内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写《石灰吟》）（要写明朝代和作者）

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词和名言积累。

诗词之美，美在情趣：《书湖阴先生壁》中“______________________，______________________”体现了湖阴先生高雅的生活情趣；美在气势：《浪淘沙》（其一）中，“______________________，______________________”这两句极尽笔墨给我们展现了黄河的蜿蜒与磅礴之美；美在色彩：《江南春》中“___________________，____________________”让我们仿佛看到了一幅花红柳绿的江南春景图；美在惊喜：《西江月·夜行黄沙道中》中的“______________________，______________________”这两句与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所表达的惊喜有异曲同工之妙；美在家国情怀：诸葛亮的“_______________，死而后已”告诉我们要为国奉献，李纲的“_______________，当以死守，不可以尺寸与人”告诉我们要维护国家主权和领土完整。2）.填空。

（1）在《少年闰土》中我们了解到一个______的鲁迅；在《好的故事》中，我们了解到一个______的鲁迅；在《我的伯父鲁迅先生》中，我们又认识到一个______的鲁迅。（填上合适的四字词语，不得重复）鲁迅先生以笔为武器，向人们发出“呐喊”，唤醒民众的意识：“惟有______，惟有______，中国才有真进步。”

（2）《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事情，并讽刺了凭空想象的外行人，应了一句古语：“______，______。”不可改也。

（3）祖国的大好河山，岂容侵略者践踏？我中国少年谨记：______，______，______。

（4）诗中赏美景，看烟雨江南：______，水村山郭酒旗风；诗中忆往昔，温革命岁月：______，万水千山只等闲；诗中藏典故，叹豪迈气概：如今直上银河去，______；诗中看江景，品羁旅之思：移舟泊烟渚，______。诗中吟花卉，赞品格风骨______，______。3）.根据给出的拼音，写出正确的词语：

páoxiào

dàbùliúxīng

(

)(

)4）.元旦晚会上，一场“诗词吟诵会”正在举行。请一起完成相关内容。移舟泊烟渚，____。

____，望湖楼下水如天。汉族古代音律，按五度的相生顺序依次为：宫、商、____、____、羽。____，水村山郭酒旗风。

____，花木成畦手自栽。《伯牙鼓琴》用“高山流水”比喻_________和____。嫦娥应悔偷灵药，____。

九曲黄河万里沙，____。传统文化知识可以帮助理解古诗，如：读李商隐的《嫦娥》时，可以联系嫦娥奔月的故事，可以联系____的故事。5）.根据提示填空。

（1）北京

皇宫

紫禁城

“城中之城”

现在的建筑名称：___________________

（2）国粹

亮相

唱白脸

《拾玉镯》

戏曲剧种：___________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（）A．本学期，我们开展了“诗词百花园”的综合性学习活动。B．只要你来到丹顶鹤自然保护区，才能感受到东方湿地独特的美。C．秋天的盐渎公园是一年中最美好的季节，来游玩的人络绎不绝。D．通过我们不懈地努力，使“荷兰花海”成为令人向往的旅游景点。2）.与“白发三千丈，缘愁似个长”所用的修辞手法相同的一项是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。3）.下列加点字解释有误的一项是（）A．一叶障目（故障）B．赴汤蹈火（热水）C．自愧弗如（不）D．过犹不及（达到）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思远在跳远中摘得桂冠。（注意加点部分，仿照这种表达，写一句话）

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗连线。

千磨万击还坚劲

不知愁思落谁家

父母之年，不可不知也

任尔东西南北风

今夜月明人尽望

一则以喜，一则以惧2）.把下列课文与体裁及内容连线。

①《老师领进门》

A．诗歌

a．对新生力量的赞美

②《给老师的一封信》

B．书信

b．长期积累才能出成绩

③《我为少男少女们歌唱》

C．回忆录

c．难忘老师的鼓励

④《聪明在于学习，天才在于积累》D．演讲稿

d．老师的启蒙及循循善诱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按音序排列以下国家名称。

中国

日本

英国

美国

法国

_________________2）.给下面的句子排序。

从前，有一只兔子，他很想要离家出走。于是，他对妈妈说：“我要跑走了。”

________“如果你变成一个渔夫，”小兔子说，

“我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。”

________“如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的小宝贝呀。”

________“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成一个渔夫去抓你。”

________“如果你变成高山上的大石头，"妈妈说，“我就变成一个爬山的人，爬到高山上去找你。”

________“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

(1)史铁生的作品成为“宣传纯正国语的教本”，而他则被誉为“语言大师”。(

)

(2)在古代，“子”是尊称，通常用来称呼老师或有道德、有学问的人。(

)

(3)即兴发言要提前打好腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。(

)

(4)《阳光的两种用法》一文中，作者通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里的事情，情感自然地流露出来。(

)

(5)《十六年前的回忆》采用插叙的手法，按时间顺序依次回忆了被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下列古诗，完成后面题目。西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．下面解释有误的一项是（

）A．西江月：词牌名B．夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点C．说：通“悦”，高兴D．见：通“现”，出现2．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（

）A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感3．这首词描写的是人们熟悉的事物：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。

4．词中表达了作者怎样的感情？

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.等待老师下课，等待一份生日礼物，等待一朵花慢慢开放……当你开始等待时，心情可能是急躁的，也可能是闲适的。在你的记忆中，哪一次等待让你印象最深刻？等待的情形如何？等待的滋味怎样？拿起手中的笔，把那次经历记录下来吧。

要求：①过程清楚，内容生动具体，运用多种方法表达真情实感。

②题目自拟，500字以上。

③文章不得出现真实的地名、校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请你认真阅读以下非连续性文本，按要求完成练习。材料一

跟着电影追“星”大众影评：“嘎小子”敢爱敢恨，富有正义感，具备了中国儿童勤劳、勇敢、聪明、伶俐的性格特征。“嘎小子”这一经典形象早已深入人心，让几代中国人难以忘怀。材料二

这些星，才是我们该追的！①在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们心有大我、至诚报国；他们追求真理、淡泊名利。他们用青春和热血浇灌心中理想，点亮精神火炬，创造了举世瞩目的科技成就。②袁隆平（1930-2021，中国工程院院士，世界“杂交水稻之父”，共和国勋章获得者）。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。③屠呦呦（著名药学家，诺贝尔奖获得者，共和国勋章获得者）。她60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失败难题，为中医药科技创新和人类健康做出巨大贡献。材料三

我的追“星”档案姓名：董存瑞①生平简介：1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡村。1940年参加儿童团，不久被选为儿童团团长。1945年7月参加八路军。1947年3月加入中国共产党，先后立大功3次、小功4次。1948年5月在攻打隆化战斗中壮烈牺牲。②经典画面：董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。③追星理由：董存瑞为了新中国的解放事业，甘愿献出自己年轻宝贵的生命，这种大无畏的牺牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞着我。

(1)结合上述材料，你认为我们应该追的“星”具有____________的特点。

(2)请你结合材料一和材料二的内容，照样子练习用具体示例来说明。

例：董存瑞为了开辟我军前进的道路，舍身炸碉堡。

①____________________

②____________________

(3)读了这三则材料后，我们的心情久久难以平静。请你围绕“我们该追的星”，用一两句话谈谈自己的感受。____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境进行选择，将相应诗句或词语的序号写在括号中。

在我国的传统节日中蕴含着习俗，比如：中秋节吃月饼，寓意______；过年时放爆竹，寓意______；乞巧节女子望月穿针，寓意______。

A．风调雨顺

B．心灵手巧

C．团团圆圆

D．除旧迎新2）.