金沙县第四中学秋季学期第三次月考试题七年级上册道德与法治_第1页
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文档简介

金沙县第四中学秋季学期第三次月考试题七年级上册道德与法治一、单选题1.小晋有写日记的好习惯,以下是他在日记本上写的一段话:跨进中学校园,我有了一个新身份,这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我对新生活充满了期待。小晋日记中描述的新身份是(

)A.青少年 B.高中生 C.小学生 D.中学生2.中学时代是一段充满挑战的人生旅程,它会让我们(

)①收获了更多成长的喜悦

②听到拔节生长的声音③增强奋进的勇气和信心

④与朋友尽情享受玩乐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.南宁市某中学开展中国书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程,学习之余学生还可以参加文学社、武术、烹饪、管弦乐器等社团活动,学生也可以参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动,这都给学生带来了成长的“礼物”。关于成长的“礼物”,理解正确的是(

)①可以丰富我们的个性

②可以涵养我们的品格③可以引领我们探索新知

④可以让自己成为完美的人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,青年都要珍惜韶华、不负青春。”这启示我们要(

)①从点滴做起,完善自我②顺其自然,享受生活③珍惜当下,把握机遇④应对挑战,激发潜能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.理想是指路明灯。青少年时期是人生的黄金期。青少年时期的重要主题是(

)A.树立远大志向 B.努力学习C.编织人生梦想 D.珍惜时间,热爱身体6.七年级同学们开展了以“正确认识学习”为主题的分享会,下列观点正确的是(

)①学习不仅仅局限在学校,校外我们的所看、所听、所触也是学习②在知识学习中,记忆、理解、运用这三个层次中,可以不用记忆③参观游览虽然也能增长见识,但远不如在校学习有意义④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟A.②③ B.①③ C.①④ D.②④7.初中阶段学习的内容非常丰富,下面同学们对学习认识正确的是(

)①小佳:周末去敬老院做义工是在学习②小然:学习只应该在学校里进行③小冰:带着学习的心态,生活中点点滴滴都是学习④小丽:同学们利用周末调查垃圾分类情况是在学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想。在解出题目的一刹那,我感到很畅快。这告诉我们(

)A.学习会牺牲很多娱乐时间 B.只要努力,就一定会成功C.学习中有苦也有乐,苦多于乐 D.学习是苦乐交织的过程9.“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”这启示我们(

)A.学习是轻而易举的事情 B.学习需要凭借坚强的意志作出努力C.学习就是为了获取技能 D.每时每刻都能从学习中感受到快乐10.以下是七年级某班同学在“学会学习”主题班会上的发言。小蕾:学透每一个知识点,每天坚持复习和预习。晓雪:课堂上认真听讲,做好笔记,可以大大提高学习效率。晓刚:我经常与同学分享学习心得,在交流过程中得到很多启发。他们的发言说明(

)A.要掌握科学的学习方法 B.要学会合理调整学习目标C.要发现对学习的兴趣 D.要在与同伴交流切磋中完成学习任务11.下列观点中,属于友谊的特质的有(

)①友谊是一种亲密的关系②友谊是可以用金钱衡量的③友谊是平等的、双向的④友谊是一种心灵的相遇A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.友谊是平等的,双向的。因此(

)①要求朋友付出时,要考虑对方的难处②要求朋友对自己毫无保留的付出③帮助了朋友就必须要求他给予回报④接受朋友的帮助,也要学会帮助朋友A.①② B.①③ C.①④ D.②③13.志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励、互相切磋、互相劝勉、共同进步。下列关于交友的说法正确的有(

)①交友需要真诚和热情

②广泛进行网上交友③交友需要学会关心和尊重对方

④我们可以为朋友做任何事A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14.小磊发觉好朋友小强情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。对此,作为好友的小磊应(

)A.持续行动,继续追问 B.保持冷静,结束友谊C.尊重对方,给予空间 D.批评小强,不辨是非15.随着电信网络诈骗案件频发,某市公安局采用多措并举、线上线下、深入辖区等方式推广“反诈卫士”微信小程序,一经注册,就会永久自动被纳入其反诈预警保护。应对电信网络诈骗,中学生的以下做法正确的是(

