第1单元进阶阅读01（原卷版）

进阶阅读01

新闻、消息+非连+诗歌+课外文言文+名著+写作

进阶01新闻、消息阅读

（一）阅读下面的文章，完成下面小题。

中国航天科技集团：年底实现6名航天员同时在空间站工作

①澎湃新闻2022年10月22日电10月22日，二十大“党代表通道”第二场采访

活动在人民大会堂举办。中国航天科技集团有限公司党组书记、董事长吴燕生介绍，在今年

底，我们将发射天舟五号货运飞船和神舟十五号载人飞船，实现6名航天员同时在空间站工

作。

②他表示，进入新时代，中国航天取得了历史性的成就。我在这里再以运载火箭的发射

为例。党的十八大以来的十年，中国航天进行了274次发射。党的十九大以来的五年，我们

进行了192次火箭发射，占长征系列火箭发射总数的43.2%。正是这些成就推动我国全面建

成了航天大国，进入了航天强国的行列。

③“大家也知道，我们在今年将要建成中国的空间站。目前在太空，空间站已于9月底

完成了问天舱的转位，等待着梦天实验舱和它交会对接；在地面，空间站‘T’字型构型的最

后一个舱段——梦天实验舱现在已经完成了推进剂加注以及与运载火箭的对接，用于发射的

长征五号B运载火箭各项准备工作目前正常。”吴燕生介绍，本月底就具备发射梦天舱实施

交会对接的条件。在今年底，我们还将发射天舟五号货运飞船和神舟十五号载人飞船，实现

6名航天员同时在空间站工作。

④吴燕生表示，进入新征程，我们将在以下几个方面进行发力、创新：

⑤一是进一步提高我国进入空间的能力。运载火箭的能力有多大，航天发展的舞台就有

多大。为此，我们将对现役运载火箭进行更新换代，研制新一代的载人运载火箭和重型运载

火箭，使中国航天发展的舞台更大、更好。

⑥二是继续实施航天重大工程。比如我们将进行载人月球探测、月球科考基地的建设、

火星采样返回，实施小行星探测等。通过这些重大工程，让中国人探索太空的脚步迈得更稳、

更远。

⑦三是加快打造中国航天原创技术策源地。我们成立了中国航天科技创新研究院，加大

了在基础研究领域的投资力度，聚焦人工智能、先进探测、先进材料、先进动力等战略性、

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前沿性、颠覆性的领域发力突破，引领航天发展。同时，也为构建人类命运共同体贡献更多

的航天智慧、航天方案、航天力量。

⑧吴燕生说，在党的二十大上，习近平总书记提出了加快建设航天强国的目标任务。我

们将深入学习领会、全面贯彻落实，坚定航天报国志向，坚定航天强国信念，踔厉奋发，勇

毅前行，为把我国早日建设成为航天强国而团结奋斗。

1．选出下列对文章内容分析有误的一项（）

A．本文属于一篇新闻报道，“澎湃新闻2022年10月22日电”属于该篇消息的电头部分，

报道该消息的通讯社是“澎湃新闻”。

B．导语部分的“10月22日”体现了消息的及时性；第④段文字承上启下，承接导语部分并

引出了对消息主体部分的报道。

C．中国航天科技集团发射了天舟五号货运飞船和神舟十五号载人飞船，实现6名航天员同时

在空间站工作。

D．中国航天科技集团将进一步提高我国进入空间的能力、继续实施航天重大工程、加快打造

中国航天原创技术策源地。

2．请你简要分析文章第②段划线句列举了一系列数据所起的作用。

3．这则消息在报道中国航天科技集团有限公司在航天领域的工作情况时，渗透着作者怎样的

情感？请你简要作答。

（二）阅读下面文章，完成下面小题。

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电磁弹射，舰载机的“加速器”

