第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件(共31张)

1.西汉建立的时间、人物？灭亡的时间、人物？公元前202年

刘邦

公元9年王莽

2.东汉建立的时间、人物、都城？公元25年

光武帝刘秀

洛阳3.光武帝时期出现的局面称为什么？“光武中兴”4.东汉中后期出现了什么现象？

外戚宦官交替专权的局面5.东汉后期爆发的农民起义是什么？时间？领导人？黄巾起义

184年

张角

6.中国历史上第一次有组织、有准备的农民大起义——黄巾起义。

温故而知新

《东汉的兴衰》这是一条连接欧亚的长路,见证了两千年历史的沧桑之变多种文化在此交汇，无数话剧在这里上演这条路走过多少胡商贩客，驿马戍卒这条路走过多少胡商贩客，驿马戍卒这条路又走过多少弘法僧侣，求道信徒这是世界上最长的一条道路，独一无二的道路第14课丝绸之路的开通与经营西域123张骞通西域丝绸之路汉朝对西域的管理目录开辟篇张骞通西域西域—现今玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的广大地区。张骞通西域张骞通西域1.西域的地理范围我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募有胆有识、果敢忠义之人，代表大汉王朝出使大月氏。如有勇者，速来报名，钦此！招贤令旄节张骞：汉中郡城固人。出使西域前在朝廷担任“郎”的侍从官，后被汉武帝封为博望侯。史书记载，张骞“为人强力，宽大信人”，即坚韧不拔、心胸开阔，能以信义待人事友。敦煌壁画“张骞拜别汉武帝出使西域图”第一次第二次时间目的作用公元前138年联络大月氏，夹击匈奴熟悉了西域地理环境和风土人情，以及想和汉朝往来的愿望公元前119年访问西域各国，建立友好关系互派使节，交往日趋频繁2.张骞两次出使西域张骞通西域2.为开辟丝绸之路奠定了基础，促进了东西方经济文化的交流。材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。——张岂之（清华大学历史系教授）1.促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系。合作探究张骞通西域3.历史意义然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。—《汉书•张骞传》张骞第一次开辟出中原通往西域的道路学习张骞不屈不挠、不畏艰难险阻、勇于探索和开拓的精神。你能从张骞身上学习到哪些精神品质？以史为鉴以史为证交流篇丝绸之路玉门关长安今新疆地区中亚、西亚欧洲阳关河西走廊鄯善大宛（yuan)塞琉西亚西汉大月氏安息秦大匈奴乌孙海里海黑咸海（波斯湾）于阗敦煌葱岭丝绸之路1.陆上丝绸之路的路线香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马及多种乐器和歌舞等丝绸、瓷器、茶叶、铸铁、开渠、凿井等西方中国丝绸之路2.东西方的经济文化交流丝绸之路是古代东西方往来的大动脉促进了东西方贸易与文化交流，推动了东西方文明的发展1.地位：2.意义：广东沿海港口南海诸岛自古以来就是我国领土不可分割的一部分！3.海上丝绸之路管理篇汉朝对西域的管理设置西域都护西域都护意义：标志今新疆地区正式归属中央政权公元前60年1.班超出使西域阅读课本P71归纳东汉管理西域的史实有哪些？2.甘英出使大秦3.班勇再次出使西域历史上，各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立怎样的民族意识？七嘴八舌说历史树立民族平等、民族团结和各民族共同发展的民族意识。主流是友好交流【

传承之旅】—历史和现实的呼应增进政治互信深化经济合作密切民间往来促进文化交流推动贸易发展建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”()1.当代史学研究者在评价丝绸之路的开辟时称:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”这一“主轴”的起点是A.西汉的长安 B.秦代的咸阳C.汉代的成都 D.东汉的洛阳A当堂检测()2.新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂,自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时才新入版图的疆土。新疆正式归属中央政府管辖开始于A.张骞出使西域 B.西域都护的设置C.班超出使西域 D.丝绸之路的开辟B()3.“这一事件大大扩展了中国人关于欧亚地理、人种和政治的知识,为后来的外交和商业交流铺平了道路。”材料评论的事件是A.修建都江堰 B.汉军北击匈奴C.张骞通西域 D.设置西域都护C()4.习近平在2013年提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通A.使世界连成了一个整体B.加速了殖民扩张和殖民掠夺C.促进了区域文明的交流D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来C()5.通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞传入中国。材料说明“这条道路”A.加强了对西域地区的有效管辖B.沟通了中国与欧洲的直接往来C.有利于联络大月氏人夹击匈奴D.促进了东西方贸易文化的交流DA.佛教兴起 B.都江堰的修建C.丝绸之路 D.秦帝国的统一()6.(跨学科整合·英语)在九年级的一节外语课上,外语教师展示一张图片(见下图),据此你认为该图片的核心内容是C

材料

他始终不忘使命，在被扣留十余年之后，寻机逃脱，继续西行，历经艰难到达大月氏，但大月氏西迁已久，安居乐业，不愿再与匈奴打仗，他只好返回，归途中，他又被匈奴抓住，扣留了一年多才得以逃脱，回到阔别13年之久的长安。七年后，他再次率领300多人的使团，带着万头牛羊以及金币丝绸等财物，走访了乌孙等西域，许多国家西域各国也认识到汉族的富足与强大，纷纷派使节来到长安。