)①下载反诈小程序,增强预警保护②谨慎辨别、慎重选择,理性使用互联网③拒绝不熟的网友邀请,只答应聊得来的网友见面的请求④遇到问题,及时向师长求助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.某校七年级(1)班准备召开主题班会,选取以下漫画对学生进行教育。由此可知,该班会的主题是(

)A.网上交友有风险,理性交友需谨慎 B.网络交友能自主,随心所欲享自由C.网络拓展朋友圈,平等交往受尊重 D.网上一切皆虚假,赶快远离勿迟疑17.友谊需要精心呵护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。当我们和朋友发生矛盾冲突时,下列做法不可取的是(

)A.一直冷战 B.坦诚交流 C.及时处理 D.换位思考18.小伟和小博在班级排练集体舞时,因为意见不一致发生了冲突。现在两人放学回家都各走各的,谁也不理谁。化解他们之间矛盾的正确做法是(

)①相互理解,欣赏对方的优点②及时处理,找到共同的愿望③相互忍让,回避存在的问思④勇于认错,承认自己的不足A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题19.【认识自我,做好自己】材料一

在开学后的第一个班会上,小华这样向同学们介绍自己:“我在小学时被同学们称为‘小机灵’‘调皮鬼’。叫我‘小机灵’是因为我的动作比较灵活,爱动脑、主意多,常常得到老师的表扬。叫我‘调皮鬼’是因为我总是在教室里和同学打闹,有时上课也管不住自己。因此,我曾被老师和家长批评过。我的兴趣广泛,看书、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜欢。我尤其擅长唱歌,曾在校艺术节上被评为‘最佳男歌手’。我想在新的集体里改正缺点,与同学们共同进步,做一名合格的中学生。”材料二小红看到成绩的那一刻又伤心了:我是不是真的没救了?但她的同桌却安慰她:“你虽然成绩落后了,但是你却是班级里的跑步能手呀,每次体育竞技都会有你的身影,你要学会欣赏自己。”逐渐地,小红也改变了自己最初的想法。(1)小华对自己的认识正确吗?为什么?(2)“欣赏自己就是骄傲自大”这一观点正确吗?请说明理由。(3)小华、小红的例子往往是我们读书生活的缩影,对此,从“如何做更好的自己”角度提几条合理化的建议。20.材料一

《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择微信、QQ交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友。(1)网络交友具有什么弊端?(二点即可)材料二

中学生小明发现自己记忆力特别好,逻辑思维能力不强,数学成绩不够理想;他利用网络积极学习数学知识,他相信勤能补拙,通过自己的努力,数学成绩一定会逐步提高。(2)小明认识自己的途径是什么?材料三

小明在利用网络学习数学的过程中,想寻找与自己有共同兴趣的人作为学习伙伴,共同交流,共同促进。(3)对于小明结交网友的想法,请你给出合理的建议。(一点即可)21.某校道法教师在七年级(1)班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动,请你结合议学情境,并完成议学任务。分议题一

知人者智,自知者明进入初中,我们跨入了人生的一个新阶段,我们更加主动地发现和认识自己,生活中总有人这样想:他这方面行,我不行,他哪里都好,我不好。其实你也许不是最美丽的,但你是最可爱的,你也许不是最聪明的,但你是最勤奋的。人的潜能是无限的,不断学习提升,我们终将迎来更优秀的自己。(1)结合上述情境,回答怎样才能学会做更好的自己?分议题二

师生情谊,引领青春进入初中,新班主任张老师和蔼可亲,经常利用互联网共同查找学习资料,上课有问题的时候共同讨论,倾听学生发言,下课与学生一起打球,学生有什么情况与家长沟通。(2)结合情境,回答师生交往理想而美好的状态是什么?分议题三

友谊长存,青山不老小明与小强是好朋友。七年级时,小明因患病治疗办理了休学。一天,小强去医院

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