七年级人教版上册第一单元（从地图上获取信息）教学实录

七年级人教版上册第一单元（从地图上获取信息）教学实录一、教学背景

授课内容：从地图上获取信息

授课年级：七年级

教材版本：人教版上册。

本节课旨在让学生了解地图的基本要素，包括方向、比例尺、图例和注记，学会从地图中获取有用信息。通过实际操作，培养学生观察、分析和解决问题的能力。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握基本的地图知识，但对地图的实际应用能力较弱，缺乏从地图中提取信息的经验和方法。

2.内容规划：本节课将围绕地图的基本要素展开，首先通过复习导入，让学生回顾地图的三要素（方向、比例尺、图例和注记）。接着，通过展示不同类型的地图，引导学生学会如何从地图上获取信息，如识别地图符号、计算实际距离、判定方向等。最后，设计实践环节，让学生分组讨论并利用地图解决实际问题，以提升学生的地图应用能力。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是“从地图上获取信息”，主要包括地图的基本要素及其在实际生活中的应用。具体内容包括：

-地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。

-地图信息的读取和解析方法。

-地图在实际生活中的应用实例。

2.重点难点：

-重点：掌握地图的三要素，能够熟练地读取和解析地图信息。

-方向的判定：包括地图上的方向标记、实际方向与地图方向的关系等。

-比例尺的应用：理解比例尺的概念，能够通过比例尺计算实际距离。

-图例和注记的理解：识别地图上的符号和文字，理解其代表的含义。

-难点：将地图知识应用到实际生活中，解决具体问题。

-如何通过地图确定一个地点的位置。

-如何计算两个地点之间的实际距离。

-如何利用地图规划路线，解决生活中的实际问题。四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、计算机、互动白板。

-课程平台：校园内网教学资源库。

-信息化资源：电子地图、地图绘制软件、教学PPT。

-教学手段：小组讨论、案例分析、实地观测。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过展示一张熟悉的本地地图，引导学生观察并分享他们对地图的已有认识。教师提问：“你们在地图上看到了什么信息？地图上有哪些要素？”通过学生的回答，教师总结地图的三要素，并引出本节课的主题。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师使用PPT介绍地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记，通过示例地图进行讲解。

-学生跟随教师一起练习在地图上标定方向，计算比例尺对应的实际距离，识别图例和注记。

-教师展示不同类型的地图，如政治地图、物理地图等，让学生分辨并讨论它们的特点和用途。

-学生分组，每组选择一张地图，讨论并记录地图上的信息，如主要道路、地标、河流等。

3.实践应用（约10分钟）

内容：学生以小组为单位，使用教师提供的空白地图和地图绘制工具，绘制一个简单的小区平面图，包括主要建筑、道路和绿地。学生需要标明方向、比例尺和必要的图例。完成后，小组之间互相交流，评价对方的地图设计。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请各小组代表分享他们在绘制地图过程中的体会和学习到的知识。教师总结本节课的重点，强调地图在实际生活中的重要性，并布置课后作业，要求学生绘制自己家附近的地图，加深对地图知识的理解和应用。教师最后强调，通过学习和应用地图知识，我们能够更好地理解和探索我们生活的环境。六、教学反思与改进

这节课在引导学生从地图上获取信息方面取得了不错的效果，但我也注意到了一些可以改进的地方。比如，在实践应用环节，部分学生对地图绘制工具的使用不够熟练，导致绘制过程有些缓慢。下次我会提前准备一些简单的绘制教程，帮助学生更快地掌握工具的使用。

另外，我也发现有些学生在标定方向时仍然存在困惑。我觉得可以增加一些互动环节，比如让学生在地图上找到自己的位置，然后尝试标定不同方向，这样或许能让他们更直观地理解方向的概念。

此外，课堂讨论的深度还可以进一步加强。我计划在下一节课中，引入一些更具挑战性的地图分析任务，鼓励学生深入思考，提高他们的分析能力。通过这些改进，我相信学生能够更好地掌握地图知识，并将其应用到实际生活中。七、结语八、教学资源与技术支持

教学资源库：

-地图基础知识课件：包含地图三要素的详细讲解，以及地图在实际生活中的应用案例。

-地图案例集：收集不同类型的地图，如城市地图、旅游地图、交通地图等，供学生分析和学习。

-地图绘制工具：提供地图绘制的软件或应用程序，让学生能够实际操作，绘制简单的地图。

-视频资源：包含地图知识讲解视频、地图应用实例视频等，帮助学生更直观地理解地图知识。

-文章和阅读材料：收集关于地图学、地理信息系统、地图历史等相关文章，拓展学生的知识面。

在线学习平台：

-互动讨论区：设置专门的讨论区域，让学生在平台上交流学习心得，讨论地图问题。

-在线测试系统：提供在线地图知识测试，帮助学生检测自己的学习成果。

-资源共享平台：允许学生上传和分享自己绘制的地图作品，以及相关的学习资料。

-教师反馈系统：教师可以通过平台给学生提供个性化的学习反馈和建议。

技术支持：

-教学设备维护：确保多媒体教学设备、投影仪、计算机等硬件设施的正常运行。

-网络环境优化：提供稳定的网络连接，保障在线学习平台和资源库的访问流畅。

-技术培训：定期为教师提供地图软件、在线教学平台使用的技术培训，提高教学能力。

-技术咨询与支持：设立技术支持团队，为教师和学生提供及时的技术咨询和解决技术问题。

为了提高教学的互动性和趣味性，我还计划开发一些互动式教学工具，如地图拼图游戏、地图知识问答