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文档简介
第08讲公式法分解因式
01学习目标
课程标准学习目标
1.掌握能用平方差公式分解的多项式的特点以及平方差公式分
①用平方差公式分解因式解因式的方法并能在题目中熟练应用。
②用完全平方公式分解因式2.掌握能用完全平方公式分解的多项式的式子特点以及用完全
平方公式分解因式的方法并能够熟练应用。
02思维导图
L
用平方差分解因式
03知识清单
知识点01用平方差公式分解因式
1.平方差公式分解因式的内容:
两个数的平方差等于这两个数的和乘以这两个数的差。即:a2-b2^_(a+b\a-b)
2.式子特点分析与因式分解结果:
①式子特点分析:式子是一个二项式,符号相反且都可以写成平方的形式。
②因式分解结果:等于写成平方形式时的底数的和乘以底数的差。差时用正项底数减
去负项的底数。
【即学即练1】
1.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是()
A.W+4y2B.-/+4y2c.x2-2y+lD.-x2-4y2
【分析】能用平方差公式分解因式的式子必须是两平方项的差.
【解答】解:A./+4f两项的符号相同,不能用平方差公式分解因式;
B.-/+4/是2y与x的平方的差,能用平方差公式分解因式;
C.?-2y+l是三项不能用平方差公式分解因式;
D.两项的符号相同,不能用平方差公式分解因式.
故选:B.
【即学即练2】
2.把下列各式因式分解:
(1)x2-25j2.(2)-4m2+25n2.(3)Ca+b)2-4a2.
(4)/-].(5)9(m+n)2-(m-n)2.(6)mx2-4my2.
【分析】(1)直接利用平方差公式进行分解即可;
(2)直接利用平方差公式进行分解即可;
(3)直接利用平方差公式进行分解,再把括号里的同类项进行合并即可;
(4)利用平方差公式分解两次即可;
(5)直接利用平方差公式进行分解,再把括号里的同类项进行合并即可;
(6)首先提取公因式〃?,再利用平方差公式进行分解即可.
【解答】解:(1)原式=(x+5y)(x-5y);
(2)原式=(5n-2m)(5n+2m);
(3)原式=(〃+。-2a)(〃+Z?+2〃)
=(b-a)(3a+b);
(4)原式=(a2+l)(a2-1)
=($+1)(〃+1)(a~1);
(5)原式=(3m+3n-m+n)(3m+3n+m-n)
=(2m+4n)(4m+2n)
=4(m+2n)(2m+n);
(6)原式(x2-4y2)
=m(x-2y)(x+2y).
【即学即练3】
3.若多项式如2-4在有理数范围内能利用平方差公式进行因式分解,则”的值不可能是()
A.1B.5C.9D.16
【分析】根据平方差公式的公式结构对各选项分析判断即可.
【解答】解:A、m=l时,/-4=(x+2)(x-2),可以用平方差公式分解因式,故该选项不符合题意;
2、机=5时,5?-4,不可以用平方差公式分解因式,故该选项符合题意;
C、加=9时,9?-4=(3元+2)(3x-2),可以用平方差公式分解因式,故该选项不符合题意;
D、根=16时,16f-4=(4x+2)(4x-2)=4(2x+l)(2x-1),可以用平方差公式分解因式,故该选
项不符合题意;
故选:B.
【即学即练4】
4.若a+6=3,a-b=^,贝Uf-庐的值为()
3
A.1B.gC.此D.9
33
【分析】直接利用平方差公式分解因式,进而将已知代入求出即可.
【解答】解:a+6=3,a-b=—,
3
.,.a2-i>2=3XA=1.
3
故选:A.
