2024届高考语文复习：成语训练提升

成语填空

一、知识梳理

成语是汉语言经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，大多出自古代典籍诗文和历史故

事，形式上以四字语为主，意义上多是字面意义的引申义和比喻义，言简意赅，具有结构上

的稳固性和意义上的整体性的基本特点。成语总是存在于一定的语言环境中，语境对成语起

着限制、阐释、照应的作月，所以，成语在句了中绝不知“孤立”存在的，它总是与上下文

存在着千丝万缕的关系。做有关成语考杳题，理解成语的含义固然重要，但是还要能把握语

境，综合考虑成语的词义、词性、轻重程度、适用对象、感情色彩、范围大小、搭配习惯、

文化习俗等等，根据语境判断成语的使用。

1.溯本求源，谨防望文生义

成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的，有些成语中的语素•还含

有生僻的古义；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基

础上，在丰富的人文背景下，

通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此我们在运用成语时一定要注意把握成语字

面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大

叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。判断这类误用成语的方法只有一个，就是必须把握这

类成语的本源，即成语原始意义。为此，对成语中的关键字眼要多加关注，如“不刊之论”

中的“刊”不是“刊登”意思，而是“修改”之意。成语多约定俗成，源于典故，只有参透

本意，方能把握，如“火口取栗”“七月流火”。另外，成语的意思不是几个语素意思的简单

相加，也有特定的生成背景，如“胸有成竹二

成语源干文言文，而文言文以单音节为主。今天的人理解“登高自卑”往往以为是“登

上高山很自卑”的意思。他们把“自卑”按照现代汉语爰理解，岂不知“自卑”在文言文中

是是两个词，“自”是介词“从“，“卑”是“低处，低下”。“登高自卑”的本意是“登山要从

低处开始，后比喻做事情要循序渐进，由浅入深”。以此类推，我们就会知道“求全责备”中

的“责备”是和“求全”并列的两个语素，“责”和“备”分别是“追求”“完备、完美”的

意思，由此才不会理解错误。

2.看清对象，谨防张冠李戴

有些成语有特定的使月范围，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的

指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术

等等。如果把握不准，就极易扩大或转移使用的范围。比如“炙手可热”只用于指“气焰很

盛，权势很大”，而时下多误指题材之类。“他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识

的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。”“豆蔻年华”指女子十

三四岁，这里指男性，显然不对。

3.明晰感情，谨防褒贬误用

从感情色彩方面来考虑，成语一般分为褒义、贬义和中性三种。这就要求在使用成语时，

要把握好感情色彩，避免褒贬误用。有的成语意义较为复杂，感情色彩呈现两面性，如“想

入非非”，指胡思乱想，多含贬义；指思想进入虚幻境界，属中性。世外桃源，比喻理想中的

生活境界或环境优美的地方，用干褒义；比喻空想的脱离现实的地方，含有贬义。另外，有

时为了收到特殊的修辞效吴，有意贬词褒用或褒词贬川，这不应视为错误。比如“这是‘咸

与维新’的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命”“艾

奇逊是不拿薪水的教员，但是如此诲人不倦地亳无隐晦地说出了全篇直理”，这两句中的“情

投意合”“海人不倦”都是修辞上的保词贬用，起到了很好的讽刺作用。

4.着眼语境，谨防重岌矛盾

成语的使用都有特定的语言环境，有的要和这个句子氛围相协调，有的要和人称相对应，

有的意义要和句子相吻合。同时，还要考虑成语意义和语境的意义是否有重叠，是否前后矛

盾。成语也是词语，也有一般词语的语法属性，比如修饰语与名词中心语能否搭配，动词和

宾语能否搭配，动词能不能带宾语等等。

如“近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的

生命财产损失降到最低限度。“防患未然”指“在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施”，

与句中“在种种灾害面前”矛盾。

5.尊卑有序，谨防谦敬错位

成语在流传的过程中融入了浓厚的传统文化,不仅要看含义、语法等，还要考虑尊卑长

幼、男女主宾等，这就要求我们在使用成语时必须自谦敬人，得体合度。如果辨别不清，就

会谦敬错位，叫人啼笑皆非。

常见的谦敬错位词语有：（谦词）抛砖引玉、蓬草生辉、不情之请、敬谢不敏、一得之见、

忝列其中、不足挂齿、雕虫小技；（敬辞）大驾光临、门墙桃李、不吝赐教、鼎力相助、高抬

贵手等等。

6.兼收“多义”，谨防顾此失彼

在成厝使用中，有这样一种现象：有的成语不止一个义项或感情色彩，但在使用过程中，

其中的一个义项或感情色彩使用较多，就容易将另一个意义或色彩忽略，导致只知其一，不

知其二；常用的含义往往耳熟能详，而不太常用含义则鲜为人知，一旦使用便误认为是错误

的。这类两用词在历年的高考中时有出现，在复习的时候应引起我们高度的重视。两月成语

一般有以下几种情况：褒贬两用成语（如“登峰造极”“难兄难弟”等）、中性与贬义共用的

成语（如“左右逢源”“堂而皇之”等）、本义与引申义共存的两用成语（如“光怪陆离”“一

针见血”等）、贬义与自谦共用的成语（如“班门弄斧”“信笔涂鸦”等）。

7.厘清差别，谨防似是而非

有些成语与其他成语曰于语音和字形相似，意思接近或有一些共同的语素、在使用的过

