小学2024-2025学年下学期教学计划及教学活动安排

XXXX小学2024-2025学年下学期教学计划及教学活动安排日月忽其不淹兮，春与秋其代序。不经意间，一个学期就结束了，回首共同走过的路，更多的是对各位的感激之情。单丝不成线，独木不成林，我深深地感受到，只有学校领导班子精诚团结，广大老师工倾心支持，自己和教导处人员努力付出，才能换来丰硕的收获。兔年已展千重锦，龙年再登百步楼！本学期教导处在赵领导的正确指导下，认真贯彻落实学校工作计划，落实“双减”政策，立足我校实际，全面提高我校教育教学质量为主要目标，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，开展丰富多彩的学科竞赛等活动，确保学校教育教学工作有序、高效开展。现就本学期的工作，从以下十个方面向大家汇报:、（一）非宁静无以致远锤炼思想品质立足道德修养德高为师，身正为范，作为一名党员又是教导主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。一是重视合作意识。作为一名中层教干，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校领导的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，保证学校教育教学工作正常运作。突二是出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，弘扬正能量;二是做到以身作则，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。（二）轻舟已过万重山精细常规工作服务教育教学教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，教导处的工作虽琐碎而繁杂，但依旧有章可循：1、细化课程安排严格执行课程设计开学前一周，教导处仔细研究新的国家课程计划，根据区局下发的课程安排，合理安排课表，制定学期计划，严格执行课程设计，保证了课程内容及课时安排，开学当天，教师能够按照课表进行授课，针对教师的年龄段及教学经验对教师进行教学任务分工，使教师发挥出最大的能力，做到了“开齐课程、上足课时、教好学生”三个方面，促进学生全面发展。2、细心做好课务安排做好教师调课、派课工作，事必躬亲，保证正常教学秩序。安排教师代课一学年1230节，调课410节，保障各位教师的正常教学工作。3、细致做好教辅征订每学年一学期15个学科、五个年级、41个行政班、1296个学生，85名教师的教辅用书征订，做到准确无误，并在每年开学前提前发放到师生手中，为开学第一天教师授课、学生上课做好充分准备。4、工作安排细致入微做到学期有工作计划，总结，每周有工作安排，大事有记载，活动有方案，过程有记录。三研四定，坚持每周周研修。努力营造“谈问题真诚、探问题勤奋、炼问题幸福”的研修氛围。各类资料的准备上报的撰写保送。对接教育各口的工作群的信息查看回复；周测安排、双减作业公示栏、设计制作班级作业记录册表等线上线下的收缴监督与记录，每月培训汇总、巡课反馈汇总、调课的检查汇总、教师工作量汇总，考勤汇总等都要及时公示汇总，不管对内还是对外，教导处务必树立严谨规范的良好形象。千帆过尽向新行夯实教育基础提高教学质量1.精心备课助教学在深度学习理念指引下，着力打造“课改新课堂”，落实自主合作，诗意成长的学风，重视教学过程，通过小组合作交流，互帮互学，实现小组中不同层次学生搭配，把向课堂40分钟要质量作为重点工作去落实。加大集体备课力度，探索课堂教学新方法。本学期开展语、数、英集体备课活动，每周开展一次有组织、有内容的备课活动，学科组针对教学过程中遇到的某一问题进行探讨和交流，形成终案，并在全校进行课堂展示，教导处相关学科负责人全程参与，对开展情况做每月总结。本学期语文集体备课40次，集体备课展示5次，校级研讨5次；数学集体备课40次，集体备课展示5次，校级研讨4次；英语集体备课36次，集体备课展示3次，校级研讨4次。2.常态课堂提质量构建新的学科教学常规，规范教学行为。