纪中展

①中国第三艘航空母舰——福建舰的“就位”引起了全球的广泛关注。其中，十分引人

关注的一点是，它使用了最先进的电磁弹射技术。目．前．，这一技术只有中美两个国家掌握，

美国应用于福特级核动力航空母舰，中国则应用在福建舰上。

②航空母舰从本质上来说是搭载平台，战斗力主要通过舰载机体现。随着喷气式战斗机

的出现，各类战机层出不穷，体型越来越大，舰载机的起飞方式也不断迭代。目前，航母舰

载机起飞方式包括滑跃起飞、垂直或短距起飞和弹射起飞3种。其中，最主要和最先进的是

弹射起飞方式。

③弹射起飞，是指用弹射器给舰载机施加外力，使其迅速增速而“弹射升空”，有点像

弹皮筋。这一方式又主要包括蒸汽弹射和电磁弹射。蒸汽弹射如何运行呢？是在甲板下方，

有一个装满了高温高压蒸汽的气缸，气缸连接了弹射轨道下方的气体管道，管道中有一个活

塞。在弹射时，把飞机的起落架挂在活塞上，打开气缸阀门，让气缸中的高压气体推动活塞

快速向前运动，活塞再带动飞机起落架，让飞机迅速加速。

④但这种方式存在很多问题。蒸汽弹射装置复杂，机械部件多，故障率高；体积大、非

常占地方；每次弹射都要消耗大量的淡水，而且载荷有限。最重要的是，使用蒸汽弹射前气

缸需要24小时以上的预热时间，这对于形成快速反应的战斗力是有明显缺陷的。

⑤电磁弹射则优化了不足，由控制系统（对整个流程进行调控）、电子电力系统（电能

的发出和使用）、储能系统（在弹射前，把大量的电能储存起来待使用）和直线电机（带动

飞机的直线电机）组成。在电磁弹射的过程中，电能转化为磁能，进而转化为载荷所需动能，

推动被弹射的物体向外快速运动。

⑥相比蒸汽弹射，电磁弹射具有3个优点：弹射力度可控。通过控制电流，可以方便地

控制弹射力度，大到运输机、预警机，小到无人机的各类机型都能以弹射方式从航母上起飞，

使航母的作战模式更灵活；舰载机的出动效率高。电磁弹射准备时间只需要15分钟，能够极

大地震慑对手和提高整体作战的持久力；使用方便成本低。电磁弹射主要依靠电磁力，体积

小重量轻，可以省去蒸汽弹射所需的储气罐，节约一半的空间，同时省去蒸汽弹射器复杂繁

重的维护保养工作，降低使用成本。

⑦从改造国外引入的滑跃起飞的中型航母（辽宁舰），到建造国产航母（山东舰），再

到建造具备电磁弹射起飞能力的大型常规动力航母（福建舰），中国自此进入航母三“舰”

客时代。

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⑧美国在电磁弹射技术的研制上用了21年，耗资32亿美元。在“科技强国强军”的豪

