初中八年级数学教研组长工作计划_第1页
初中八年级数学教研组长工作计划_第2页
初中八年级数学教研组长工作计划_第3页
初中八年级数学教研组长工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中八年级数学教研组长工作方案一、前言作为初中八年级数学教研组长,我深知自己肩负着组织和领导教研组工作的重要责任。为了进步我们教研组的教学质量和教学程度,我制定了本学期的工作方案,旨在通过全体教研组成员的共同努力,使我们的教学工作更上一层楼。二、工作目的1.教学质量:通过进步教研组成员的教学程度和教学效果,使学生在期末考试中的数学成绩到达或超过市平均程度。2.教学研究:组织教研活动,进步教研组成员的教学研究才能,促进教学方法的创新和教学资的共享。3.老师成长:通过培训和教研活动,进步教研组成员的专业素养和教育教学才能,促进老师的个人成长和开展。三、详细措施1.教学方案的制定与执行〔1〕在学期初,组织教研组成员共同制定详细的教学方案,明确教学目的和教学内容。〔2〕在教学过程中,严格按照教学方案进展教学,确保教学内容的连接性和完好性。2.教研活动的组织与开展〔1〕每月组织一次教研活动,分享教学心得和教学方法,进步教研组成员的教学程度。〔2〕每学期组织一次教学比赛或教学观摩活动,激发教研组成员的教学热情和创新精神。3.教学资的共享与利用〔1〕建立教研组教学资库,搜集和整理教学资料和教学课件,供教研组成员共享。〔2〕鼓励教研组成员互相借阅教学资料,促进教学资的充分利用。〔3〕利用网络平台,分享教学资和教学心得,拓展教研组成员的教学视野。4.老师培训与个人成长〔1〕组织教研组成员参加校内外的老师培训活动,进步教研组成员的专业素养和教育教学才能。〔2〕鼓励教研组成员参加教育教学竞赛和评选活动,展示教研组的教学成果和老师风采。〔3〕建立教研组成员的个人成长档案,记录教研组成员的教学经历和成长过程。四、工作评估与反应2.建立教研组成员的反应机制,听取教研组成员的意见和建议,进步教研组的工作效果。3.定期向学校领导汇报教研组的工作情况,承受学校的指导和监视。五、一、补充点1.教学方案的制定与执行〔1〕在制定教学方案时,要充分考虑学生的实际情况,制定实在可行的教学目的。〔2〕针对不同学生的学习需求,制定个性化的教学方案,进步教学的针对性和实效性。2.教研活动的组织与开展〔1〕在教研活动中,鼓励教研组成员尝试新的教学方法,创新教学形式。〔2〕通过教研活动,加强与其他学科的交流与合作,促进学科间的交融与创新。3.教学资的共享与利用〔1〕建立教研组教学资库时,要确保资库的开放性和多样性,满足不同教研组成员的教学需求。〔2〕利用网络平台分享教学资时,要注意保护知识产权,尊重原创。4.老师培训与个人成长〔1〕在组织教研组成员参加老师培训活动时,要关注培训活动的质量和效果,确保教研组成员可以真正学到知识和技能。〔2〕鼓励教研组成员参加教育教学竞赛和评选活动,提升教研组成员的知名度和影响力。二、重点和考前须知1.重点:进步教研组的教学质量和教学程度,促进老师的专业成长和开展。2.考前须知:〔1〕在教学方案的制定与执行过程中,要注意学生的实际情况,确保教学方案的可行性。〔2〕在组织教研活动时,要注重活动质量和效果,防止形式。〔3〕在教学资的共享与利用过程中,要尊重知识产权,保护原创。〔4〕在老师培训与个人成长方面,要关注培训活动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论