第4课 互联网创新发展 教学实录 2023-2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

第4课互联网创新发展教学实录2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教授《互联网创新发展》章节，内容包括互联网的基本概念、发展历程、创新应用以及网络安全等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与浙教版初中信息技术七年级上册第三章《认识互联网》相联系，学生在前一章节已经了解了互联网的基本概念、特点和应用，本节课将在此基础上，进一步介绍互联网的创新发展历程，以及如何保护网络安全。二、核心素养目标

1.提高学生的信息意识，使其能够认识到互联网在日常生活和学习中的重要性，以及创新发展对互联网未来趋势的影响。

2.培养学生的信息素养，通过案例分析和讨论，让学生学会如何安全、有效地使用互联网资源。

3.增强学生的网络安全意识，使其能够自觉遵守网络道德规范，形成良好的网络行为习惯。三、教学难点与重点

1.教学重点

-互联网的基本概念：让学生理解互联网是由众多计算机网络互联而成的全球性网络。

-互联网的发展历程：通过介绍互联网的起源和发展阶段，使学生了解其演变过程。

-互联网的创新应用：通过实例，如电子商务、社交媒体、在线教育等，让学生认识到互联网的广泛应用。

-网络安全：强调个人信息保护、网络诈骗防范等网络安全知识，提高学生的自我保护意识。

2.教学难点

-互联网协议的理解：解释TCP/IP协议等互联网协议的工作原理，对学生来说可能较为抽象。

-对策：通过图示和简单示例，如将数据包传输比作信件传递，帮助学生形象理解。

-网络安全的实践应用：如何在实际操作中保护个人信息，防范网络风险。

-对策：结合具体案例，如设置复杂的密码、不随意点击不明链接等，让学生在实践中学习网络安全。

-互联网创新应用的实际操作：如何利用互联网资源进行创新。

-对策：通过小组讨论和项目实践，让学生结合实际需求，探索互联网的创新应用。四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过讲解互联网的基本概念、发展历程和网络安全知识，为学生提供系统的学习内容。

-讨论法：组织学生就互联网的创新应用进行小组讨论，鼓励学生分享个人见解，激发思维。

-实验法：通过模拟网络环境，让学生实际操作，体验互联网的安全设置和风险防范。

2.教学手段

-多媒体设备：使用投影仪和电脑展示互联网的发展历程和案例，增加视觉冲击力。

-教学软件：利用教学平台和互动软件，进行在线测试和讨论，提高学生参与度。

-网络资源：引导学生访问相关网站和在线资源，以拓展学习内容和视野。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示互联网在不同领域的应用案例，如在线购物、远程教育等，引导学生思考互联网对现代生活的影响。

-提问：互联网给你带来了哪些便利？引出本节课的主题《互联网创新发展》。

2.新知学习（25分钟）

-讲授法：介绍互联网的基本概念、发展历程，强调其创新性。

-展示互联网的发展时间线，让学生了解其从诞生到现代的发展过程。

-案例分析：分析互联网创新应用的实例，如微信、支付宝等。

-通过具体案例分析，让学生理解互联网如何改变传统行业。

-网络安全讲解：讲解网络安全知识，包括个人信息保护、网络诈骗防范等。

-通过实际案例分析，让学生了解网络安全的重要性。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：分组讨论互联网创新应用对社会的影响，以及可能带来的挑战。

-每组选取代表进行汇报，分享讨论成果。

-角色扮演：模拟网络安全情景，学生扮演网络安全专家，解决实际问题。

-学生通过角色扮演，提出解决网络安全问题的策略。

4.实践应用（10分钟）

-设计网络安全计划：要求学生根据所学知识，为家庭或学校设计一个网络安全计划。

-学生需考虑如何提高网络安全意识，防范网络风险。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调互联网创新的重要性和网络安全意识。

-鼓励学生分享学习心得，讨论如何将所学应用到日常生活中。

-布置作业：要求学生撰写一篇关于互联网创新应用的短文，或者制作一个网络安全宣传海报。

6.课堂延伸（10分钟）

-研究探索：鼓励学生在课后继续探索互联网的创新应用，了解最新的互联网技术。

-家长参与：建议学生与家长分享本节课的学习内容，共同讨论互联网在家中的安全使用。

7.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的重点内容，确保学生掌握了互联网的基本概念、创新应用和网络安全知识。

-强调学生在日常使用互联网时，应注重个人信息保护和网络安全。六、教学反思与改进

1.教学反思：学生在互动讨论环节表现出较高的参与度，但在网络安全实践应用部分，部分学生对于如何设计网络安全计划感到困惑，表明实践操作能力有待提高。

2.教学改进：在后续课程中，增加网络安全实践的案例分析和操作演练，提供更具体的指导，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。同时，鼓励学生在课后进行网络安全实践，以加深理解。七、教学资源与技术支持

教学资源库：

-课件资源：制作详细的PPT课件，涵盖互联网的基本概念、发展历程、创新应用以及网络安全等内容，包括图表、图片和文字说明，以便于学生理解和记忆。

-案例库：收集互联网创新应用的经典案例，如电商平台的兴起、社交媒体的发展等，以及网络安全方面的案例，用于课堂讨论和分析。

-视频资源：整合互联网发展相关的纪录片、新闻报道、专家讲座等视频资料，通过视觉媒体增强学生的学习兴趣。

-文章资源：搜集互联网领域的学术论文、行业报告和新闻文章，供学生深入学习，拓展知识面。

在线学习平台：

-远程教学：利用在线学习平台进行直播授课，确保远程学生能够同步学习，并参与课堂互动。

-互动讨论区：设置在线论坛或讨论区，学生可以在此提问、交流，教师也可以发布讨论话题，促进生生、师生之间的交流。

-作业与测试：通过在线平台布置作业和进行在线测试，方便学生随时检查学习效果，同时教师可以及时了解学生的学习进度。

技术支持：

-网络环境：确保学校网络环境的稳定性和高速性，满足在线教学和资源访问