情壮志下，中国的军事科学家们，尤其是马伟明院士的团队，攻克了多项技术难题，研发出

电磁弹射装置，在福建舰上实现了世界上最先进的电磁弹射，取得了历史性的辉煌成就。这

对于维护地区和世界和平，起到了非常重要的作用。

4．相比蒸汽弹射，电磁弹射做了哪些改进？

蒸汽弹射电磁弹射

①

装置复杂，机械部件多，

故障率高。

体积大，非常占地方。主要依靠电磁力，体积小，重量轻，节约一半空间。

②

消耗大量淡水，载荷有限。

预热时间长，需要24小时③

以上，影响战斗力。

5．选文第①段加点的“目前”有何作用？

6．联系选文和链接材料，说说电磁弹射技术的运用，有什么意义？

【链接材料】

作为中国第一艘平直甲板的大型航母，“福建舰”只是中国航母发展的开始，在掌握了

大型常规动力航母的完整技术后，中国未来核动力航母的研发肯定会提上日程。我们有理由

相信，在不久的将来，中国海军还将迎来更加先进的航空母舰，这将大大增强中国保卫海疆

和维护世界和平的能力。

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7．阅读文章，回答问题。

国家公祭日，凝聚民族复兴的力量

沈慎

①又到一年12·13国家公祭日。山河肃穆，草木含悲。中华门城墙上留下的弹孔依旧清

晰可见，南京大屠杀遇难同胞纪念馆里一件件实物记录着历史，凄厉的防空警报响彻南京上

空。

②这是一个令无数人为之疼痛的日子，这是一段需要不断被铭记的历史。山河破碎的血

泪、生灵涂炭的悲剧、满目疮痍的痛楚，镌刻在每一个中国人的内心深处，构成民族共同的

记忆，每一次回想起来总是让人痛彻心扉，每一次重温之时总是让人悲痛不已。

③昭昭前事，警惕后人。远离战争的烽火，告别亡国灭种的危机，今日之中国已经成为

一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经

一去不复返；沐浴于改革开放春风，成长在社会主义中国的宽广怀抱，今日之人民已经实现

了从站起来、富起来到强起来的历史性转变。前事不忘后事之师，任何时候，唯有铭记历史

才能开创未来。国家公祭日设立以来，以一段悲壮历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，

以国家名义的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。爱国情感的力量在汇聚、

走和平发展道路的决心矢志不渝，迈向中华民族伟大复兴的脚步铿锵有力。

④“我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往

和坚守，而不是要延续仇恨。”习近平总书记在第一个南京大屠杀死难者国家公祭日仪式上

曾这样宣示。今天我们纪念死难同胞、铭记那段屈辱历史，就是要让更多人看到，中国珍惜

和平、捍卫和平、维护和平的决心意志。

⑤落后就要挨打，发展才能自强，这是苦难历史带给中国的深刻教训。从“开除球籍边

缘”的奋起直追，到现代化建设“杀出一条血路”，改革开放带来了“史诗般的进步”，迎

来了民族复兴更加光明的前景。在曾经被侵略者蹂躏的这块土地，在无数革命先烈抛头颅洒

热血的这块土地，中国创造了举世瞩目的发展奇迹，这何尝不是对历史最深沉的祭奠、对先

辈最好的告慰！但历史同样启示我们，要时刻保持居安思危的忧患意识。我们比任何时候都

更接近民族复兴的伟大梦想，但也要看到改革发展进入了新的历史关头，国际形势和国内矛

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盾纷繁复杂，唯有激发“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神，砥砺“明知山有虎、偏向虎山

行”的历史担当，才能筑就民族复兴的坦途。

⑥每当一位幸存者离世，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的照片墙上，就会有一盏

灯熄灭。目前，幸存者已不足百人。但值得欣慰的是，国家公祭仪式上传来的青少年朗诵声

音慷慨激昂，无数人在“默哀一分钟”中追古思今，一代代人把历史铭刻在了内心深处。几

十年过去了，有些变化沧海桑田，而有些追求和梦想却始终如一。

（摘编自人民网，有删改）

（1）文章提出怎样的观点？请概括。

（2）简要分析第③段的写作过程。

（3）文中第④段画横线处引用习近平总书记的话有什么作用？

进阶02非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成小题。

请告诉孩子，纪念馆不是游乐场

张淳艺

【材料一】

①4月30日，此前多次曝光“精日分子”不当言行的微博网友“上帝之鹰_5zn”在微博

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上发布了一段视频，视频中，几名七八岁模样的儿童不停地把南京大屠杀纪念馆地上的鹅卵