知识点02用完全平方公式分解因式
i.完全平方公式分解因式的内容:
两个数的平方的和加上(或减去)这两个数乘积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方。
即cT+2ab+b~—(a+。
2.式子特点分析与因式分解结果:
①式子特点分析:式子是一个三项式,其中两项符号相同且都能写成平方的形式,
第三项是平方两项底数乘积的两倍。
②因式分解结果:等于底数和的平方或底数差的平方。若第三项与平方两项符号相同,
则等于底数和的平方,若第三项与平方两项符号相反,则等于底数差的平方。若平方两项是负号,
则在括号前添加负号。
【即学即练1】
5.下列多项式中,可以用完全平方式进行因式分解的是()
A.x2+2xy+4y2B.-9x2-y2
C.4x-y2D.x2-8xy+16y2
【分析】根据整式的加减运算法则即可求出答案.
【解答】解:4此式子不是完全平方式;
8、此式子不是完全平方式;
C、此式子不是完全平方式;
。、此式子是完全平方式.
故选:D.
【即学即练2】
6.把下列各式分解因式.
(1)n2-6mn+9m2(2)a2-14ab+49b2
(3)cr-4ab+4b2(4)tti2-10m+25.
【分析】直接利用完全平方公式分解即可.完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±6)2.
【解答】解:(1)M2_6mn+9m2=(n-3m)2;
(2)a2-14ab+49b2=(a-76)2;
(3)a2-4ab+4b2=(a-2b)2;
(4)m2-10%+25=(m-5)2.
【即学即练3】
7.把3-7-/分解因式,结果正确的是()
A.(x-y)2B.(-x-y)2C.-(x-y)2D.-(x+y)2
【分析】先添加带负号的括号,再利用完全平方公式进行因式分解.
【解答】解:
=-(/-2xy+y2),
=-(x-y)2.
故选:C.
【即学即练4】
8.已知9/+优口+16y2能运用完全平方公式因式分解,则机的值为()
A.12B.±12C.24D.+24
【分析】这里首末两项是版和4y个数的平方,那么中间一项为加上或减去3x和4y乘积的2倍,进而
得出答案.
【解答】解:V(3x±4y)2=9x2±24xy+16y2,
在9x2+mxy+16y2中,m=±24.
故选:D.
题型精讲
题型01判断式子能否用公式法分解
【典例1]下列多项式能用平方差公式分解因式的是()
A.4X2+J2B.-4.x2-y2C.-4x2+y2D.-4x+y2
【分析】根据能用平方差公式的结构特点,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:A、两平方项的符号相同,故本选项错误;
8、两平方项的符号相同,故本选项错误;
C、符合平方差公式,正确;
D,只有一个平方项,故本选项错误.
故选:C.
【变式1】下列各式中,能利用完全平方公式分解因式的是()
A.-x1+6x+9B.-7+6x-9C.x2-6x-9D.x2-2x+9
【分析】根据完全平方公式的结构特征逐项进行判断即可.
【解答】解:A.-?+6x+9=-(?-6x-9),因此不能利用完全平方公式进行因式分解,所以选项A
不符合题意;
B.-/+6x-9=-(x2-6x+9)=-(x-3)2,因此选项8符合题意;
C./-6x-9不能利用完全平方公式进行因式分解,所以选项C不符合题意;
D.f-2x+9不能利用完全平方公式进行因式分解,所以选项。不符合题意.
故选:B.
【变式2】下列多项式,能用公式法分解因式的有()个.
①3x2+3;/②-f+y2③-x2-y1®^+xy+y1®xL+1xy-y2®-x2+4xy-4j2
A.2B.3C.4D.5
【分析】因式分解可套用公式分别是公式/-必=(。心(a-b)和公式/±2"+廿=(.土6)2,所
给出的6个多项式中,根据公式结构特点对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:①3f+3y2两平方项符号相同,不能运用公式;
②-7+/=(y+x)(y-尤),两平方项符号相反,能运用平方差公式;
③两平方项符号相同,不能运用公式;
④/+肛+y2,乘积项不是二倍,不能运用完全平方公式;
⑤?+%-7两平方项符号相反,不能运用完全平方公式;
2
⑥-7+4孙-4/=-(7-4孙+4y2)=-(x-2y),整理后可以利用完全平方公式.
所以②⑥两项能用公式法分解因式.
故选:A.