学校教导处实行领导分年级包抓，建立课堂教学指导小组加强巡课力度，开展随堂听课,了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，促进教师关注常态课的质量。本学期开学第二周开始听进行展示课，课后及时进行说课评课，重点指导青年教师课堂授课及学生常规习惯的养成。本学期赵校长和张校长听展示课40节有余，教导主任70节有余，各学科教研员均50次，其他科任教师20余次。3.“一月一查”促规范教学常规的落实是学校教育教学工作正常有序开展的根本保证。为推动教学工作更上一层楼，教导处推行“一月一查”，对教师们的备课、作业布置、作业批改等项目进行了详细、认真地检查，并按要求填写相关的书面检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查促规范，以规范促提升”。本学期各类检查共计6次。4.习惯养成精致化我们将9月份定为习惯养成月；10月份，查找薄弱点，是习惯养成提升月，提升养成成果；11月份，是习惯强化月，强化养成成果。5.互研互学共成长积极组织教师参加以校本培训为主要方式的学习活动。所以本学期各学科的校本培训都以“新课标”为基础，学期内共开展5次集体性的“新课标”学习，引导全体教师领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。积极创造条件，鼓励教师走出去学习。为提升教师学科素养，我们积极组织教师参与培训学习活动，坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合,各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。其次是本学期教导处先后派出各学科的外出学习培训，在经费紧张的情况下学校还组织了部分教师参加和美课堂、济南安生、泰安实验、张齐华组内学习等培训活动。打铁还需自身硬，为了提高教师自身的基本功能力，教导处每周都布置了一线教师的粉笔字展示活动，并协同校工会在全校教师队伍中开展粉笔字、学生钢笔字书写大赛，学期末纳入教师的综合评估，并对优秀作品进行展示。6.质量分析促改进为准确、深入了解教育教学中存在的问题，我们积极落实阶段质量调研制度，定期召开教学质量分析会，深入分析、反思、提升。树榜样，找典型。在质量分析会上不仅分析质量，还要找年级内成绩好的老师做经验分享。肯定了各位教师教学中的成绩，也客观地对存在的问题进行了深入的讨论。7、改进作业抓创新我们要求作业既有形式，又有质量，实行“分级分段分项”作业设计，加强对作业的设计、布置、批改、反馈等过程管理，重点研究学段作业、单元作业、课时作业以及课中练等，除了基础性作业外，各学科还设计口头表达题、活动题、开放题、操作题、综合实践等类型作业，以发展学生解决真实问题能力。四、长风破浪会有时落实青蓝结对，优化课堂品质教师的专业成长是学校持续发展的不竭动力，是提高教育教学质量的关键所在。我校本着立足于教师共同成长、长远发展的目标，着眼于造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、专业化教师队伍，持续开展“青蓝工程”师徒结对活动。本学期共8对师徒进行结对，涵盖语文、数学、英语、科学等4大学科。学期末共收集“青蓝工程”师徒结对资料100余份，计划、总结、教学文章共32份，徒弟教案64课时。徒弟们在师父的带领下，教育教学水平有了明显提高。加强骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，要求他们在学科活动中上好示范课，供其他教师学习借鉴，参加更市区级组织的教学比赛，让他们在参赛中磨炼、成长。这学期我校有6名教师参加河东区小学数学作业设计展评。我校朱翠红老师参加河东区英语大教研活动活动二等奖。五、不畏浮云遮望眼活动丰富多彩，成绩彰显未来。本学期开展了许多教学竞赛活动。语文：开展古诗词大会、查字典比赛、书签制作、好书推介、设计阅读计划单、图书角评选……公众号每周一期的“爱展文”“爱朗读”“享书趣”更是提高了学生的阅读兴趣。20人在河东区语文素养展示活动中获一等奖。3人在河东区诗词大会活动中获二等奖。将近30余名学生的作文登上“爱临沂”平台。