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文档简介

内蒙古通辽市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).指出下列句子所用的修辞手法。

(1)自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(

)

(2)对方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!(

)

(3)你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(

)

(4)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(

)2).根据拼音写汉字。

春来了,阳光明媚。绿意一直mànyán(

)到窗下的cǎo

píng(

),每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那花朵,一簇簇、一团团地叫rǎng(

)着、盛开着,在阳光的zhàoyào(

)下,愈发透亮。阳光洒在花瓣上,给花瓣镀上了一层金。3).结合情境,读拼音写词语。

我爱校园的四季。春日里,观赏huāpǔ_______里鲜花zhànfàng_______,倾听qīngcuì_______的鸟鸣;夏日里,听蟋蟀hóngliàng_______的歌喉,páihuái_______在花丛树影间,jīnghuáng_______于时光的流逝;秋阳下,菊花的芬芳,一扫秋风的jìmò_______;冬日里,雪花带来阵阵làngmàn_______的气息。难忘校园的四季!4).看拼音,写词语。

cháo

xùn

zhānmào

dàng

yàng

línglÌ

níng

(

)

(

)

(

)

(

)(

)5).根据课文内容填空。

(1)我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。有“__________,江清月近人”的江月美景;有“黑云翻墨未遮山,________________的雨中情趣;有“千里莺啼绿映红,__________________”的水乡风貌;有“一水护田将绿绕,__________________”的田园风光,真是美不胜收!

(2)自古以来,我们中国就有许多仁人志士为了保家卫国,“______________,视死忽如归”。就像鲁迅先生所说的:“我们从古以来,就有_________的人,有__________的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

(3)本学期,我们与许多人物进行了心灵的对话:___________的桑娜,让我们感受到人间的温暖;__________的贝多芬,让我们陶醉在美妙的琴声中;在洪水面前___________的老汉,让我们肃然起敬。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句中“打”字,与“他打着一把伞”中的“打”字含义相同的一项是()A.家里没酱油了,爸爸叫他去杂酱店里打一瓶酱油。B.这样的人,打着灯笼都难找。C.他们正在打篮球。D.她不小心把花瓶打碎了。2).下面句子没有语病的一项是()A.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利登上顶峰。B.“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种,在今年三月份离开温室,移栽田间了。C.“红领巾寻访百年路”活动后,要好好学习,传承红色精神,争做新时代好少年。D.我的脑海中浮现出了两年前刚刚发生的事情。3).在下面一段话中的横线上填上恰当的词语,合适的一项是()

友谊如______,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如______,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如______,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。A.珍珠

彩绸

花种B.贝壳

衣料

花蕊C.珍珠

衣料

花朵D.贝壳

彩绸

花瓣评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。(缩写句子)

__________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据内容连线,并按要求作答。

胜日寻芳泗水滨

两山排闼送青来

一水护田将绿绕

乡音无改鬓毛衰

少小离家老大回

乌蒙磅礴走泥丸

五岭逶迤腾细浪

无边光景一时新

爸爸经常教育李明:“一个人即使身份低微,也要心中有国家,常怀忧国优民之心。”爸爸的话可以用陆游的名句“___________________________”概括。2).将下面的词语与对应的解释连起来。

1.只等闲

①翻腾着的小浪花

2.腾细浪

②高耸人云的山崖

3.走泥丸

③只把它看成很平常的

4.尽开颜

④滚动的小泥球

5.云崖

⑤都露出笑脸评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请按一定的顺序把下面的词语重新排列。

端午节

春节

重阳节

清明节

除夕

中秋节

____________________________2).我给句子排排队。

(

)我是黑皮肤,我也想像一切魅力的国家美丽的公民一样,高昂着头,自由地生活。

(

)前不久,我和母亲上公园,一不小心,我踩了一位白人的脚。

(

)我真想狠狠揍他,可我咬咬牙,忍住了。

(

)他骂我是“黑鬼”,是“猪”!

(

)因为他和我是一个国家的公民。

(

)我想他有一天会醒悟。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。小院的夏天邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,带须的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牵牛花爬上瓦檐,太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱,推开窗子又吹来茉莉花的清香。1.从这首小诗中的_________、_________、_________、__________等词语,我们感受到作者把动植物当作了人来写。

2.这首诗应该用()的语调和语速朗诵。A.激昂、快速B.悲伤、缓慢C.可怜、缓慢D.愉悦、中速3.下列表述不正确的是()A.全诗通过蜜蜂、牵牛花、阳光、葡萄等这些生活中常见的事物构成了美丽的画面。B.这首诗表达了诗人对生活的热爱、对自然的向往。C.“带须的嫩尖偷看我的小窗”和“推开窗子又吹来茉莉花的清香”两句是从视觉角度来描写的。D.作者由窗外写到窗内,读起来很有层次感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).在“难忘小学生活”的主题活动中,同学们打开了记忆之门,重温了小学六年和老师、同学共同度过的美好时光。请你以“难忘

”为题写一篇作文。

注意以下要求:

1.语句通顺,中心明确;

2.事例具体,表达真情实感;

3.不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。回忆鲁迅先生(节选)萧红①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。②鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。……③鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:④“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”⑤在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。⑥全楼都寂静下去,窗外也是一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。⑦有时许先生醒了,看着玻璃白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。⑧鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。⑨大家都起来了,鲁迅先生才睡下。1.从第一自然段的描述中,可以看出鲁迅先生的性格特征是(

)A.慈祥善良B.乐观开朗C.多愁善感D.沉稳冷静2.文中画横线的句子采用________描写,写出鲁迅先生走路____________的特点。

3.鲁迅先生认为休息是____________________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。

(1)散(sǎn

sàn)文中开头引用典故彰显文章底蕴,使文章散(sǎn

sàn)发出浓浓的书卷气和文化气。

(2)他待(dāi

dài)在家里,焦急地等待(dāi

dài)着录取通知书的到来。

(3)她们两姐妹一直睡在一个房间(jiān

jiàn)里,从小一起长大,亲密无间(jiān

jiàn)。

(4)曾经是多么盼望早些离开校园,离开宿舍(shě

shè),离开课堂,离开书本……但真正到了不得不离开的一刹那,才知道,自己对这片土地是多么地不舍(shě

shè)。2).选择下列句子中破折号的用法。

A.表示解释说明

B.表示意思的递进

C.表示声音的停顿或延长

D.表示意思的转折

(1)他

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