程中极易混淆。如“不负众望”与“不孚众望”，“无所不至”与“无微不至”等。对于这些

成语，一是要辨别“形异”，二是要找出“神异”。类似容易混淆的成语还有：“骇人听闻”与

“耸人听闻”、“不以为然”与“不以为意”、“不足为训”与“不足为戒”、“不胫而走”与“不

翼而飞”、“不可理喻”与“不可思议”、“处心积虑”与“弹精竭虑”、“侧目而视”与“刮目

相看”、“耳闻目睹”与“耳濡目染”、“鱼龙混杂”与“鱼目混珠”、“一蹴而就”与“一挥而

就”等等。

二、常考成语积累（200个）

1【爱憎分明】

憎:恨，厌恶。爱和恨的界限十分清楚，态度十分鲜明。

2【安然无恙】

安然:平安。恙:疾病。形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。

3【拔苗助长】

比喻违反事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。

4【跋山涉水】

跋:在山上行走。涉:从水上经过。渡。翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。

5【百看不厌】

对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。

6【班门弄斧】

班:巧匠鲁班。比喻在行家面前卖弄，狂妄无知，又是也做自谦词。

7【搬弄是非】

搬弄:挑拔。把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拔，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。

8【变本加厉】

本:原来。厉:猛烈。形容情况变得比原来更加严重。

9【变幻莫测】

变幻:不规则地改变。变化多端，无法揣测。

101别具匠心；】

匠心:巧妙的心思。另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。

11【不耻下问】

耻，耻辱。不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。形容虚心请教。

12【不可救药】

29【春华秋实】

华:同：“花、春天开花，秋天结果。

30【当之无愧】

当:承当，承受。承受某种荣誉或称号，没有丝亳愧色。

31【道听途说】

从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。

32【得不偿失】

偿:抵补。得到的抵不上失去的。

33【滴水穿石】

水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

34【断壁残垣】

垣:墙。残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。

35【风调雨顺】

调:配合得均匀合适。指风雨适合农时。

36【峰回路转】

回：曲折环绕。形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机。

37【赴汤蹈火】

汤:沸水。蹈:踩。比喻不避艰险，奋不顾身。

38【高屋建版】

建•倾倒。乐・盛水的瓶子。形容居高临下,占有无法阻挡的有利形势。

39【刚正不阿】

阿:迎合，偏袒。刚强正宜，不阿谀奉承。

40【各持己见】

持:坚持。各自坚持自己的意见或见解。

41【各得其所】

所:处所。每一个人或事物都得到合适的安顿。

42【各尽所能】

每个人把自己的才能最大限度地贡献出来。

43【各行其是】

行:行动。是:对，正确。各自按照自己认为对的去做。

44【根深蒂固】

蒂:植物的花、果与枝茎相连的部分。根扎得深，花和瓜果就长得牢，比喻基础稳固，不

易动摇。

45【骇人听闻】

骇:惊吓，震惊。使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。

46【好意难却】

去U：推辞，拒绝。善良的心意，难以拒绝。

47【厚此薄彼】

厚:优待，重视。薄:轻视，慢待。重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不

同等对待。

48【豁然开朗】

豁然:开阔敞亮的样子。由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮，也比喻开始不明白，突然间一下

子全明白了。

49【鸡犬相闻】

鸡狗的叫声能够相互听得到。

50【记忆犹新】

犹:仍然，还。过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。

51【家喻户晓】

喻：明白。晓:知道。每家每户都知道。

52【坚定不移】

移:改变，动摇。形容亳不动摇。

53【见异思迁】

异：不同的。迁：改变。看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。

54【今非昔比】

昔:从前。现在不是从前所能比得上的。

55【斤斤计较】

斤斤:过分计较。形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。

56【津津有味】

津津:有滋味，有趣味,形容很有滋味或很有趣味。

571惊慌失措】

措:安排，处置。害怕、慌张得不知怎么办才好。

58【精打细算】

（在使用人力、物力上）仔细地计算。

59精雕细刻】

精心细致地雕刻，比喻做事认真细致。

60【井然有序】

井然:整齐的样子。整齐不乱，次序分明。

61【迥然不同】

迥:差得远。差别很大，完全不一样。

62【居高临下】

居:处。临:面对。占据高处，面对低处，形容处F有利的地位或傲视他人。

63【举世闻名】

举:全。闻名：有名。全世界都知道其名声，形容声誉极高。

64【举一反三】

举:提出。反:类推。从一件事情类推而知道许多事情。

65【可歌可泣】

令人歌颂赞美，感动流泪，指英勇悲壮的事迹，使人感动。

66【刻舟求剑】

比喻办事刻板、拘泥，不知变通.