石丢入水池中打水漂嬉闹，一旁的家长却没有劝诫。

②嬉戏玩闹是孩子的天性，孩子淘起来大多是不分时间、不分场合的。然而，孩子不懂

事情有可原，家长也不懂事吗？在南京大屠杀纪念馆，面对孩子用鹅卵石打水漂，一旁的家

长非但没有制止，有的还拿出手机拍照，不禁让人愕然。

③81年前的1937年12月13日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施灭绝人性的大屠杀，

30万生灵惨遭杀戮，留下人类文明史上最黑暗的一页。南京大屠杀遇难同胞纪念馆是国际公

认的“二战”期间三大惨案纪念馆之一，旨在让国人铭记历史，勿忘国耻，奋发图强，砥砺

前行。在这样一个庄严肃穆的场合，放任孩子嬉戏玩闹是极为不合时宜的。更何况，纪念馆

悼念广场上铺设的鹅卵石有着特殊的涵义——象征着遇难者的累累白骨，孩子用有这样象征

意义的鹅卵石打水漂，家长却熟视无睹，让人情何以堪？

④南京大屠杀纪念馆有关负责人对此回应称，已经安排了保安和志愿者巡视，如果发现

不文明的现象会进行劝阻。加强巡视、及时劝阻是必要的，与此同时，这一事件所暴露出来

的深层次问题更值得反思。我们常说，孩子的毛病病根大多在家长身上，可以相信，在上述

视频表现的场景中，家长正是由于对历史缺乏应有的了解和足够的敬畏，放松了对孩子的约

束和教育，才会如此纵容孩子胡闹。

⑤更有甚者，近年来在纪念馆、烈士陵园等场所恶搞之事时有发生。如在河北保定清苑

县一座烈士陵园内，一名少年在英雄纪念碑前做出不雅动作，还踢倒一块墓碑；在南京大屠

杀纪念馆，两名身着T恤的年轻男子摆出各种“不雅”姿势，与纪念馆外的群雕合影……这

些很不协调和严重错误的恶搞行为应当引起高度警惕，并依法依规予以处理或惩治。

⑥“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。”中华民族历来就是高度重视历史

的民族，近年来党和政府十分重视历史的启迪和教训。习近平总书记多次强调，“忘记历史

就意味着背叛”。2014年我国以立法形式将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，

将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，随后每年都要开展庄严、隆重的纪念和

公祭活动。通过加强爱国主义教育和历史观教育，有利于引导人们自觉增强国防观念和忧患

意识，进一步激发全体人民的爱国主义热情。建立强大的文化氛围和文化堤防，将抗战历史

嵌入民族记忆，这是一个国家的历史责任，也是一个民族的记忆责任。

⑦教育部门和学校应当以青少年学生为重点，把爱国主义教育贯穿国民教育全过程，引

导青少年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。同时，通过新闻媒体的

宣传组织和舆论引导，帮助人们深刻认识历史，并通过参观纪念馆、参加纪念活动等，更加

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真实地感悟历史、缅怀历史、不忘历史。

⑧希望每名家长带孩子去参观南京大屠杀纪念馆时，都能为孩子讲述那段沉重的历史，

让孩子记住纪念馆冥思厅照壁上那段发人深省的话——“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，

把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，

让和平洒满人间。”家长和导游应当清楚地告诉孩子，这里是一个记录我们民族沉重历史的

纪念馆，而不是一个可供尽情嬉戏的游乐场。

（来源于《北京青年报》）

【材料二】

①2018年5月1日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式实施，加强对英雄烈士的

保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，培育和践行社会主义

核心价值观，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，是这部法律的立法原则。

南京大屠杀纪念馆内铺设的鸫卵石子代表的是遇难同胞的遗骸，也代表着日寇的恶行。用这

里的鸠卵石打水漂本身就涉嫌违反《英烈法》。

（来源于新华网）

【材料三】

①孩子无知，父母作为监护人就应该对孩子进行管教，如果父母也无知，漠视法律、漠

视他人的权利，那么就意味着父母没有担任监护人的能力。

②不可否认，当前一些父母的确很不称职，自以为孩子的任何行为都是可以原谅的，无

原则、无底线地宠爱孩子，而且还自以为全世界都会像自己一样原谅和宠爱孩子。这些父母

要么自己缺乏正确的世界观和价值观，要么缺乏学习的能力，自己对外界的认知并不比孩子

更多。就像新闻中出现在南京大屠杀纪念馆中的那些父母，他们自己对历史、对法律都没有

足够的认识，又怎么能够教育孩子认识这个世界呢？

③事实上，不仅是“熊孩子”需要教育和成长，“熊孩子”的家长更需要学习和进步，

而且要求父母学习是法律底线的要求。我国未成年人保护法第十二条规定，“父母或者其他

监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人”。这说明，学习和

正确履行家庭教育职责是家长的法定义务。

④现代社会，抚养孩子并不只是让他们吃饱穿暖，更重要的是培养他们正确的人生观、

世界观和价值观，帮助他们树立规则意识、法律意识，以保证他们在未来的人生中少一些挫

折。所以，孩子无知并不可怕，可怕的是家长同样无知，且没有教育和引导他们的能力。

8．下面对材料的理解有．误．的一项是（）

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A．材料一的观点即题目：请告诉孩子，纪念馆不是游乐场。

B．材料二告诉我们家长要多学习相关法律，以免在公共场合行为失当。

C．材料三告诉我们“熊孩子”的家长更需要学习和进步，这也是法律的底线要求。

D．类似鹅孵卵石打水漂事件的解决需要多方协助解决，其中家庭教育需要摆在首位。

9．材料一第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？并结合选文说说有何作用？

10．假如你是志愿者，面对放任熊孩子在南京大屠杀纪念馆中嬉闹的家长，你会如何规劝？

请结合文体内容，写出你对他们说的话。

进阶03诗歌阅读

阅读下面宋诗，完成各题。

别滁①

欧阳修

花光浓烂②柳轻明，酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉，莫教弦管作离声③。

【注释】①庆历八年，欧阳修由滁州知州改任扬州知州，此诗乃当时所作。②浓烂：形容鲜

花灿烂。③离声：离别歌曲。

11．这是一首送别诗，开头以轻快的笔调描绘了春光的明媚、、，

以乐景衬哀情，采用了反衬的表现手法。

12．“柳”与“留”谐音，故“柳”是送别诗中最重要的意象之一。请准确写出含有“柳”

