部编版七年级语文上册《世说新语》课时作业设计

《世说新语》二则第一课时练习题

（一）基础检测

1.下列语句中划线字注音有误的一项是（）

A.撒盐空中差可拟（sW）（cha）（m）

B.谢太傅寒雪日内集（加）

C.俄而雪骤⑹（zhou）

D.柳絮（x3）无一（yi）

2.根据提示填空。

《咏雪》一文中用“”和“”来比拟大雪纷纷落下的情景。

（二）阅读下面的文段，回答后面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何

所似？"兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑

乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1.解释下列划横线的字词。

（1）俄而雪骤_______________

（2）未若柳絮因风起________________

2.请用现代汉语翻译下面句子。

撒盐空中差可拟。

3.下面将谢道掘的话和谢朗的话进行对比，陈述有误的一项是（）

A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美，写出了大雪漫天的氛围。

B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。

C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。

D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。

4.《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是（朝代）人

（姓名）组织编写的。

5.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的

背景，极精炼地交代了时间“”,地点“”，人物,事

件“”等要素。

6.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语，营造了一种怎样的

家庭气氛？

(三)阅读下面的文言文，完成1~4题。

①

陈遗至孝。母好食铛，底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮收

②③

焦饭，归以遗母。后值孙恩掠郡，郡守袁山松即日出征。时遗已聚敛得数斗

焦饭未及归家遂携而从军。与孙恩战，败，军人溃散，遁入山泽，无以为粮，有

④

饥馁而死者。遗独以焦饭得活，时人以为至孝之报也。

(选自《世说新语•德行》)

注释：①铛：锅。②即日：当天，当日。③敛：积攒。④馁：饥饿。

1.解释下列句子中的词语。

(1)陈遗至孝至：

(2)遗作郡主簿作：

(3)后值孙恩掠郡值：

(4)辄贮收焦饭辄：

2.用“/”给下面的句子断句。(标两处)

时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军。

3.把下列句子翻译成现代汉语。

每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。

4.读了这个故事后，你得到了哪些启示？

答案：

(一)

1.D絮：xu

2.撒盐空中差可拟未若柳絮因风起

（二）

1.（1）俄而：不久，一会儿；（2）因：凭借。

2.跟把盐撒在空中差不多

3.B

4.南朝宋刘义庆

5.寒雪日家里谢太傅和子侄辈谢太傅与子侄辈谈论诗文

6.融洽、欢快、轻松（可任选其一）

（三）

1.至：极，十分作：做，担任值：正好遇到，恰逢辄：就

2.时遗已聚敛得数斗焦饭/未及归家/遂携而从军

3.每次煮饭，就把锅底的焦饭（锅巴）储存起来，回到家里后就给母亲。

4.做人要有孝心；要尊重老人的喜好；好人有好报。

《世说新语》第二课时练习题

（一）基础积累

1.给下面划线的字注音。

柳絮（）差可拟（）尊君在丕（）雪骤()

2.请解释下列划线字词的含义。

（1）寒雪日内集（)(2)俄而()（3）雪骤（)

（4）公欣然（）曰（5）撒盐空中差（）可拟（)

(6)未若（)柳絮因风起（)

(7)太丘舍去()（8）元方入门不顾（)

(9)与友期行()（10）去后乃至（)

（11）相委而去（)（12）下车史之（)

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4.请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。（不少于四个）

5.仿照例句，补出下列句子中缺少的部分。

例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。

（1）太丘舍去，（）去后（）乃至。

（2）（）待君久不至，（）已去。

（3）（）日中不至，则是无信;）对子骂父，则是无礼。

6.下列句中的划线词解释有误的一项是）

A.俄而雪骤（不久,一会儿）B.与人期行（约定）

C.未受柳絮因风起（不如，不及）D.元方入门不顾（照顾）

7.下列语句中有通假字的一项是（

A.未若柳絮因风起。

B.客问元方：“尊君在不？

C.友人惭，下车引之。元方入门不顾。

D.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

8.根据提示填空。

（1）《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是：

（2）表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：

9.下列选项中全都是敬辞的一项是（）

A.令尊、垂念B.奉陪、家严

C.鄙人、高就D.劳驾、舍弟

10.下列句子节奏划分有误的一项是（）

A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起

C.陈太丘与/友期行D.君与家君/期日中

11.仿照示例，根据下面句中划线字的意思，各写一个含有此画线字的成语。

例：元方入门不顾：义无反顾

（1）友人便怒

（2）日中不至，则是无值

12.根据课文内容对出下联。

上联：谢道镉咏雪形神兼备

下联：______________________

（二）回答问题

通过本文可知元方是怎么样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你

对元方这一行为的看法。

答案：

（一）

1.xumfouzhou

2.（1）家庭聚会（2）不久、一会儿（3）快速、急速（4）高兴地、愉快地

（5）大致；差不多相比（6）比不上；不如凭借（7）不再等候就走了

（8）回头看（9）约定（10）离开（11）丢下、舍弃（12）拉

3.（1）一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”

（2）正午不到，就是不讲信用，对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。

4.示例：去:古义为“离开”，今义为“前往”；

顾：古义为“回头看”，今义为“顾及”“理睬”；

儿女：古义为“子侄辈”，今义为“儿子女儿”；

文义：古义为“诗文”，今义为“文章的意思”；

委：古义为“舍弃”，今义为“委托”

5.（1）太丘友（2）家君家君（3）君君

6.D顾：回头看

7.B句中“尊君在不”的“不”是通假字，同“否”。

8.（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（2