67【扣人心弦】

心弦:受感动而起共鸣的心。形容诗文，表演等有感染力，使人心情激动。

68【夸夸其谈】

说话写文章浮夸不切实际。

69【脍炙人口】

脍：切得很细的鱼和肉。炙:烤熟的肉。美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人人都

爱好称赞。

70【滥竽充数】

滥:与真实不符的。充数：凑数。比喻没有真才实学的人混在行家队伍里面充数，或以次

充好。

71理直气壮】

直:公正的，正义的。理由充足因而说话有气势或心理无愧，无所畏惧。

72【力挽狂澜】

挽：扭转，挽回。狂澜:汹涌的波浪。比喻尽力扭转除恶的局势或制止不正的风气。

73【历历在目】

历历:一个一个清清楚楚的。形容清楚分明地展现在眼前。

74【两全其美】

全:保全，使完整不缺。做事顾全双方，使两者都得到好的结果。

751流连忘返；】

流连:迷恋于游乐。返同“反二回，归。形容留恋二美丽的景色或其他美好的事物，舍

不得离去。

76【流离失所】

流离：由于灾荒战乱而流转离散。到处流浪，没有安身的地方。

77【络绎不绝】

络绎:接连不断。绝:断绝。形容过往人马或车船等前后相接，连续不断。

78【落英缤纷】

英:花。缤纷:繁多而凌乱。落花繁多而凌乱。

79【满载而归】

装满了东西I可来，形容收获极丰富。

80【买梗还珠】

比喻取舍不当，也比喻舍本逐末。

81【漫不经心】

漫:不受约束，随便。随随便便，不放在心上。

82【茅塞顿开】

原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容顿时理解、领会。

83【美不胜收】

胜:能够承担或承受。美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。

84【门庭若市】

门口和庭院热闹得像集市一样，形容交际来往的人很多，十分热闹。

85【名副其实】

名：名声。副：符合。名称或名分与实际相符合。

86【名列前茅】

名：名次。指名次排列在前面。

87【名正言顺】

名：名义。名义正当，道理也讲得通。

88【莫名其妙】

名：说出。没有人能说出它的奥妙道理.，表示事情很奇怪，使人不明白。

89【漠不关心】

漠:冷淡。形容对人或事物冷淡，一点也不关心。

90【默默无闻】

不出名或不为人知道。

91【难以置信】

难于相信。

92【迫不得己】

迫:逼迫，强迫。迫于无奈，不由得不那样做。

93【破釜沉舟】

釜:锅。比喻下最大的决心，不顾一切地干到底。

94【其乐无穷】

穷：穷尽。其中的乐趣没有穷尽，形容某事或某活动充满了乐趣。

95【其貌不扬】

扬:容貌好看。形容人或貌很平常或丑陋难看。

96【气象万千】

形容景色和事物多种多样，非常壮观。

97【恰如其分】

恰:恰恰，正。分:职责权利等的限度。说话或办事正合分寸。

98【千姿百态】

形容姿态多种多样，各不相同。

99【牵强附会】

牵强:勉强把两件没有关系或关系很远的事物拉在一起。附会:把没有关系的事物说成有

关系。把没有某种意义的事物说成有某种意义。把关系不大的事物勉强地扯在一起。

100【前赴后继】

赴:去。继:继续，接着。形容奋勇前进，连续不断。

101【巧妙绝伦】

绝伦:独一-无二的，没有可以相比的。伦：同类，同等。精巧奇妙的，没有可以相比的。

102【轻而易举】

举:往上托，往上伸.形容事情很容易做。

103【情不自禁】

禁:忍住。抑制不住自己的感情。

104【情真意切】

切：急切、殷切。感情真挚，心意殷切。

105【全神贯注】

神:精神、精力集中。全:整个。全副精力高度集中。

106【人声鼎沸】

鼎：古代三足两耳的煮东西的器物。沸，水开。人声喧闹。

107【忍俊不禁】

禁:忍住。忍不住笑。

108【任劳任怨】

任:担当。怨:责怪。做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

109【锐不可当】

锐:锐利。当:抵挡。形容来势凶猛，不可阻挡。

110【三顾茅庐】

顾:拜访。比喻诚心诚意地邀请或过访。

111【赏心悦目】

因欣赏美好的景色而心情舒畅。

112【舍生取义】

义：公正合理的道理，正义。为正义牺牲生命。

113【身临其境】

临：到。境:地方、境地。亲自到了那个境地。

114深恶痛疾】

恶:厌恶。疾:痛恨。厌恶、痛恨到了极点。

115【声色俱厉】

色:脸色。俱:都。厉：厉害。说话时声音和脸色都非常严厉。

116失魂落魄】

形容心神不定非常惊慌的样子。

117【诗情画意】

诗画一般的美好意境。

118【世外桃源】