【变式3】下列各式:①-x2-;/;②2b4③④/+2盯+/;⑤*2可以用公式
44
法分解因式的有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
【分析】利用公式法进行因式分解,逐一判断即可得出答案.
【解答】解:①不可以因式分解;
②可以用平方差公式进行因式分解;
③不可以因式分解;
④可以用完全平方公式进行因式分解;
⑤可以用完全平方公式进行因式分解.
故答案为:B.
题型02用公式法分解因式
【典例1]把多项式16/-24x+9分解因式得()
A.C16x-3)2B.(4元-3)2
C.(16x+3)(16x-3)D.(4尤+3)(4x-3)
【分析】观察原式可知,原式正好是一个完全平方式,由此利用完全平方公式分解因式即可.
【角军答】解:16?-24x+9
=16?-2X4X3x+32
=(4x-3)2,
故选:B.
【变式1】分解因式“2-4,正确的是()
A.(a+1)((/_4)B.(a-2)2
C.(a-2)(o+2)D.(2a-1)(2cz+D
【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案.
【解答】解:a2-4=o2-22=(a-2)(a+2).
故选:C.
【变式2】分解因式:
(1)4a2-16(2)-36x2+12xy-y1.
【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式因式分解即可;
(2)先提取公因式,再利用完全平方公式因式分解即可.
【解答】解:(1)原式=4(7-4)
=4(a+2)(a-2);
(2)原式=-(36/-12孙+/)
=-(6尤-y)2.
【变式3】分解因式:
(1)(%2-6x)2+18(x2-6x)+81;(2)(J2+3J)2-(2y+6)2.
【分析】(1)先把原式看作(/-6x)的二次三项式.利用完全平方公式分解因式,然后再利用完全平
方公式分解即可;
(2)先利用平方差公式分解因式,然后对各因式再进行分组分解即可.
【解答】解:(1)原式=(x2-6x+9)2
=[(x-3)2]2
=(x-3)4;
(2)原式=(y2+3y+2y+6)(y2+3y-2y-6)
=(,+5y+6)(尸+y-6)
=(y+2)(y+3)°(y-2).
【变式4】把下列各式分解因式
(1)(尤-y)2+4xy(2)m3-9m
(3)/(尤-y)-(x-y)(4)4cz2-3b(4a-3b)
【分析】(1)首先去括号,进而合并同类项,再利用完全平方公式分解因式得出即可;
(2)首先提取公因式,进而结合平方差公式分解因式得出答案;
(3)首先提取公因式,进而结合平方差公式分解因式得出答案;
(4)首先去括号,再利用完全平方公式分解因式得出即可.
【解答】解:(1)(x-y)2+4xy
=7+/-2xy+4xy
=x1^y2+2xy
=(x+y)2;
(2)m3-9m
=m(m2-9)
=m(m+3)(m-3);
(3)x2(x-y)-(x-y)
=(x-j)(x2-1)
=(x-y)(x+1)(x-1);
(4)4/-3。(4i-3。)
=4/-12而+9户
=(2a-3b)2.
题型03根据用公式法分解的式子特点求值
【典例1]关于x的二次三项式/-ax+36能用完全平方公式分解因式,则a的值是()
A.-6B.±6C.12D.±12
【分析】根据完全平方公式,第一个数为x,第二个数为6,中间应加上或减去这两个数积的两倍.
【解答】解:依题意,得
tzx=±2X6x,
解得:4=±12.
故选:D.
【变式11若/+(k-2)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值为()
A.6B.-4或8C.-6或6D.0
【分析】利用完全平方公式得到/+(/-2)X+32=(X+3)2或/+尤+32=(x-3)2,贝廉-2
=6或左-2=-6,然后解一次方程得到人的值.
【解答】解::/+Qk-2)x+9=f+(A-2)x+32,
而/+*-2)x+9能用完全平方公式因式分解,
.,.7+(左-2)x+32—(x+3)2或f+(k-2)x+32—(x-3)2,
'.k-2=6或%-2=-6,
解得k=8或-4.
故选:B.
