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文档简介

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音和语境,按顺序在田字格里正确、美观地写词语。

今年,“中国航天日”主题是“格物致知,叩回苍穹”。中国航天已取得举世瞩目的成就,我们为祖国的发展感到。站在中国进入空间站时代的时间轴上,我们激情,许下誓言:立凌云志,筑中国梦。知行合一,勇于,报效祖国。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).“囿(yòu)”的意思最有可能与以下哪个选项有关(

)A.拥有B.嘴巴C.围墙D.花园2).查字典填空我也会。

“悬”字的部首是__________,音序是__________,音节是__________。它在字典里的解释有:①挂。②公开提示。③抬。④无着落,无结果。⑤距离大,差别大。给下列词语中“悬”字选择正确的解释(填序号)。

(1)灯一悬起(

)(2)实力悬殊(

)(3)悬案(

)3).用“严”组词后填空。

王老师对我们要求很(

),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了(

)的错误,她也不是(

)地训斥、(

)地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了(

)纪律的好习惯。4).恰当运用学过的古诗、名句填空。

(1)吟诗可赏景。我们跟随王建感受“____________,冷露无声湿桂花”的清美意境;跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘,____________”的清新明朗;跟随王观感受“水是眼波横,____________”的曼妙灵动;跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥,____________”的早春美景……

(2)吟诗可明志。李贺借马抒情:“____________,____________”寄托了他渴望保家卫国的雄心壮志;于谦托物言志:“____________,____________”表明了他无论面对怎样严酷的考验都能从容自如、淡然处之的态度和决心。

(3)古训以明理。司马迁的名句“人固有一死,____________,或轻于鸿毛。”让我们明白了生命的价值;《淮南子》中“____________;____________”告诉我们只要有利于人民,有助于事情的成功,就应该大胆改革,推陈出新。《增广贤文》中“____________,____________”则启示我们要多与学识渊博的良师沟通,听他们教导,受益匪浅。5).根据语境填空。

(1)当疫情再度袭来,各级政府第一时间,以人为本,选择最有效的方法抗疫,真可谓“苟利于民,____________________;苟周于事,____________________”;面对困难,年轻人用《竹石》中的“____________________,____________________。”

(2)习近平主席强调:改革创新是推动人类社会向前发展的根本动力,我们的改革正在进行,不能停步,要“___________________”《礼记》。

(3)小学六年,我们学会了很多;面对长者的忠告,我们要谨记“____________________,____________________;与智者交谈,常让我们有“听君一席话,____________________”的感慨。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).王军在搜集资料时,阅读了一些红色经典小说,他总结出几点阅读小说的小妙招,其中不恰当的一项是()A.理清人物关系,可以帮助我们读懂故事。B.关注小说的环境描写也可以帮助我们体会人物形象。C.留意人物的语言、动作、心理活动,可以体会人物性格特点。D.小说中的人物特点都是单一的,只抓住一个特点评价人物即可。2).下列说法错误的一项是(

)A.想了解制作竹节人的过程,应重点阅读8〜9自然段。B.《宇宙生命之谜》告诉我们除了地球,宇宙中还有可能存在生命的星球。C.从《宇宙生命之谜》中可知,适当成分的大气是生命存在的必要条件之一。D.游览故宫博物院时,可以从午门进入,神武门出来。3).小明制作的“传承悠久文化”手抄报,分号使用有误的是(

)A.经典文化是明灯,指引儿童成长的道路;经典文化是甘泉,滋润儿童稚嫩的心灵。B.“四书”为《论语》《中庸》《大学》《孟子》;“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。C.书法这门艺术,从甲骨文、石鼓文、钟鼎文演变而为大篆、小篆、隶书;至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,一直散发着艺术的魅力。D.色彩在中国戏曲脸谱中起着至关重要的作用。“红色”象征忠诚、勇敢、奉献;“黑色”代表智慧、正直、坚定;“白色”表示邪恶、狡猾和背叛。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).续写句子。