比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

119【势不两立】

势:状况，情势。立:存在，生活。指敌对的事物不能同时存在。

120【守株待兔】

比喻死守狭隘的经验，不知变通。也比喻企图不通过主观努力而侥幸成功的心理。

121【首屈一指】

屈：方曲。扳指头记数对，首先弯下大拇指，表示第一，指居第一位。

122【首当其冲】

首:最先。冲:要冲，交通要道。比喻首先受攻击或遭灾难。

123【水落石出】

落:下降。出：显露。水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。

124【水乳交融】

水和乳汁混合在一起，比喻意气相投，感情融洽。

125【水涨船高】

水位上涨，船体也随着上升，比喻事物随着他所凭借的基础而增长。

126【四面楚歌】

比喻四面受敌，孤立无援的困境。

127【素不相识】

素：向来，素来。向来不认识。

128【随波逐流】

逐:追赶。随着波浪起伏，跟着水流飘荡.比喻自己没有主见，只是随着别人走。

129【随声附和】

随:跟随。附和：（言语行动）追随别人，多用于贬义。自己没有主见，别人说什么就跟

着说什么。

130【谈笑风生】

形容谈话时又说又笑，兴致很高，并且很有风趣。

131【叹为观止】

叹:赞叹。止:停止。观止:看到这里就停止。赞美所看到的事物好到了极点。

132【甜言蜜语】

为了达到讨好或哄骗人的目的而说的让人爱听的话。

133【铁杵磨针】

比喻有恒心肯努力,做任何事情都很成功。

134【推陈出新】

推:排除。陈：旧的。去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文

化遗产）。

135【完璧归赵】

完:完整，完好。璧：口.代--种圆形扁平中间有孔的玉器。比喻将原物完好地归还原主。

136【万籁俱寂】

籁：从孔穴里发出的声音，泛指声音。俱：全，都。形容周围环境非常宁静。

137【亡羊补牢】

亡:丢失。牢:牲口圈。比喻出了差错及时设法补救，也指出了问题才想法补救，已经太

晚了。

138【妄自菲薄】

妄:不合理的，无根据的。菲薄:瞧不起。过分地看轻自己。

139【闻鸡起舞】

闻：听到。比喻有志者及时奋发。

140【唯利是图】

唯：只，仅。是:复指代词，指前面的“利二图:贪贫图。只贪图利益不顾及其他。

141【温故知新】

温习旧的知识而得到新的认识和体会，也指回忆过去，认识现在。

142【无边无垠】

垠：界限，边际。没有边际。

143【无动于衷】

衷：内心。内心亳无触动，指对于应该关心的事亳不关心。

144【无精打采】

采:神采。形容精神不振，提不起劲头。

145【无缘无故】

没有什么原因，平白无故。

146【息息相关】

息息:呼吸进出的气息。呼吸时进出的气息相互关连，形容关系或联系非常密切。

147【洗耳恭听】

形容专心而恭敬地听，常用作请人讲话的客气话。

148【喜不自胜】

胜:能够承担或承受。高兴得自己都承受不起，形容非常高兴。

149【喜出望外】

望:希望、意料。出乎意料的高兴。

150【鲜为人知】

鲜:少。很少被人知道。

151【闲情逸致】

逸:安闲。致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

152【相得益彰】

益：更加。彰：明显。两个人或两件事物相互配合，双方的能力和作用更能显示出来。

153【相辅相成】

辅:辅助，帮助。两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。

154【相提并论】

提:提出，举出。把不同的人或不同的事物放在一起谈论或看待。

155【小心翼翼】

翼翼:严肃认真。形容举动十分诬慎，丝毫不敢疏忽。

156【心驰神往】

驰：（心神）向往。心神奔向所向往的事物，形容一心向往。

157【心旷神怡】

旷:开阔。怡:愉快。心境开阔，精神愉快。

158【心平气和】

和:平和，和缓。心情平静，态度温和，指不急躁、不生气。

159【心悦诚服】

悦:愉快，高兴。诚:真心。由衷地高兴，真心!地服气，指真心地服气或服从。

160【欣喜若狂】

欣喜:快乐。若:好像。狂:失去控制。形容高兴到了极点。

161【星罗棋布】

罗：罗列。布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很

广。

162【胸有成竹】

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已经拿定主意。

163【栩栩如生:]

栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

164【轩然大波】

轩然:波涛高高涌起的样子。轩:高。高高涌起的波湾，比喻大的纠纷或乱子。

165【悬梁刺股】

梁:屋梁。股:大腿。形容刻苦自学。

166【鸦雀无声】

连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

167【言简意赅】

赅:完备，全。话不多，但意思都有了，形容说话写文章简明扼要。

168【眼花缭乱】

缭乱:纷乱。看见更杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物更杂，无法辨清。

169【查无音信】

查:远得不见踪影。没有一一点音信。

170【夜以继日】

继:继续，接续。晚上连着白天，形容加紧工作或学习。

171【一碧万顷】

形容青绿无际。

172【一筹莫展】

筹:计策，办法。展:施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出。

173【一鼓作气】

一鼓:第一次击鼓。作:振作。气:士气。第■次击鼓能够振作士气。后指趁劲头大的时候

抓紧做，一下子把事情完成。

174【一劳永逸】

逸:安乐，安闲。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

175【一望无际】

际:边。一眼望不到边，形容非常辽阔.

176【一语双关】

一句话包含两个意思。

177【依然如故】

依然:仍旧。故:过去，从前。指人没有长进，还是从前的老样子。

178【依山傍水】

傍:靠近。地理位置靠近山岭和水流，多形容环境优美。

179【怡然自乐】

怡然:形容喜悦的样子。形容高兴而满足。

180【义不容辞】

容:允许，让。辞:推辞。道义上不允许推辞。

181【异口同声】

不同的嘴说出相同的话，指大家说得都-一样。

182【异想天开】

异:奇异。形容想法离奇，不切实际。

183【抑扬顿挫】

抑:降低。扬:升高。顿:停顿。挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

184【饮水思源】

喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。

185【油然而生】

油然:形容思想感情自然而然地产生。自然地产生（某种思想感情）。

186【与日俱增】

与:跟，和。俱:全，都。随着时间一天一天地增长，形容不断增长。

187【再接再厉】

厉:磨砺，磨快，引申为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋前先磨一下嘴。比喻继续努

力，再加一把劲。接:交锋，接战。

188【载歌载舞】

载:又，且。边歌唱，边跳舞，形容尽情欢乐。

189【张灯结彩】

张:陈设，铺排。挂上灯笼，系上彩绸，形容节日或有喜庆事情的景象。

190【郑重其事】

郑重:审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

191【中流砥柱】

砥柱:砥柱山，在三门峡，屹立在黄河激流中。砥：磨刀石。就像屹立在黄河急流中的砥

柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

192【枝繁叶茂】

枝叶繁密茂盛。

193【装模作样】

样:模样、姿态。故意做作，故作姿态。

194【壮志未酬】

酬:实现。旧指潦倒的一-生，志向没有实现就衰老了，也指抱负没有实现就去世了。

195【谆谆教诲】

谆谆:形容恳切教导。恳切、耐心的教导。

196【自得其乐】

自己能从中得到乐趣。

197【自给自足】

给:供给。依靠自己的生产，满足自己的需要。

198【自强不息】

自强：自己努力向上。息:停止。自己地努力向上，永不懈怠。

199【走投无路】

投:投奔。无路可走，己到绝境，比喻处境极其困难，找不到出路。

200【左顾右盼】

顾、盼:看。向左右两边看，形容人骄傲得意的神情.