【变式2】若。的值使/+6x+a=(x+3)2成立,则a的值为()
A.9B.8C.6D.3
【分析】直接利用完全平方公式计算得出答案.
【解答】解:*.*X2+6X+«=(%+3)之成立,
.\a=32=9.
故选:A.
【变式3]若81-/=(9+x2)(3+x)(3-x),那么k的值是()
A.2B.3C.4D.5
【分析】先把等式右边利用平方差公式进行计算;然后与左边的(81-/)比较即可求解.
【解答】解:V81-/=(9+x2)(3+x)(3-x),
・・・81-/=(9+x2)(9-x2)=(81-/),
Z=4.
故选:C.
【变式4】已知12-2以+/?=(X-3)2,则庐-的值是()
A.-72B.-45C.45D.72
【分析】直接利用完全平方公式:a2±2"+b2=(〃±。)2,得出〃,。的值,进而得出答案.
【解答】解:Vx2-2ax+b=(x-3)2=/-6X+9,
-2a=-6,b=9,
解得:〃=3,
故居一/=92-32=72.
故选:。.
题型04因式分解的应用
【典例1]若a+6=4,ab—5,则/b+a/的值为()
A.9B.16C.20D.25
【分析】将J"”/提取公因式油,进而将已知代入求值即可.
【解答】解:;a+b=4,ab=5,
c^b+atr—ab(a+b)=5X4=20,
故选:C.
【变式11若x+y=2,则代数式x2-丁+郁的值等于4.
【分析】先根据公式法因式分解进行计算,再代入求出即可.
【解答】解:':x+y=2,
.'.x2-y2+4y=(尤+y)(x-y)+4y
=2(x-y)+4y
—lx-2y+4y
=2x+2y
=2(x+y)
=2X2
=4,
故答案为:4.
【变式2】若a+b=4,a-b=l,则(a+2)2-(匕-2)2的值为20.
【分析】先根据平方差公式分解因式,整理后代入,即可得出答案.
【解答】解:,:a+b=4,a-b=\
:.(a+2)2-(6-2)2=[(a+2)+(b-2)][(a+2)-(Z?-2)]=(a+b)(a-b+4)=4X(1+4)
=20
故答案为:20
【变式3】如果a、b、c是三角形的三边长,那么代数式『-2"-。2+庐的值是()
A.正数B.负数C.非正数D.非负数
【分析】把原式进行因式分解,再根据三角形的三边关系即可判断.
【解答】解:a2-2ab-c2+b2
=/-2ab+b2-c2
=(a-Z?)2-c2
=(a+c-。)[a-(Z?+c)],
,・"、b、c是三角形的三边长,
••a+c-b>0fa-(0+c)<0,
a2-lab-c2+/?2<0,即a1-lab-c2+b2的值是负数,
故选:B.
【变式4]若a+,=2020,W=2021,c+?=2022,则/+必+。2-必-加-以的值为()
A.0B.1C.2D.3
【分析】根据题目信息得到a、b.c的数量关系,然后对原式进行变化先乘2后乘工,最后利用公式法
2
即可.
【解答】解:由题意可知,
2020-G=2021-6=2022-c,
••a~b~~~1,u~c~~12,h~c~~-1,
原式=2X(a2+Z?2+c2-ab-be-ca')XA
2
=[(a-6)2+(a-c)2+Cb-c)2]xl
2
=(1+4+1)xA
2
=3.
故选:D.
05强化训练
1.下列多项式中不能用公式法分解因式的是()
222
A.+a+A-B.2ab+cT+bC.-a+25D.-4-b
【分析】根据完全平方公式和平方差公式逐项进行分析判断即可.
22
【解答】解:A.a+a+l=(a+l),能用完全平方公式进行因式分解,不符合题意;
B.2ab+cr+b2=Q+6)2,能用完全平方公式进行因式分解,不符合题意;
C.-J+25=(5+a)(5-a),能用平方差公式进行因式分解,不符合题意;
D.-4-b2=-(4+庐),不能用公式法分解,符合题意;
故选:D.