在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会待上半天,构想种种神话传说:路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世;_________________,我会_________,________________……评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).选一选,连一连

美轮美奂的

家具

精雕细琢的

马车

富丽堂皇的

住宅

修饰

衣着

讲究

仪表2).将作品、故事情节及作品相关人物连线。

①《童年》

跳进还乡河逃生

好事情

②《小英雄雨来》

宣读“每月故事”

铁头

③《爱的教育》

小茨冈惨死

安利柯评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理错乱的句子,把序号填入横线上

________所以我们要十分注意用电安全。

________如果电流较强。

________由于人身是导体。

________就可能发生触电事故造成死亡。

________人体接触到带电物体的时候。

________就会有电流从人体通过。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).GuǎngZhǒu(广州)、fān'àn(翻案)、shìr(事儿)拼写全部正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞啊,飞——飞到遥远的地方。不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……1.在括号里填上合适的词语。

________的白云________的太阳________的愿望

________的土地________的营养________的地方

2.把诗歌内容连线。

把小手

接在柳树根上

飞到遥远的地方

把脚丫

种在春天的土地上

长成一座绿色的篷帐

把眼睛

安在桃树枝上

蓝天是我的课堂

把自己

装在风筝上

悠出春的歌唱

3.根据诗歌内容判断下列说法的对错。

①这篇诗歌想象丰富奇特,但却脱离了实际生活,不够真实。(

)

②诗歌通过一串美妙的幻想,表达了作者对美好事物的追求和向往。(

)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:感动

要求:1.围绕中心意思写故事,体现自己的感情;2、书写工整,卷面干净。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面内容,完成下题。【材料一】继CCTV4《有滋有味中国茶》,以直播形式向观众展示赤壁青砖茶大受好评后,2024年5月,《三餐四季》栏目也来到赤壁市取景拍摄。摄制组一行历经一个多星期,先后前往三国赤壁古战场、羊楼洞古镇、大众美食城、邻舍饭店、黄龙鱼庄、松柏湖水库等地踩点、取景,拍摄赤壁市人文风光。赤壁魅力即将再次绽放在全国观众面前!【材料二】肉糕是中外佳宴的一道名菜,而赤壁人对它则独有情钟,吃肉糕成为赤壁的一种世风。赤壁有“无糕不成席”的说法,宴席第一道菜必先上肉糕。赤壁人吃肉糕一般喜欢将它切成长方形,在盘里整齐有序排列着,然后在肉糕表面撒上一层葱花,蒸熟后还未端上桌面,便已清香扑鼻。细眼观去,黄、白、绿三色相间,非常好看;尝之,则更是清香滑腻、唇齿流芳。【材料三】1.简要概括材料一和材料二的内容。

①材料一:________;②材料二:______。

2.小语想给摄制组推荐材料二中的赤壁肉糕,你想推荐哪种美食?理由呢?

我推荐的是①______,推荐理由是:②________。

3.关于三则材料,以下说法中正确的一项是

。A.《三餐四季》栏目来到赤壁市踩点、取景,拍摄赤壁人文风光,这是赤壁第二次亮相在全国观众面前。B.《三餐四季》是湖北广播电视总台推出的一档大型文旅美食节目,以美食为引,探寻中国人藏在“三餐四季”的故土记忆、文化传承和精神归属。C.赤壁肉糕作为赤壁的一种传统美食,是宴席上的压轴菜,会最后端上餐桌。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确读音。

摧毁(cuī

chuī)

掀翻(xīn

xiān)

挪动(luó

nuó)

蔓延(mànmài)

趁着(chènchèng)

警戒(jǐn

jǐng)2).用横线画出下面的错别字,并改正。

专心至志(

人声鼎拂(

无边无崖(

暗然泪下(

漂肥体壮(

一口同声(

换然一新(

齐心胁力(

)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。

(1)蜡烛上的火光欢快

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