三、训练提升

一.阅读下面的文字，完成下题。

《三国演义》不只在塑造英雄形象方面很值得称道，其吸引读者的，还有书中数不

胜数、___________的斗智斗勇情节。作者对战争的各个方面，如双方的战略战术、力量

对比、地位转化等都做了生动细致的描写，千变万化，各具特色，充分体现了战争的复

杂性和多样性。既写出了战争的激烈、紧张、惊险，而又不显得过于惨烈，具有昂扬向

上的格调。在表现方式上，则从容不迫，,动中有殍，有张有弛。尤其难能

可贵的是，作者还能在尊重基本史实的前提下，表露鲜明的倾向。例如当阳之战，刘备

遭到惨败，丢妻摆子，三千军马只剩百余骑。作者没有回避这一事实，却从不同角度为

刘备的失败作解释。作品描写刘备宁肯逃亡，也“不必乘乱夺同宗之基业”，没有把荆

州作为安身之地，又不忍抛弃追随他的百姓，这就从道义上为刘备的失败争得了读者的

同情。他还地把关羽、诸葛亮这两个关键人物安排到外地，既使他们免受战

败之辱，也暗示了刘备失败与此有关。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

二.阅读下面的文字，完成下题。

岁月之笔是这样作画的：先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地泅

染，白墙上就显出的线条和大大小小的斑点。论层次，这里有美术课上讲的

黑、白、灰的过渡；论形状，则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子国画

谱》。

但岁月之笔并不满足于平面的艺术。白它从白墙这里刻出一道痕，那里铲去一块皮，

有时还随意抽去一块砖，甚至推倒半堵墙。然后，再喈来自___________的种子，柬看风

和雨，漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便地栖身到砖缝里、墙皮间、红土

中，甚至就借着一丝湿气粘附在光洁的墙面上。那紫云英，本是水田里的绿肥作物，这

时也飞上墙头，从叶间探出紫色的小花，回望它走来的田野；有名“窃衣”的，是隐身

高手，它开着白色的小花，籽带绒毛，总能偷偷粘在衣服上跟你回家，落户墙角；有一

种野草莓，酸酸甜甜，名“蓬藁”，唐人贾岛的诗里居然写到它：“别后解餐蓬藁子，

向前未识牡丹花。”

