内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.结合语境，看拼音，写词句。

仔细拼读，认真书写。

贝多芬给mángrén姑娘弹起了琴，姑娘全神guànzhù地qīngtīng着优美的琴声，她心潮péngpài，这一shùnjiān她已经完全táozuì在这琴声里了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______2）.填空。

（1）诗人善于用诗句描摹景色。刘禹锡用“____________，浪淘风簸自天涯”写出黄河奔腾的雄伟气势；“卷地风来忽吹散，_____________”则是苏轼亲见西湖雨中的奇景写下的绝美诗句。诗人也善于用诗句揭示道理：朱熹以“______________，为有活水源头来”告诉我们要不断学习，汲取知识，心智才能更开阔：苏轼游览庐山后用”不识庐山真面目，___________“告诉我们”当局者迷，旁观者清”的道理。

（2）一首世界名曲《月光曲》令鞋匠浮想联翩：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，____________。月亮越升越高，穿过_____微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，___________________……

（3）一首古琴名曲《高山流水》让后人概叹“知音难觅”：锤子期死，伯牙_____________，终身__________，以为____________________。（《伯牙鼓琴》）3）.根据给出的拼音，写出正确的词语：

páoxiào

dàbùliúxīng

(

)(

)4）.这学期小川最喜欢读的名著要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了，你能帮他完成这份阅读单吗？

（1）我会梳理：整本书简单来说讲了三件事，试着来补充完整吧！（2）我会关注人物：请用简洁的词句写出你对主人公尼尔斯的认识。尼尔斯变小之前变小之后经历的主要事件尼尔斯的变化①②③5）.根据课内外积累填空。

（1）为了老百姓，周总理真正做到了“鞠躬尽瘁，____________。”

（2）“____________，走的人多了，也便成了路。”（鲁迅《故乡》）

（3）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用____________，不用墨线勾勒的中国画那样，“到处____________，轻轻流入云际。”（《草原》）

（4）“其间有一个十一二岁的少年，____________，____________，向一匹猹尽力的刺去。”（《少年闰土》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.我们需要说服别人支持我们一件事情，下列正确的做法是（

）。

①用礼貌诚恳的态度，向对方说明事情的原委，尽量取得支持。

②先说想法，再把具体的理由有理有据地讲清楚，取得别人的信服。

③向别人说明事项即可，如果再反复考虑对方的立场和反应就有点繁琐了。A．①②B．①③C．①②③

2）.据记载，邹平县地名的正式确立是在西汉元封五年（公元前106年）。下面词语中的“载”与“记载”的“载”读音不同的一项是（）A．载入史册B．千载难逢C．载歌载舞D．一年半载3）.在《狼牙山五壮士》课文中，从“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”的声音中，我们能够感受到（

）A．中国人民抗战的决心不动摇，抗战的力量无比巨大。B．五壮士继续战斗的口号。C．抗日英雄们在弹尽粮绝、走投无路情况下的无可奈何。D．日本帝国主义的可恨。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

_______________________________________

(2)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（将双重否定改为肯定）

_______________________________________

(3)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用关联词将两个句子合并成一句）

_______________________________________

(4)桑娜和丈夫不但自己多受些苦，也要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（修改病句）

_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读春晚对联，把对联与其隐含的省、自治区名称用线连起来。

①雪域春秋“扎西德勒”

A．新疆

②天山南北“乌鲁木齐”

B．福建

③品铁观音，香飘两岸

C．西藏

④拜妈祖庙，情系一家

D．河南

⑤万里长城山海关，龙头为首

E．台湾

⑥独门绝技少林寺，天下无双

F．河北2）.将下面的词语与对应的解释连起来。

1．只等闲

①翻腾着的小浪花

2．腾细浪

②高耸人云的山崖

3．走泥丸

③只把它看成很平常的

4．尽开颜

④滚动的小泥球

5．云崖

⑤都露出笑脸评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)接父亲，隐瞒迟到的真实原因。

(

)揭穿谎话，父亲要步行回家。

(

)送车保养，超过约定接父亲的时间。

(

)“我”开车，跟在父亲身后，走完18里路。

(

)父亲的行动，深深地教育了我。2）.按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后，长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.在正确答案后面打“√”；在错误答案后面打“×”。

