有误的一项是()

A.“增”《说文解字》解释为：益也，从土曾声。《广雅•释话一》解释为：增，加也。由此推断“增”

意为“增加”，“增其旧制”中引申为“扩大”。

B.“观”在“予观夫巴陵胜状”一句中解释为“看”，据此可知“此则岳阳楼之大观也”中的“观”，也

解释为“看”。

C.“乐极生悲”中的“极”是“极点”的意思，据此可以推断，“感极而悲者矣”中的“极”也可以解释

为“极点”。

D.查阅古汉语词典，“尝”字有以下义项：①辨别滋味，品尝；②试，试探；③经历；④副词，曾经；祭

祀名。结合语境，可知“予尝求古仁人之心”中“尝”意为“曾经”。

13.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)览物之情，得无异乎？

(2)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

14.下列对文章理解与分析正确的一项是()

A.文章开篇叙述事情的本末缘起，高度概括滕子京的政绩，“谪守”二字为全篇的抒情奠定了基调。

B.文章语言极富张力，“阴风怒号”写风之疾骤，“浊浪排空”状浪之汹涌，“墙倾楫摧”突显环境险恶。

C.文章第四段作为全文重心，描写了令人陶醉的良辰美景、湖光春色，突出了“宠辱偕忘”的洒脱。

D.文章第三四段都写了“迁客骚人”的“览物之情”，而这“览物之情”与“古仁人”的理念并无不同。

（22-23九年级上•山东德州•期中）阅读下面文言文，完成小题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤

今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则

岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮

冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或

长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘,

把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

15.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（

A.迁客骚人，多会于此操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝

B.而或长烟一空天与云与山与水，上下一白

C.后天下之乐而乐而不知太守之乐其乐也

D.至若春和景明四时之景不同，而乐亦无穷也

16.用现代汉语翻译下列句子。

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

（2）不以物喜，不以己悲。

17.对文章的理解与分析，不正确的一项是（）

A.“政通人和，百废具兴”暗示滕子京虽为“谪守”，但能励精图治，政绩显著，流露出作者对滕子京的

赞赏。

B.迁客骚人的“览物之情”随景而变，与“古仁人”之心形成对比，表达了作者愿与古仁人同道的远大抱

负。

C.文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“浮光跃金，静影沉璧”等，整齐对称，富有文

米。

D.本文题为“记”，不仅记叙了修建岳阳楼之事，还描写了洞庭湖的最色，叙事详细，写景生动，堪称典

范。

（23-24九年级上•山东济南•期中）阅读下面的文段，完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺,

而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴,

风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔,

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽

鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者,

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

18.下列加点词解释有误的一项是（)

A.醉翁之意不在酒意：意趣，情趣

B.佳木秀而繁阴秀：茂盛

C.杂然而前陈者陈：陈列，摆开

D.而不知太守之乐其乐也乐：乐趣

19.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（)

A.望之蔚然而深秀者然则北通巫峡

B.朝而往，暮而归而伯乐不常有

C.而不知太守之乐其乐也甚矣，汝之不惠

D.醒能述以文者以其境过清

20.下列对文章理解与分析有误的一项是（

A.全文以“环滁皆山也”五字领起，仿佛一个全景镜头，将滁州的地理环境一笔勾出。

B.文章第②段，作者抓住了早、晚、春、夏、秋、冬数个时间节点来写，生动传神。

C.文章着力写太守与游人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极人生态度。

D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有音韵美。

（23-24九年级上•山东德州•期中）阅读《醉翁亭记》及相关材料，完成各题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而

泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名

之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风

霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟

知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

21.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（)

A.奥者歌于途奥荆请罪忍辱也重不求众望

B.往来而不承与世隔组赞不辞口络绎不箪

C.杂然而前摩推朗出新慷慨际词五味杂陈

D.苍磔白发笑逐磔开和磔悦色五磔六色

22.下列对文章相关内容的理解与分析，有误的一项是（)

A.文章写了山间朝暮和四时之景，表现山水之美，表达了作者寄情山水之意。

B.在太守看来，滁人自在出游多了一层政治清明的意味，更多了一些自信和得意。

C.“醉能同其乐”是本文中心句，表明“乐”是表象，“醉”是根本。

D.本文语言隽永凝练。“也”字的灵活运用，使语言具有回环咏叹的音韵美。

23.根据《醉翁亭记》和下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。

材料一

皇祐元年，移滑州。……会河溢鱼池端巴且决，希亮悉召河上使者，发禁兵捍之。庐②于所当决，吏

民涕泣更谏，希亮坚卧不动，水亦去，人比之王尊曳

（选自《宋史•陈希亮传》）

材料二

瑞锐意兴革，请浚④吴淞、白茄，通流入海，民赖其利。素疾大户兼并，力摧豪强，抚®穷弱。贫民田

入于富室者，率夺还之。……瑞抚吴甫⑥半岁，小民闻当去，号泣载道，家绘像祀之。

（选自《明史•海瑞传》）

注：①［鱼池埔］古地名，河南滑县东北鱼池。②［庐］古代官员值宿所住的房舍，这里作动词。③［王尊］西

汉末年著名大臣。④［浚］疏通。⑤［抚］安抚。⑥［甫］才。

综合三则材料来看，欧阳修、陈希亮、海瑞为官时造福一方，形成了范仲淹在《岳阳楼记》中所说的

“①"（四字词语）的局面。欧阳修寄情山水，与民同乐，滁州百姓游山玩水，安居乐业;