2.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

三.阅读下面的文字，完成下题。

神农溪发源于神农架南麓的溪河，湍急险恶却又不失玲珑秀丽，既温顺又刚烈，由

南向北穿行于深山峡谷之中，河流两岸的山岩陡峭耸畤、__________,狭窄处如险峻关

隘，崖壁上钟乳密布，怪石嶙峋。神农溪一路收纳十几条缠绵的山间小溪，好几处飞流

直下的瀑布，形成各具“险、秀、雄”的绵竹峡、鹦鹉峡、龙昌峡。河水,

形成一道道长短各异、急缓不同的险滩，峡中既有深潭碧水，也有水深几尺的浅淖，船

儿行走于此，船底必与河底的卵石摩擦，船工纤夫得跳下河去，肩扛船帮。若是落差高

达几米的急滩，船儿好似迫不及待，只一晚就到了很远的地方。但这条夹杂着远古气息

以及树木、药草芳杳的神农溪已经___________,这是由于三峡大坝的修建，长江水位上

涨、巫峡口回水进入神农溪，奔流湍急的险滩变得平铮如镜。溯源而上，那巍线古老的

原始森林也变得不再遥远如梦。

3.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

四.阅读下面的文字，完成下题。

《觉醒年代》堪称经典的是对人物形象的塑造及对历史场景的完美再现，既有愚昧

的晚清遗老、残暴的北洋军阀、守旧的儒学大家，也有在新思想影响下率先觉醒的青年

英才、寻求救国良方的知识分子领袖，还有在近现代中华文化史上留下的诸

多人物。除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的____________外，其他人物虽寥

寥数笔却极为传神，如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神，就

连跟随辜鸿铭的两个封建思仆也刻画得。

4.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

五.阅读下面的文字，完成下题。

“杭州变临安、南京变金陵、西安变长安……”一夜之间，冬雪的银装素裹，把许

多历史文化名城带回到了___________的诗画意境中。一帧帧美不胜收的雪景图，引发了

人们对“诗意中国”的审美共鸣，打量那些刷屏的雪景照片，有一种现象耐人寻味：雪

落在那些“高大上”的现代建筑上时，都得平淡无奇：而当长桥担亭、雕梁画栋、飞檐

翘角等与皑皑白雪相遇时，总能呈现出让人惊叹的构君与意境。

那些“美到哭”的雪景，仿佛把人们的思绪带回到了唐诗宋词、水墨丹青的世界当

中。不管时代怎么发展变化、城市如何，人们对美好生活的向往，除了物质

上的满足，更有精神上的愉悦。然而，在“推倒重来”和“硬化一切”的思维下，不少

奇山异水面目全非、不少文物古建……大雪每年来去，不可能真正重构城市

的肌理和面目。然而，人们对“诗意中国”的审美共鸣，无疑是一种必要的提醒：留住

诗意中国，给我们的乡愁多留一些位置和空间。

5.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

六.阅读下面的文字，完成下题。

在全国人民___________抗击新冠肺炎疫情的背景下，媒介成为必需品，与人们的工

作和生活____________。媒介是一座桥梁，联通了人们与外面的世界。网课、网络会议、

网上办公、网络购物以及各种App高频率地出现，融入人们的工作和生活。

青少年可以运用各种媒介获取所需要的信息，这不但可以满足他们的好奇心和求知

欲，而且能提高他们的辩识力：他们在成长过程中受到媒介的影响越来越大。如今，媒

介无处不在，各种的信息铺天盖地。青少年涉世未深，思想单纯，易受不良

信息的影响而迷失方向。部分青少年沉迷于网上虚拟世界而与现实环境脱节，这导致的

精神空虚、文化断裂、学业荒废、人际关系冷漠等问题屡见不鲜。

6.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

七.阅读下面的文字，完成下题。

随着泛黄的卷轴____________,一队乐手或坐或立，沉吟拨弦、鼓法吹笙，衣袂飘飘

间，雅乐声……不久前的国际博物馆日，创意视频《古乐新声越千年》令人

眼前一亮。视频以9种古代乐器演绎流行音乐，视频全平台暖光量超1.1亿次。网友

们留言，”穿越千年的时代强音”“永远会被中华文化的博大精深感动”。

方寸遗存浓缩博大文明。一件件文物里浓缩的深厚中华文化底蕴，吸引着人们持续

走进博物馆。有人选择成为文物摄影师，用镜头穿透时间：有人动手复刻出土成果，在

斧凿刀刻中与古人对话；有人数十年志愿讲解，___________地科普典籍藏品相关知识。

7.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

八.阅读下面的文字，完成下题。

连日来，各地博物馆为了吸引游客可谓o”声声慢•心弦动-古代音乐

文物展”“花开并蒂-青钢文明特屐”“旧闻乌鸣・静待花开一馆藏花鸟画作品展”....

