吉林省通化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语

wǎlán

shāowēi

shòuxuē

mùdǔ

xuányá

jīnɡyínɡ

dànɡyànɡ

mánɡrén

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学内容填空。

（1）《学弈》中，“一人虽听之，______________，思援弓缴而射之”，虽与另一个人一起学习，但结果却截然不同，由此我懂得了____________________的道理。

（2）阅读古诗，四季美景尽收眼底：早春有“天街小雨润如酥，____________”；盛夏有“____________，映日荷花别样红”；深秋有“____________，霜叶红于二月花”；寒冬有“__________，万径人踪灭”。

（3）我们时常感叹时光美好但又流逝得太快了，看到奔腾而流的江水，不禁吟咏苏轼《浣溪沙》中的名句：“____________！____________。”但我想，江水是不可能倒流的，时间也是一样，年轻时不努力，老了就会后悔，正如汉乐府《长歌行》“__________，__________”告诉我们的道理。2）.根据平时积累，完成下面填空。

（1）【采撷诗情】片片诗情，字字珠玑。读“______________，任尔东西南北风”，竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮；品“_______________，__________。今我来思，雨雪霏霏”，抒情伤怀溢出文字；感“若有人知春去处，_____________”，不舍春归的深情藏于心间。

（2）【畅览诗景】诗中之景，似画卷漫展。“_______________，冷露无声湿桂花”，月色空明，清冷素洁；“一水护田将绿绕，____________”，山水情趣，相映生色。3）.阅读盘点。

（1）在我们的统编教材1-6年级的课文中大约有160多位作家的作品，有被称为“人民艺术家”的___________，有《红楼春趣》的作者：_______，也有写下“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，________________________”告诉我们要珍时间的朱自清。

（2）我们还跟随着外国文学名著的脚步去发现更广阔的世界。如：_____国作家__________写的《汤姆索亚历险记》。

（3）除课内阅读外，小学六年来你一定读了好多本书了吧，你印象最深的一本是_______________

这本书的作者是：_____________，喜欢它的理由是：___________________4）.根据课文内容，将思维导图补充完整。5）.《灯光》文中出现了三处“灯光”，请根据课文内容，将思维导图补充完整。①把理想变为现实

②千万战士的革命理想

③郝副营长的壮举评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.本学期你一定读了不少中外名著，了解了一个个性格各异的的人物，看到了一个个生动的故事，关于名著中的人物、故事及特点说法不正确的一项是（

）A．高尔基的《童年》中阿廖沙的外祖母很疼爱他。在一些朋友帮助下，阿廖沙逐渐成长为坚强、正直、勇敢、自信的人。B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，讲述了一个四年级小男孩小茨冈的成长史，“爱与感伤”贯穿在每一个章节中。C．《小英雄雨来》是孩子们非常喜欢的作品。雨来住在芦花村，他聪明、机智、勇敢……在抗日战争中视死如归，为八路军完成了多项艰巨的任务，最终如愿参加了游击队。D．《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”突出了张飞的神勇，他一声怒喝，振退曹军。2）.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”这句话属于对人物哪个方面的描写?（

）A．神态描写B．环境描写C．语言描写D．心理描写3）.对下列句子运用的说明方法判断错误的是（

）A．太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。（列数字）B．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。（作比较）C．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（举例子）D．火星大气中水汽含量只有地球上沙漠地区的1%。（列数字）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.王老师说：“明天早上八点半请准时到科技馆门口，我会在那儿等你们。”（改为转述句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将作者、书名与故事情节连线。

罗贯中

《鲁滨逊漂流记》

了不起的粉刷匠

施耐庵

《汤姆·索亚历险记》

鲁智深倒拔垂杨柳

笛福

《水浒传》

过五关，斩六将

马克·吐温

《三国演义》

搭救“星期五”

2）.语文实践。

下面是几副散乱的对联，根据对联的知识，请你先将它们正确搭配，用线连起来，再按要求作答。

但愿世上人无病

家兴人兴事业兴

福如东海长流水

人求上进先读书

鸟欲高飞先振翅

寿比南山不老松

福旺财旺家国旺

何愁架上药生尘

邻居老爷爷的生日就要到了，请你从上面的对联中选择一副适合祝寿的对联送给老爷爷并书写下来：

，

。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

________激光能瞄得准，射得远。

________激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。2）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.（《今天我是升旗手》）肖晓的爷爷从前在一家军工厂里工作，最后是从工程师的岗位上退了下来。_____（判断对错）评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面古诗，回答问题。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。1．关于这首诗的作者杜甫，下面解说不正确的一项是（

）A．杜甫是唐代著名诗人，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。B．杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。C．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”是对杜甫其人及其诗的赞誉。D．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这些诗句都出自于杜甫的诗歌。2．对这首诗歌的理解，不正确的一项是（

）A．这是一首七言律诗，诗歌押in韵,韵脚有森、音、心、襟。B．诗中“锦官城”，指今四川省成都市。成都以产锦著名，三国蜀汉时在此设官专理此事，故曰锦官城。它和“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。C．“颈联”两句，诗人笔锋一转，以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。D．文题“蜀相”指三国蜀汉丞相诸葛亮。这首诗歌颂了诸葛亮的功业与才智，表达了作者对他壮志未酬身先死的惋惜。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活因为爱而美丽，也因为爱而精彩。爱在生活中无处不在。但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈。很多时候，爱就是一个温柔的眼神、一个轻轻的手势、一次安静地倾听、一次不经意的回眸……只要留心观察，你一定能发现自己身边有许多爱的故事。请围绕“爱”这个话题，选择生活中让你感动的一个细节，写一篇作文。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；作文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不得少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。进当铺的男孩①儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。②“这笔是什么来路？不会是赃物吧？”我说。③儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。④我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。⑤儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？⑥我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。⑦儿子转一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦？⑧我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说，是啊，是啊。⑨儿子说，买笔的事，咱们一言为定。⑩我说，钱的来路需光明正大。⑪儿子说，您就放心好了。⑫过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来，结实得好像一个炸药包：我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？⑬儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。⑭我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。⑮儿子说，为了买笔，我需要钱，我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。⑯我说，天啊，你小小年纪就知道进当铺，长大了一定是个败家子。⑰儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。当了，我就可以用钱买到笔。⑱我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢？医得眼前疮，剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。⑲儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。⑳我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。㉑儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。㉒我们的争论告一段落。㉓——后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。㉔我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。㉕儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。㉖他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。1．儿子很喜爱他的游戏机，短文中有三个方面表现出了这一点。把这三个方面写下来。

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2．在典当游戏机的问题上，“我”和儿子的主要分歧是什么？

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3．“悻悻”是“怨恨；愤怒”的意思。儿子已经得到了派克笔，为什么表情却是“悻悻”的？

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4．用一句话概括一下文中儿子的性格特点。

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5．你喜欢这个进当铺的男孩吗？结合文章内容，说说你的理由。

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