武汉市卓刀泉中学2022-2023学年度下学期七年级三月适应性测试历史试卷(附答案)

武汉市卓刀泉中学2022-2023学年度下学期七年级3月适应性测试历史试卷一、单项选择题(本大题共14道题，每题2分，共28分)1．下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是（）A．南方经济发展原因 B．孝文帝的汉化政策C．隋统一全国的背景 D．科举制的深远影响2．在辽阔的中华大地上，长城从山海关由东向西南延伸，写下“阳刚雄健的一撇”；大运河则从北京由北向南沿海缓缓流淌，写下“阴柔深沉的一捺”；两大人工奇迹组成了中国汉字中一个顶天立地的“人”。伴随着河南省运河段申遗工作的开始，大运河再次引起我们的瞩目，下列关于大运河开通的意义说法最准确的是（

）A．大大促进了南北经济的交流和发展 B．有利于加强对南方的军事统治C．加重了人民的负担 D．导致了隋的灭亡3.“隋炀帝下扬州，三千美女拉龙舟。一心想把琼花看，万里江山一旦丢”。材料反映的史实是（

）A．隋炀帝的暴政 B．隋朝大运河的开凿C．美女、琼花皆出自江南 D．隋朝的灭亡及其原因4．唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓”。为此，他虚心纳谏，励精图治，在他统治期间形成了政治比较清明的局面。史称（）A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世5．唐朝是我国诗歌的黄金年代，唐诗风格多样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是（

）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家世C．朱门酒肉臭，路有冻死骨 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6．“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益于哪一考试制度（

）A．刺史制 B．三省六部制 C．科举制 D．行省制7．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄（狄：少数民族），朕独爱之如一。下列史实能佐证这一观点的是（

）马可波罗来华 B．鉴真东渡日本 C．文成公主入藏 D．玄奘西行天竺8．唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（

）A．日本文明是唐朝文明的延续 B．唐朝文明是人类文明的源头C．古代世界区域文明异彩纷呈 D．不同文明之间的交流与互鉴9．“盛唐气象”本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。“盛唐气象”出现的原因是（

）A．颓废与反抗 B．开明与开放 C．专制与跋扈 D．任性与狂妄10．图中的路线示意的是（）A．张骞通西域B．鉴真东渡C．玄奘西行D．郑和下西洋11．杜甫的诗反映了历史的真情实况，被称为“诗史”。下面这两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其中的转折点是（

）A．宦官专权 B．藩镇割据 C．黄巢起义 D．安史之乱12．历史图表蕴含着丰富的历史信息，观察下表可知，这一时期的阶段特征是（

）时间事件影响589年隋文帝灭掉陈朝结束了长期分裂的局面626年李世民即位开创了“贞观之治“641年文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展754年鉴真抵达日本为中日文化交流作出了卓越的贡献A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固与发展13．宋初，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此建议针对的问题是（）A．君弱臣强 B．积贫积弱 C．外族入侵 D．农民起义14．历史学家钱穆认为，宋代正是因为……才没有重蹈唐末五代覆辙。句中省略号处应该补全的内容是（）A．发展经济 B．减免赋税 C．发展海外贸易 D．重文轻武二、材料分析题(本题共2道大题，共32分)15．阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一

科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。——杨齐福《科举制度与近代文化》材料二

唐朝农用工具材料三

盛唐时期的部分文物(1)根据材料一并结合所学知识，指出科举制度的积极作用。（6分）(2)分别指出材料二中生产工具的名称。（4分）(3)材料三中的文物，能从不同方面印证盛唐气象。请参照范例，结合所学知识，从图二、图三、图四中任选其一进行解读。（6分）范例：图一：《礼宾图》呈现的是唐朝鸿胪寺官员接待东罗马帝国、高丽等使者的情景，见证了唐朝的博大开放（开放的对外政策）。16.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一

唐太宗和唐玄宗前期的统治

唐太宗唐玄宗前期政治勤于政事，善于用人，虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考斌科目，鼓励士人报考注重文教，编修经籍材料二为了制造改革的舆论，在一片富国强兵的呼唤声中，宋朝日益被描述成为一个积贫积弱的王朝。但有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。而导致其“无效率"的主要原因是事权的分割。材料三

为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……。——摘编自人教版七年级《中国历史》下册(1)根据材料一，归纳唐朝繁荣强盛的原因。（6分）(2)依据材料二并结合所学知识，以宰相权力的变化，说明宋代是如何分割“事权”的。（4分）(3)材料三反映的是宋朝的什么政策？（2分）该政策有何积极作用？（4分）参考答案：1-5．CADCB6-10.CCDBC11-14.DBAD15.（1）加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；推动了教育发展。（2）曲辕犁；筒车。（3）图二：唐三彩骑驼乐舞佣，造型精美，色彩亮丽，见证了唐朝高超的制瓷业（手工业）发展水平。图三：唐戴帷帽女子骑马俑，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，印证了唐朝比较开放的社会风气。图四：唐朝阎立本《步辇图》，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，见证了唐和吐蕃的友好交往（唐朝实行开明的民族政策）。（1）善于用人；重