数学：开展了计算素养抽测活动、魔方还原活动、数学阅读、数学综合素养等思维活动。每周一期的“讲题小达人”活动提升了全体学生的综合能力，今年10月份开展了数学综合素养活动，一到四年级的主题为“讲数学故事，品数学文化”，五年级的得主题为“会思善讲，提升思维”，从10月份开始我们校推出“寻找数学小达人”活动，截止到目前为为止，已推出23期。英语：通过口语大赛、书签制作等拓宽学生的知识面，公众平台开展了英文诵读古诗词活动以及“剧”展风采，我演我show的课本剧活动，得到同学们的喜爱和家长们的赞赏。组织的英语好书推荐卡评选活动、英语故事小报评选活动以及《狐假虎威》舞台剧展演，丰富的读书活动激发了学生的阅读兴趣。科学：三四年级进行了科普演讲比赛、科普作文征文比赛，全校同学参加了科学幻想画、科技小发明（小制作）、科学小知识等项目比赛。在整个四月里，同学们无不沉浸在科技的无限乐趣与魅力中。在闭幕式上学校对“科技小达人”们进行隆重颁奖，极大地提高了学生的科学兴趣，在后来市区组织的青少年科技创新大赛中，越来越多的学生加入其中，制作的作品数量和质量越来越高。道法：充分利用传统节日、国家公祭日、红领巾线上寻访、探访校外红色课堂、讲演红色故事等活动，培养学生爱党爱国的情感。《我们的建国》获河东区第五届“沂蒙精神代代传争做新时代好少年”红色故事宣讲一等奖。艺体：我校充分发挥学科特色，学生们多才多艺、载歌载舞。音乐素养大赛合唱比赛活动中一首首耳熟能详的歌曲唱出了对学校、对祖国的热爱和感恩；在“童心绘秋天”美术素养展示活动中，军小学子用丰富的想象力、创造力，用画笔绘画出多彩的秋天，用毛笔创造出富有诗意的秋天；在队列队形和校本操《红星闪闪》展示活动中，同学们动作标准、有力、优美，举手、投足、弯腰、转身、跳跃等整齐划一，动作中充满着自信。2.节日活动首届校园科技节：以“科学火种点燃梦想”为主题，鼓励学生进行科技小发明、小制作。读书节：HAPPY军小英语节：采用双语同步传输，英汉互译方式进行，通过配音、绘本阅读、英文诵读古诗词、情景剧狐假虎威等内容，展示英语素养。学校通过丰富多彩的七大节活动展示平台，固化课程建设成果，提高广大师生参与课程的积极性和课程开设的有效性。六、纸上得来终觉浅加强宣传工作，推广校园文化学校微信公众号是学校形象宣传的重要方式和平台，是学校传递信息，推广校园文化，凝聚师生情感的重要载体。本学期学校微信公众号共发出信息稿550余篇，期中教导处共出信息327篇，包括同读一本书56篇，爱展文32篇，爱推书25篇，爱朗读27篇，教研活动18篇，培训学习12篇，教学工作18篇，喜报1篇，数学讲题小达人15篇，寻找数学达人23篇，数学阅读类7篇，师德类稿件15篇，视导检查1篇，特色作业6篇，书写类稿件8篇，共向市区级媒体投稿30余篇，每天校园微信公众号都能及时上传新的信息动态，保证了我校校园文化建设宣传的新意和活力。七、只留清气满乾坤遵纪守法清正廉洁坚持认真学习，领会上级关于党风廉政建设、师德师风的文件精神。遵纪守法、清正廉洁。在师德建设工作中，进一步规范教师从教行为，构建教育良好生态，全面纠治师德师风突出问题，在本学期开展了两次师德警示教育，写了15次师德笔记，突出问题专项整治活动，每月一次师德专题培训等系列活动，取得了令人欣喜的成效。公者无私之谓也公平公正不偏不倚公平公正做好教师年度各项考核工作工作。学习强国定期公示学习强国活跃情况，力求保证教师活跃度为百分之百。考勤：每月及时公示考勤，上学期我校全勤的教师有陈彦芝、席光慧、刘颖、邵珠艳、徐君君、谷蕊、郑洪云、孟超、王伟、崔国艳、朱元睿履职考评：各年级主任（王开春、魏芳、邵珠艳、郑洪云、孟超）定期审核同年级教师履职考评，力求我校履职考评审阅率达到百分之百。除了常规性的作业以外，临时性工作主要就是迎检及汇报，本学期教导处承办的大型迎检汇报活动有7次。记忆最深刻的便是10月份的文明校园、11月份的规范办学和12月视导检查。现在回想起来还是感慨万千，这几次迎检中我最深刻的体会就是：一定要扎扎实实开展多样化的工作，一定要做好平时资料的归档整理，一定要拥有一个超强凝聚力的团体。在视导检查前夕，我们教导处准备了接近三周，基本每天都工作晚上9点，甚至10点……，王安然老师家里突发意外，也在不影响工作进度的前提下去处理家里的事……。王奕骄老师……。