《壮壮老师与林大熊》读后感

《壮壮老师与林大熊》读后感读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《壮壮老师与林大熊》读后感，欢迎大家分享。《壮壮老师与林大熊》读后感1在这个烈日炎炎的暑假，我阅读了许多有趣的课外书，其中有一本书我最喜欢，书的名字叫《壮壮老师与林大熊》。壮壮老师是一位有着长期班主任工作经验的语文名师，个子不高，沉稳、幽默，以转化乱班闻名于校园。林大熊是一位助理班主任，身材高大，喜欢武侠小说，心中有个武侠梦。他们一起把一个乱班——五年级一班变成一个爱武术、爱学习的班级，最后成为年段第一。在书中，两位老师深受孩子们的喜爱。在我眼里，他们是与众不同的老师，身上闪耀着特殊的光芒。我印象最深刻的是壮壮老师威力无穷的“必杀技”。第一招是“铁砂掌”，为了提醒同学们认真听课，将课桌拍得震天响。第二招是“暗器”，这个神奇的“暗器”就是粉笔了，当某个同学刚要睡着，一个粉笔头就忽地落在了脑门上。第三招是“狮哄功”，当同学们不乖时，老师便要发飙了，这时便是响彻云霄的怒吼。我在想，如果我们也遇到这样的老师，该怎么办？我们肯定个个都变得很乖巧吧！不过，我的吴老师虽然不会这三招，也把我们治得服服帖帖的呢。现在，我自然得说说我的班主任吴老师啦，她可是深得我心呢。她漂亮、幽默、富有责任心，她对我们要求严格，经常会鼓励表扬我们，她让我们懂得学习的过程比结果更重要。“真棒！相信自己，你可以的！”她鼓励的话语时常鞭策着我，让我翻越一座有一座“山峰”。就像这本书用一个个生动有趣的故事告诉我们的一样：在成绩之外，还有更重要的东西，只要善于发现和引导，每个孩子都可以成功。对了，我的吴老师微信昵称是“春春”。我叫林乐晨，那我不就是书中的林大熊啦？他是壮壮老师的助理班主任，我是班上的学习委员，就是春春老师的小助手呀。我要像书中的林大熊一样，好好协助春春老师管理好我们的五年级一班。对呀，就是这么巧，下学期我们就升到五年级一班啦。等时机到了，我就写一本书，名字就叫《春春老师和林乐晨》。哈哈哈哈，为了这本书的面世，好好学习，努力提高自己的作文水平吧,加油！作者：林乐晨《壮壮老师与林大熊》读后感2暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《壮壮老师与林大熊》，我迫不及待地看了起来。书里的情节十分有趣，我最感兴趣的是第二十四章《考场英雄劫》。《考场英雄劫》这一章中，讲了五年一班在大熊老师传统的复习指导下，期中质量检测成绩惨不忍睹，全年段最低，考场上，五年级一班如同遭了劫。大熊老师不服气，找壮壮查卷，打开试卷一看，大熊没话说了，孩子确实答题失败。从壮壮老师的分析中，我感觉考试就像武林争霸，只有将武功练到最高级别，才能立于不败之地。练武得持之以恒，考试也是如此。现在的语文考试，选择题题干一会儿让我们选错误的，一会儿选正确的，有时让选个错误答案还有多种表达：有误的'，不正确的，不符合题意的……搞得我们晕头转向的。如果积累不够，语感不佳，没有良好的阅读习惯，就容易出错，所以我们并不能小看阅读。书中黄金灿灿，坚持阅读，就会有收获。一本书里其实就是一个世界，阅读也是一种奇妙的旅行，能让我们感受到别样的风景。没有去过长城，但能感触于那一种雄伟，没有见过大海，却能体验那一种汹涌。平时我们就应该多读书，读好书，坚持读。阅读时我们可以准备一本本子和一支笔，随时摘抄或是写下自己的感悟。文章是别人的，自己多抄几遍就能成为自己内心的文字。灵感往往来源于瞬间，心中所想若能及时记录下来，写作时就是很好的素材了。武艺要精进离不开苦练，练武的方式也很重要。考艺要提高，个人也要经常反思，总结经验，巧练才是王道。如今考试不能靠刷题，像机器人一般地背诵、默写，而应该在积极实践同时，及时总结归类，同一类型的题目答题的方法都是相同的，只要我们掌握方