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字、前后连贯的另外两句送别诗。

进阶04课外文言文阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

西陵峡

郦道元

江水又东，径①西陵峡，《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲

②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林

木高茂，略尽③冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻

峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境，既至欣然，

始信耳闻之不如亲见矣。流连信宿⑤，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山

水有灵，亦当惊知己于千古矣。

【注释】①径：经过，行经。②纡（yū）曲：迂回曲折。③略尽：将尽。④践跻（jī）：登

临。⑤信宿：古文书面语，表示连住两夜，也表示两夜。

13．下列句子中，加着重号词语的意思不．相．同．的一项是（）

A．至．峡口百许里遂至．承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》）

B．绝壁或．千许丈或．王命急宣（《三峡》

C．泠泠不绝．猿则百叫无绝．（《与朱元思书》）

D．常闻峡中水疾．不以疾．也（《三峡》）

14．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）猿鸣至清，山谷传响，冷泠不绝。

（2）流连信宿，不觉忘返。

15．《三峡》和选文中的山水有什么共同特点？

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16．选文最后一句话抒发了作者怎样的感情？

进阶05名著阅读

17．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（）

A．这本书的作者是美国记者埃德加·斯诺，他客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情

况。

B．书名中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。

C．书中记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”。

D．为了遵循新闻采访的中立原则，该书曾易名为《西行漫记》。

18．法国著名哲学家帕斯卡尔说：“人是一根有思想的芦苇。”请你结合《红星照耀中国》

中的一个人物及其经历谈谈对这句话的理解。（100字左右）

阅读下列文段，完成下列各题。

①他们的来历各不相同，一般的中国军队都是按省份分别编制的，相比之下，这是真正

的“来自五湖四海”的军队。他们的籍贯和方言各异，但这似乎并没有在他们之间造成隔阂，

反而时常成为善意的笑料来源。我从未见过他们发生激烈的争吵。事实上，我在苏区旅行的

整个行程中，从没有看到红军战士之间动手打架，我想一群年轻气盛的战士，能做到这一点，

实在是很不错。

②尽管几乎所有人都有过悲惨的人生境遇，但是他们并没有太沮丧，也许是因为还年轻。

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在我看来，他们都很乐观积极，也许是我所看到过的第一批发自内心感到幸福的中国无产阶

级。在当时的中国，消极的知足是普遍现象，但是这种更高层次的幸福感却着实很少见到，

这是一种积极的存在。

③他们一路欢歌，什么都能被他们唱进歌里。没有指挥，全是自发的，唱得很动听。只

要有人来了兴致，或者想到某首合适的歌，他就会突然唱起来，指挥员和战士们也跟着一起

唱。他们在夜间也唱歌，还从农民那里学习新的民歌，农民则会弹起他们的陕西琵琶来伴奏。

④他们全然自觉地遵守所有的纪律。途经山上的一片野杏树时，他们忽然散开队形，去

摘野杏子。回来时，每个人的口袋里都装满了杏子，总会有人给我带回来一把。他们离开野

杏树时，就像刮过了一阵大风，他们迅速回到队伍中来，急速行军，把刚才耽搁的时间赶回

来。但是，当我们经过老百姓的果园时，没人去摘里面的果子，我们在村里吃的饭菜，也都

是照价付钱。

⑤据我观察所及，农民们对于我的红色伴侣，毫无憎恶。他们待红军似乎还十分友善，

很喜欢他们——这也许与红军最近重新分配土地和取消苛捐杂税有关。他们乐意把他们仅有

的食物卖给我们，也毫无顾虑地收下了苏区的钱。当我们在中午或者黄昏时分到达某处村庄

时，当地的苏维埃主席接待了我们，给我们安排住处，分派炉灶供我们使用。我时常看到农

村妇女或者她们的女儿主动帮我们拉风箱、生炉子，与红军战士们有说有笑——对于中国妇

女特别是陕西妇女来说，这是妇女解放的表现。

⑥最后一天，我们途经一座村庄，村子坐落于郁郁葱葱的山谷之中，我们在此停留吃午

饭，所有的孩子们都来看洋鬼子，其中很多孩子是头一次看到外国人。我决定考一考他们。

⑦“什么是共产党员？”我问道。

⑧“共产党员是帮助红军打白匪和国民党的人。”一个