备课组长更是承担起了每个年级教师的磨课任务，甚至调课去听其他教师的课，为其他教师提出自己的建议，还有每周的三有检查，做了很多琐碎又繁杂的小事。姜雨良老师义不容辞的牺牲自己的休息时间甚至调课承担起教导处的视频剪辑工作，尤其视导时他胳膊受伤，仅用一只手制作了我们学校的课程图谱。还有很多老师视导期间身体不舒服，时庆丽老师嗓子说不出话，还坚持带着孩子到校集备展示；朱翠红牺牲自己时间，视导的集备展示，她不仅承担三年级主备，还主动加入五年级备课组；视导当天，魏芳、卢念平、臧国贞等几位陪同老师全程调课陪同在视导人员旁边。兰静、朱孟龙、张彦美等老师接下成绩不理想的班级毫无怨言，默默付出，将成绩带出极大的进步；还有随叫随到的音体美老师们，哪里需要他们，他们就在哪里。还有我们所有辛勤付出的班主任老师，他们可以说是军部街小学最伟大的团队，每天发不完的通知、填不完的表格、处理不完的战争、调解不完的矛盾、打不完的电话，还要应付各种检查。每天都是拖着疲惫的身体回家，第二天又满腔复活，依然大嗓门小步跑。每一名军部街小学的老师都有坚不可摧的团队意识，都在自己的岗位上默默付出，为我们临沂军部街小学奉献着光和热。除了常规性的作业以外，临时性工作主要就是迎检及汇报，本学期教导处承办的大型迎检汇报活动有9次。记忆最深刻的便是12月20的雁塔区教学常规迎检和1月4日的雁塔区创均衡迎检。现在回想起来还是感慨万千，这两次迎检中我最深刻的体会就是：一定要扎扎实实开展多样化的工作，一定要做好平时资料的归档整理，一定要拥有一个超强凝聚力的团体。这两次迎检至少前3天，包括2次周末都到凌晨。加班的时候，3楼的洗手间楼道、洗手间的灯都被保安巡逻关了，黑漆漆的楼道里两个小伙伴都不敢上厕所，楼道没人她们就大声说话唱歌壮胆子，我们三个一起打着手机手电筒的灯互相轮换着上厕所，最最感动的都不是这些，而是每次我们加班到深夜，杨校长她都陪我们一起。其实何尝不是，教学口这一桩桩一件件数也数不完的事情哪次不是我们四个一起并肩，也是幸运有了杨校长像大姐一样的指导关怀，两个任劳也任怨的工作伙伴，我们才一路前行也一路感动，一路收获着。何老师述职说任劳容易，任怨难。可是教导这份工作就是得任劳又任怨。讲真，接到新学期任命的时候，我是抵触的。没想到，也没任何的思想准备，我纠结、焦虑，我最喜欢和学生打交道，喜欢当班主任，喜欢我的生物教学。担任行政岗我真的没有底气，也没有感情。但开学9月是最忙碌的，忙到没时间情绪化，我那个月失眠到生理期紊乱都没时间去医院，就这样被时间推着走过了22周，我逐渐适应了当下的工作节奏，果然人类适应环境的能力是动物中最强的。俗话说：在其位、务其职、思其政。在逐渐适应的时间里，我也了解了校领导的工作不易，了解了干事们工作的纷繁复杂，收获了浓厚的革命友谊，也深感我目前工作的重要性，体验到了开心的另外一种样态，不是个人成绩第一、自己上课得到表扬的小开心，而是迎检后听到上级领导对学校的肯定，学校老师获奖，青年教师进步，各项活动圆满的大开心。真正为学校点滴变化牵动心情的紧张，真正想看到学习好，为学校谋发展的坚定决心。既然领导相信我，我定努力学习进取、不辜负教师，不辜负伙伴，不辜负自己的教育初心，竭尽所能完成各项工作。九、吾日三省吾身抚心自问反躬自省反思这学期的工作，虽然都完成，但是还是没有形成系统化，随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是对教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。平时事务性工作占据了大多数时间，个人及教导处人员深入到班级听课的力度很不够。二是教师自主学习、主动成长的积极性尚不够高,教研氛围不浓厚,在创新教育研究方面不够积极主动。三是“韧”字的体现上不够，在处理问题时，有时考虑的不够周到。对教学过程的管理还不够。十、千磨万击还坚劲只争朝夕不负韶华1、改革创新是开展各项工作的动力，在分管的事务性工作还是业务性工作，都要以改革的眼光、创新的意识来思考。3、时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面，加强学习的新方法、不断提升自身学习及管理能力。4、教导主任的事业就是叶的事业。我将:在教学上不断精进，起到引领者，带头