山东省枣庄市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

山东省枣庄市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示。把下面句子规范、美观地书写在米字格内。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.整本书阅读。

（1）王阿姨的儿子做事情怕苦怕累，缺乏克服困难的勇气，她想请你推荐一本书给她儿子看，你会推荐_____________，理由是____________________。

（2）《汤姆•索亚历险记》中的汤姆是一个____________________的孩子。2）.跟着小川同学回忆所学的课文内容和古诗词吧。

（1）作家朱自清在《匆匆》一文中紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了____________________，表达了作者对时光易逝的_________________之情。

（2）《增广贤文》告诫我们用心读书的名句是思“_____________________，_____________________”；启示我们“不要总以为自己足够努力，还有比自己更努力的人”的名句是“________________，__________________________”。

（3）爱春、惜春是诗词创作永恒的主题，让人不禁想到叶绍翁的“______________________，一枝红杏出墙来”，王观的“若到江南赶上春，___________________________”，还有黄庭坚的“若有人知春去处，_______________”。

（4）诗人常借物表达志向和人格。王冕借“墨梅”喻志“不要人夸好颜色，____________________”。李贺托“骏马”表志:“______________________,快走踏清秋。”于谦借“石灰”明志：“_____________________，要留清白在人间。”郑燮用诗句“千磨万击还坚劲，____________________”表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的人格。3）.7.读拼音，根据语境，正确、美观地写出词语。这次考试失误了，我páihuái_______在十字街头，不知道该何去何从。此时，老师看见了，走过来kuānwèi_______我说：“好好查找问题就是了，要学会kòngzhì_______自己的情绪，防止不良情绪的qīnxí_______，影响以后的学习。”4）.把成语补充完整，再按要求填空。_____知非福美其名_____见_____知著___面__刀追_____莫及头晕目_____专心_____志___汤____火（1）含有数字的是_________请再写出一个：_________

（2）表示专注的是_________请再写出一个：_________5）.托物言志是诗人表达志向和情感的一种表现手法，我们学过的古诗有________________，其中《_______》这首诗着力表现竹子的可贵品质，表达了诗人_____________品格。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“渊博的人把学问放在心里，浅薄的人把学问放在嘴上。”这句话中，“浅薄”的意思是（

）A．（感情）不深，微薄B．缺乏学识，修养C．轻浮，不淳朴2）.小王子的星球上有多少座火山？（）A．两座活火山，一座死火山B．一座活火山，两座死火山C．两座活火山，两座死火山3）.下列地名按拼写规则拼写正确的一项是（

）A．永嘉

YONGJIAB．泗水河

SISHUIHEC．众兴路ZHONGXINGLUD．成子湖

ChengZiHu评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.花生仁儿脱了皮，这是不消说的事。（改写成拟人句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面搭配恰当的内容用线连起来。

嗡嗡地

刮着

马马虎虎地

看书

哗哗地

飞着

安安静静地

承认

呼呼地

下着

高高兴兴地

写字

淙淙地

流着

端端正正地

游玩2）.将下列现象与动物的行为连线。

孔雀开屏

社群行为

两只雄海象在搏斗

防御行为

蜥蜴遇到敌害断尾

争斗行为

猎豹追捕一只羚羊

觅食行为

群居生活的蚂蚁分工合作

繁殖行为评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列句子的顺序，使语言连贯。

①怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识？

②这是摆在我们每个人面前的难题。

③其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能地掌握一些读书的技巧。

④知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。

排列的顺序是_______。（只填序号）2）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“彬”、“兵”、“宾”三个字的读音相同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗词，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

1．默写该词。

2．这首词从_________、_________、_________三方面描写了夏夜的山村风光，通过对明月惊鹊、_________、稻花飘香、_________等优美景色的描写，抒发了_________的思想感情。

3．词的上片写了哪些夏夜特有的声音？说说写这些声音有何作用。

___________________________________________________________

4．词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（50字左右）

___________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.1.习作。2023年9月，习近平总书记首次提出发展“新质生产力”，明确指出“新质生产力”要具有高科技、高效能、高质量特征。而要形成新质生产力，引领世界科技前沿。由此可见，科技的力量无处不在，塑造着我们的未来。请以“科技的力量”为主题，写一篇想象文

要求：①可以将主题“科技的力量”作为题目，也可以自拟题目。

②想象丰富，内容具体，不写错别字

③涉及学校、自己姓名一律不得用真名，否则将严厉扣分。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成下面小题。

明天，我毕业（节选）①六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。②中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。③每周两次的课外兴趣小组活动，特别受我们欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。④六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……1．照样子简要写出文中描绘的其他四幅画面。

清晨进校()(

)()()

2．文中画“”的句子中“精神财富”是指______________________________________。

3．我们即将离开学校，此时，我们对老师说哪一句话最合适？（

）A．孰为汝多知乎？B．路遥知马力，日久见人心。C．插柳之恩，终生难忘。D．若到江南赶上春，千万和春住。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境进行选择，将相应诗句或词语的序号写在括号中。

（1）很多古诗写到了传统节日和习俗。我们看到中秋之月，就会想到___；读到民间传说《牛郎织女》，就会想到___；听到爆竹声声，就会想到___。

A．盈盈一水间，脉脉不得语

B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家

（2）在我国的传统节日中蕴含着习俗，比如：中秋节吃月饼，寓意___；过年时放爆竹，寓意___；乞巧节女子望月穿针，寓意___。

A．风调雨顺

B．心灵手巧

C．团团圆圆

D．除旧迎新2）.在下面一段话的空白处选择合适的短语，将序号填写在横线上。

没有理想的人，他的生活如同_____，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同_____，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同_____，昏昏暗暗，没有光明。

A．漫漫的黑夜

B．无舵的航船

C．茫茫的戈壁

D．可怕的迷宫评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.8.我爷爷今年7