陈希亮②，滑州百姓哭着劝谏，极力称赞他；海瑞③，

吴地百姓哭声载道，绘画像感念。

（23-24九年级上•山东荷泽•期中）阅读下面的文段，完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而

泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也，作亭者谁？山之僧智仙也。名

之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风

霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟

知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者,

太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

24.下列加点词的解释有误的一项是（）

A.日出而林霏开（弥漫的云气）云归而岩穴明（聚拢）（昏暗）

B.饮少辄醉（就）醉翁之毒不在酒（意思）

C.宴典之乐（尽兴地喝酒）佟偻提携（弯腰曲背，这里指老人）

D.名之者谁（取名，命名）须然乎其间者（倒下的样子）

25.对句意理解有误的是一项是（）

A.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

句意：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同,快乐也是无穷的。

B.至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

句意：至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人回答，老

老小小，来往不断绝，这是滁州的人在出游。

C.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

句意：一个面容苍老满头白发，昏昏欲倒的坐在众人中间的，这是太守喝醉了。

D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

句意：醉了能享受饮酒的乐趣，醒了能用文章表述这种快乐的，就是太守啊。

26.下列说法中不正确的一项（）

A.开头先概述了滁州的地理特征，然后依次写了西南诸峰、琅那山、酿泉和醉翁亭。

B.第②段描写的景象是山间朝暮及四季景色的变化。

C.第③段一共为我们展现了三幅其乐融融的画面，依次为“太守宴”、“众宾欢”和“太守醉”。

D.本文使用了一些骈句，如“朝而往，暮而归”，“负者歌于途，行者休于树”，这种句式工整优美，节

奏感强。

（23-24九年级上•山东蒲泽•期中）阅读下面文言文，完成各题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，

而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒;

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，

风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔,

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴释，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽

鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也，醉能同其乐，醒能述以文者,

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

27.解释下列句中加点的词语。

①望之尊然而深秀者

②有亭翼然屿于泉上者

③醉翁之后不在酒

④杂然而前医者

28.下面句子中加点词语的意义相同的一项是（）

A.宴酣之乐而不知人之乐B.若夫淫雨霏霏日出而林霏开

C.名之者谁不能考其一处也D.临溪画渔四不知人之乐

29.用现代汉语翻译下列句子。

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

30.第②段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。

31.课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。诸联系课文第①段，说说作者

这样修改的原因。

链接材料：

环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。

（23-24九年级上•山东济南•期中）阅读下面的文段，完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而

泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名

之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风

霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟

知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

32.下列加点词解释有误的一项是（）

A.野芳发而幽香芳：花

B.云归而岩穴跟暝：昏暗

C.太守之乐其乐乐：以.....为乐

D.射者中，弈者胜射：射箭

33.下列各项中加点词语意义和用法般目的一项是（）

A.行者休于树刻唐贤今人诗赋于其上

B.醒能述以文者不以物喜

C.醉翁之意不在酒居庙堂之高则忧其民

D.则不知人之乐先天下之忧耐忧

34.下列对选文理解专送的一项是（）

A.文章先概括滁州地理特征，再由近及远写了西南诸峰、琅珊山、酿泉、醉翁亭。

B.“颓然乎其间”与“饮少辄醉”相呼应，醉翁酣醉的情态，将宴酣之乐推向高潮。

C.文章表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信。

D.文章句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。

（23-24九年级上•山东泰安•期中）

湖心亭看雪（张岱）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥香衣炉火,

独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟

一■芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强

饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

35.下列各句中，加点词解释不正确的一项是（）

A.余孥一小舟孥:撑

B.惟长堤一渡痕：痕迹

C.问其姓氏，是金陵人，容此客：客居

D.莫说相公与痴：呆傻

36.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）

A.文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，正如刘勰所说：“句有可削，足见其疏；字不得减,

乃知其密。”

B.“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，表明作者孤高的情趣，与后文两位金陵

人饮酒作乐形成了鲜明的对比。

C.作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。

D.作者用白描的手法，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山

水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。

37.对选文写法上的特点及作用分析错误的一项是（）

A.文章“崇祯五年十二月，余住西湖”两句，点明时间地点，不着痕迹的引出下文的大雪和湖上看雪。

B.“湖中人鸟声俱绝”，从视觉方面来写，写出大雪后一片静寂，湖中封冻，人、鸟瑟缩着不敢外出，一

个“绝”字，传出冰天雪地、万籁俱寂的森然寒意。

C.用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，称量雪的世界，在这一画面里，天地的广阔与人的渺小构成了强

烈对比，充满诗兴宇宙的意味。

D.“一痕”“一点”“一芥”到“两三粒”越来越小，营造出一种融入天地山水的感觉，体现出作者天人

合一的山水之乐。

（23-24九年级上•山东济南•期中）阅读下面的文段，完成下面小题。

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥囊衣炉火，

独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟

一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余

强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

38.列句子中加点词的解辱有误的一项是（）

A.期毒衣炉火