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文档简介

大学生职业生涯规划大赛一只狂奔的蜗牛且说且行

学校：河西学院学院：物理与机电工程学院

参赛者：张登海我的自画像作品总体设计思路

1

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3

456我的六彩路线图小小的天，但有大大的梦想，狂奔的蜗牛知道只要自己有明确的目标，清晰的规划，脚踏实地的努力，面包会有的，牛奶会有的，山峰也会有的，一切美景也终究会有的。于是蜗牛慢慢的冷静下来——分析自己，分析局势，抒写一份规划书。1、自我探索2、环境探索3、路线定位4、行动计划5、评估与调整6、勇往直前

独一无二的我

家庭环境职业环境山峰环境探索学校环境

二、山底情况〔学校环境〕

学校简介：河西学院以师范类教育为主要的多学科综合性大学。在西北地区有较大的竞争优势。

1、行业分析三、路线情况〔职业环境〕电子通信21世纪主要行业之一

时代脚步加快、教育业蕴藏无限活力电子产品更新速度快

2、职业分析——心理健康教育教师提高学生的心理素质培养学生乐观向上的心理品质对少数有心理障碍的学生给予辅导主要职务素质要求丰富的专业知识责任意识强善解人意善于影响他人不断学习的能力

人才供求从事心理健康教育的毕业生人数少心理健康教育专业人才需求量大目前南方地区较西北地区开展速度较快，所以我比较希望在南方地区开展，在南方地区有较大的开展空间，也可以为南方地区的电子通信事业奉献自己的一份力量地域分析：

四、蜗牛的目标职业选择目标职业的原那么：择己所爱，择世所需，择己所长

本科毕业硕士毕业电子产品的研发高层管理经理电子研发基层工作助理电子研发高级工程师路线定位

行动方案成绩优异考研成功专业为主职业选择目标行业积累经验事业成功家庭幸福蜗牛的短期目标2021年大一积极锻炼自己2021.年大二2021年大三学校实习2021年大四专业学习，课题研究2021.07--------2021.07读研究生及高等院校求职争取考到必要证书

1、职业目标评估假设从事电子产品研发工作存在客观障碍，蜗牛会调整自己的职业目标，但是不脱离专业。评估并调整电子产品研发人员电子产品高级工程师评估与调整

2、职业路径评估：电子产品研发评估并调整电子产品研发的基层工作一、评估内容中级工程师高级工程师有自己理论的电子研发工作高级工程师

二、评估的时间一年做一次评估规划，并在年头制定该年具体方案，并逐月修订，将具体方案按照年月周细分，并做好总结工作。积极修正和合核查策略和方案，保证目标有效实施。3、其他因素评估包括身体健康、家庭事业平衡等的评估。

下面的这段话，送给每位在奋斗的人们，在职业生涯规划的蓝图下，一只狂奔的蜗牛且说且行！“该不该搁下重重的壳

寻找到底哪里有蓝天

随着轻轻的风轻轻的飘

历经的伤都不感觉疼

我要一步一步往上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

重重的壳挂着轻轻的仰望

我要一步一步往上爬

在最高点乘着叶片往前飞

让风吹干流过的泪和

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