1．词语“悬崖、摇蓝、糟糕”中都没有错别字。(

)

2．词语“全神贯注、心惊肉跳、呆头呆脑”都是写人物心理活动。(

)

3．词语“威风凛凛”与“寒风凛冽”中的“凛”意思相同。(

)

4．“裁”字在字典里的解释有：①用剪子剪布或用刀子割纸；②削剪、去掉一部分；③决定、判断；④安排、取舍。在词语“别出心裁”中应选择第（④）种解释。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(1)《竹石》是一首（

）A．边塞诗B．田园诗C．题画诗(2)这首诗的前两句描写了竹子的特点，其中“咬”和“不放松”用_____的修辞手法，写出了竹子_____的特点。

(3)用自己的话说说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思。

________

(4)结合下面的资料，说说郑燮和他诗中的竹子有什么共同之处。

资料：郑燮出身贫寒，他为政有才干，痛恨官场腐败的作风，同情底层百姓。他为官时推行了很多奉公为民的措施，触犯了当时豪绅、官吏的利益，因此被诬蔑罢官。

_____________________

(5)作者在诗中用托物言志的手法表达了自己的志向。下列没有运用该手法的是（

）A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。D．不识庐山真面目，只缘身在此山中。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你到过新冠疫苗接种现场吗？新冠疫苗接种现场的哪一幕最让你难忘？是医护人员的尽职尽责，是老师的热情鼓励，还是……请以“新冠疫苗接种现场那一幕”为题，选择你印象最深的部分写下来。尝试运用点面结合的写法，注意内容具体，语句通顺，书写工整。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.革命战争年代，漫漫长征路上留下了多少不可磨灭的光辉事迹！阅读下列选文，按要求完成学习任务。

【材料一】七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，

。

【材料二】①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:②“打倒日本帝国主义!”③“中国共产党万岁!”1．【任务一】主席诗词我会背：请将材料一中的诗句补充完整。

2．【任务二】作品概况我了解：请你给材料二取一个小标题：__________。材料一中“逶迤”一词的意思是(

)

A．山脉广大无边

B．道路弯曲绵长

C．山势险峻

3．【任务三】重点事件巧分析：阅读材料一，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中，作者遇到的艰难险阻具体指什么？请根据诗句补充思维导图。

4．【任务四】表现手法我分析：下面说法不正确的一项是(

)A．材料一采取总分的构段方式，先总写“红军不怕远征难”，然后选取几个典型事件概括了长征途中遇到的一切艰难险阻，这种点面结合的手法，充分赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。B．材料二运用了点面结合的方式，不仅强化了描写的层次感，而且突出了五壮士英勇无畏的牺牲精神。C．两篇材料都运用了点面结合的方式，但材料一运用的是多点一面，材料二则运用的是一点一面，一点一面的表达效果相对弱一点。5．【任务五】关键语句细品味：下面对重点句子的分析不正确的一项是(

)A．材料一中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句，这一“暖”一“寒”，形成了鲜明的对比，既表达出红军渡过金沙江后的喜悦，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄。B．材料一“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一句中，作者运用了比喻、夸张、排比的修辞手法，显示出红军藐视一切困难的态度。C．材料二通过对班长马宝玉的动作和语言的描写，重点表现了他勇于牺牲的精神。6．【任务六】诵读情感定基调：以下语句应读出怎样的情感呢？(在句子后的字母打“√”)

【A】坚定、无奈

【B】坚定、豪迈

【C】喜悦、激动

（1）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【A】

【B】

【C】

（2）“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”【A】

【B】

【C】评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把四字词语补充完整，并选词填空。

汹涌(

)(

)

暴露无(

)忘乎所(

)威风(

)(

)

心(

)肉(

)别出心(

)热血沸(

)全神(

)(

)

（1）习作怎么写才能_____________？

（2）第一代歼击机、第一颗原子弹、第一艘核潜艇……这些新中国的“第一”，看完让人__________。2）.选出正确