一个个展览的名字，听着就让人怦然心动。尽管众口难调，但琳琅满目的博物大餐，总

有一款会打动你。

随着“云游”博物馆活动的持续开展，线上线下结合将会是博物馆展览的常态。博

物馆管理者有责任因应时势，想办法契合观众的审美讲求，让博物文化走向广阔的世界。

而对于观众来说，多看看世界不是坏事。博物馆再降低姿态，哪怕把文化佳肴夹到嘴边，

你不张口也O

今年国际博物僧日的主题是“博物馆的力量”。博物馆的力量应该是文明的力量，

文化人的力量。随着博物馆越建越多，展览也越来越多，如何最大限度发挥博物馆的作

用就成了。双向奔赴，共同发力，博物馆才能越来越有力量。

8.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

九.阅读下面的文字，完成下题。

燕子是最狡诈的动物，它控制人类的第一招就是话任。信任是对付多疑的人类的最

尖锐的武器。因为人类不信任别人，对来自别人的信任0燕子将自己最脆弱

的那一环——巢及卵放到了人居住的屋奔上，你一拍乎就可以捣坏，这是最彻底的信任。

没有任何一种鸟敢于这样信任人类，于是人被感动，像人海里找到一个相知的朋友一样

对待燕子，就差不能同燕子握手拥抱。但燕子第一招奏效之后，马上智慧地拉开了同人

类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来，落到了人类够不到的树枝上，

保持着自己的独立。因为它知道，人类能容忍它把巢建在屋梁上，却未必容得了它在人

类生活空间里长时间地没大没小。它绝不地落到人家的饭上、手上、肩上做

亲昵状。这样小心还不够，他在人类的私生活领域求生存，担心这样时间长了会出问题，

于是，住了几个月，使举家搬迂。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出，乳燕动不动

地大叫，正要发作，想不到燕子就在这时玩趣地搬走了。于是人的所有怒火

平息了，又念起燕子的好处来。你看它们不伤害小鸡，也不啄食园子里的菜。过了几个

月，人类已经开始思念燕子了，燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情

绪的起落而安排自己的生活节律。

9.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

十.阅读下面的文字，完成下题。

有人喜欢牡丹，说她。我却喜欢梅花，喜欢她“凌寒独自开”的自信。

客居海南，常听朋友说海南也有梅花，觉得有些诧异。朋友说，东山岭脚下的溪边村，

是海南著名的三角梅风景旅游区，我便专程去看。

三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色，三朵小花聚生于三片红苞

中。徜徉在三角梅基地，我竟发现一株有紫、红、橙、白、黄五种颜色，艳丽异常，专

门嫁接出来的有特色的三角梅。小鸟叽叽喳喳在三角磨上欢快地跳来飞去，人就沉浸在

一片之中。在花团锦簇的三角梅花海中，还有一座书香四溢的书屋，经常有

一些书法家、画家聚集于此，__________,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。

这是一座颇具古风的凉亭式建筑，走进亭内，可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁，

挂着斗笠、簸箕等传统农家工具，素旧拙朴，充溢着乡的，勾起游人的乡愁。

10.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

十一.阅读下面的文字，完成下题。

马克思恩格斯除了在许多著述和书信中提到中国外，毕生还撰写过共18篇有关中

国问题的文章。这些文章采用通讯报道的形式，围绕着第二次鸦片战争展开方方面面的

论述。有的文章评论英国政府对华政策的制订过程，如评论英国议会围绕对华政策而展

开的____________;有的文章分析资本主义列强在对华利益上的_____________如分析俄国

利用英法联军侵略中国而坐收;有的文章描述鸦片战争背景下的中国社会现

实，如描述太平大国这样一场中国革命的状况与性质等等。这些内容不一的文章贯穿的

一条思想主线是：揭露西方殖民主义的强盗面目，谴责鸦片战争的侵略性质。

11.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

十二.阅读下面的文字，完成下题。

一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把铿，构成一个匠人的全部世界。匠人不仅赋予器物

以生命。更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。将一门技术掌握到

,这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。工匠精神不仅是

耐心专注，更是锲而不舍，精益求精。坚守工匠精神，并不是把''拜手工

教”推上神坛，也不是鼓励、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、

劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越

的时代精神。

12.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

十三.阅读下面的文字，完成下题。

新疆棉区有____________的自然条件，日照充足，气候干旱，雨量稀少，棉花种植属

灌溉棉；耕作制度为一年一熟，种植规模大，机械化程度较高，产棉量约占我国棉产量

的50%。新6,长纸棉品局优良，各项脑量指标均超过国家标准。新藤棉花产业在我国国

民经济中有着的作用。

国家统计局数据显示，2020年，新疆棉区气候条件较为适宜，病虫害发生概率较低，

棉花单位而积产量比上年有所增加。以前，每年九、十月间，新疆就形成了百万“采棉

大军”赴疆采棉的壮观景况。现在，随着新疆棉花生产实现高度机械化，就不再需要大

量的“采棉工”了。所谓“强迫劳动”的说法纯属，洁白无瑕的新疆棉花不

容任何势力抹黑，那些污蔑的谎言终将不攻自破。

新膻棉，是新错大地的云朵，她以超强的柔软温暖了我们的衣衫，她以纯白的棉浪

绽放了农民的笑脸，她以无垠的辽阔打开了中国向西的门户。新疆棉，亚克西！新疆棉，

中国心！

13.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

十四.阅读下面的文字，完成下题。

新年伊始，神舟十三号航天员乘组迎来元旦佳节。作为首次在太空跨年的中国人,

王亚平感慨道：2021年而载人航天工程全线来讲是收获满满、____________的一年，5次

飞行任务连战连捷，空间站建造取得阶段性成果，中国人首次入驻自己的“太空家园”，

历史在辛勤的奋斗者手中不断刷新纪录。

2022年注定将成为中国航天史上值得____________书写的一年，千千万万的航天人将

共同携手，打嬴空间站建造的决胜之战，实现几代航天人的梦想。

14.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

十五.阅读下面的文字，完成下题。

2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓，这些团体和个人穷尽一生，在

平凡的工作岗位做出了不平凡的事业。他们是我们心中的光明，是这个时代不朽的丰碑。

读懂“志如磐石不可移”的中国精神，要把对党忠诚、舍身为国付诸行动，“居之不倦，

行之以忠”；读懂“俯首甘为孺子牛”的中国精神，要把我将无我、写进奋

斗，“鞠躬尽瘁，死而后已”：读懂“千磨万击还坚韧”的中国精神，要用坚韧不拔、

永不言败铸就中国人不朽的精神丰碑，“艰难方显勇毂，磨砺始得玉成”。无数平凡的

英雄把忠诚写成诗，用奉献书写辉煌历史，把担当铸成不朽丰碑。___________焉，让我

们以榜样精神砥砺前行，始终将初心铭记在心、将奉献落实在行、将使命担当在肩，让

“中国精神"___________、熠熠生辉。

15.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

十六、阅读下面的文字，完成下面小题。

1月31日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播业视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身，

勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇①。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！”

《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍，创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北

宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画，绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的

恢宏气象，主创团队从《千里江山图》中的矿物质颜料（石青、石绿）历经千年，即使在幽

暗的环境中依然泛着宝石的尤芒这一细节处提炼出“青绿”的意象。春晚里的片段是将《千

里江山图》中的青绿设色抽离出来，抽象成一位女性人物形象，这一段群舞是在表达群山②

的概念。舞者的头饰像是《千里江山图》中的山石；女主开篇第一个造型双袖下垂，像是山

的纹理，也似是山间瀑布；舞者们集体慢慢转身时，仿佛一座山峰迎面而来：当她们缓慢出

脚重心下移，仿佛山峦在动……该选段为观众呈上③的视觉盛宴的同时，让观众了解《千里

江山图》，展现出作品追寻中华文明根脉的意义。

16.请在文中横线处填入恰当的成语。

十七、阅读下面的文字，完成下面小题。

科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国

防和航天事业有了①。

20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导

弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