电子技术基础实验指导教程 教案 3.1RC正弦波振荡电路_第1页
电子技术基础实验指导教程 教案 3.1RC正弦波振荡电路_第2页
电子技术基础实验指导教程 教案 3.1RC正弦波振荡电路_第3页
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文档简介

教案首页专业：科目：电子技术基础实验指导授课人：授课日期授课班级计划课时实用课时审批签字22课题3.1RC正弦波振荡电路教学目的1．进一步学习RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件。2．学会测量、调试振荡器。主要教学内容1．RC串并联网络振荡器（1）按图3-4连接电路。（2）断开RC串并联网络，测量放大器的静态工作点及电压放大倍数。（3）接入RC串并联网络，并使电路起振，用示波器观测输出电压uo的波形，调节RF以获得满意的正弦信号，记录波形及其参数。（4）测量振荡频率，并与理论计算值进行比较。（5）改变R或C值，观察振荡频率的变化情况。（6）观察RC串并联网络的幅频特性。图3-4RC串并联网络振荡器将RC串并联网络与放大器断开，将函数信号发生器的正弦信号输入RC串并联网络，保持输入信号的幅度不变（约3V），频率由低到高变化，RC串并联网络的输出幅值将随之变化，当信号源的频率达某一值时，RC串并联网络的输出将达最大值（约1V），且输入、输出同相位，此时信号源的频率为 2．双T选频网络振荡器（1）按图3-5连接电路。（2）断开双T选频网络，调试VT1的静态工作点，使为6～7V。（3）（4）测量电路的振荡频率，并与理论计算值比较。图3-5双T网络RC正弦波振荡器3．RC移相振荡器的组装与调试（1）按图3-6连接电路。（2）断开RC移相电路，调整放大器的静态工作点，测量放大器的电压放大倍数。（3）RB2参数可自选，若时间不够可不做。图3-6RC移相振荡器教学方法实验教学教具模拟电子实验台作业1．由给定的电路参数计算振荡频率，并与测量值比较，分析误差产生的原因。2．总结三类RC正弦波振荡器的特点。所用教材《电子技术基础实验指导教程》电子工

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