2.已知多项式/+办+16可以用完全平方公式进行因式分解,则。的值为()
A.4B.8C.-8D.+8
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出a的值.
【解答】解:•・•多项式尤+16可以用完全平方公式进行因式分解,
/.a=±2XlX4=±8.
故选:D.
3.因式分解:2/-12a+18=()
A.2(a2-6«+9)B.(a-3)2
C.2(a-3)(a+3)D.2(a-3)2
【分析】提公因式后利用完全平方公式因式分解即可.
【解答】解:原式=2(/-6。+9)
=2(a-3)2,
故选:D.
4.已知m+n—2,则m2-?z2+4n的值是()
A.2B.6C.4D.8
【分析】先把原式进行因式分解,再把他+”=2代入进行计算即可.
【解答】解:-:m+n=2,
.,.原式=(m+n)(m-«)+4〃
=2(m-")+4n
=2m-2n+4n
=2(m+n)
=2X2
=4.
故选:c.
5.在多项式x2+工上添加一个单项式,使得到的多项式可以用完全平方公式进行因式分解,则添加的单
4
项式不可以是()
A.xB.-xC.x4D.-x4
【分析】根据完全平方和(差)公式的性质即可求解.
22
【解答】解:4选项,X+X4j=(x+y),可以构成完全平方和公式,不符合题意;
112
8选项,x2-x+|=(x-y),可以构成完全平方差公式,不符合题意;
选项,4222可以构成完全平方和公式,不符合题意;
CX+X+X=(X4A),
。选项,-x4+x2],不可以构成完全平方公式,符合题意.
故选:D.
6.若a,b,c是△ABC的三边长,则(匕一。)2的结果()
A.大于零B.等于零C.小于零D.不确定
【分析】由三角形三边关系可得a+b-c>0,a+c-Z?>0,原式再因式分解化为(〃+A-c)(a-b+c),
即可得解.
【解答】解:・・・〃,c是△ABC的三边长,根据三角形的三边之间的关系:两边之和大于第三边,两
边之差小于第三边可得:
a+b-c>0,a+c-b>0,
a2-(Z?-c)2=(〃+。-0)[a-(。-c)]=(〃+0-c)(〃-b+c)>0.
故选:A.
7.某课外密码研究小组接收到一条密文:8x(m2-n2)-8^(m2-n2).已知密码手册的部分信息如表所
75:
密文…m-nm+nx-yx+y8X…
明文…我爱中华大地…
把密文8x(92一九2)一沙(加2一层)用因式分解解码后,明文可能是()
A.中华大地B.爱我中华C.爱大中华D.我爱中大
【分析】提取公因式后,再用平方差公式分解即可.
【解答】解:8x(m2-n2)-8y(m2-n2),
原式=8(x-y)(m2-n2),
=8(x-y)(m+w)(m-n),
对应密文可得到的字为:爱,我,中,大;
故选:D.
8.已知a,b,c是△ABC的三边长,且/+2浦=02+2儿,则△ABC是()
A.直角三角形B.等边三角形
C.等腰三角形D.等腰直角三角形
【分析】把a2+2ab=c2+2bc因式分解后判断即可.
【解答】解::a2+2M=c2+26c,
a2-c2+2ab-2bc=0,
(a-c)(〃+c)+2。(4-c)=0,
Ca-c)(o+c+2Z?)=0,
•・",b,c是△ABC的三边长,
〃+c+2/?>0,
••a-c~0,即“=c,
「•△ABC是等腰三角形,
故选:C.
9.己知x-y=-4,贝ij多项式/x2-xy总y2的值为()
A.4B.6C.8D.10
【分析】先提取公因式」,再利用完全平方公式,最后整体代入求值.
2
22
【解答】解:1X-xy4-y
=-i(x2-2xy+y2)
(尤-y)2.
2
当x-y=-4时,
原式=_lx(-4)2
2
二X16
2
=8.
故选:C.
10.如果一个数。=(2«+1)2-(2"-1)2,那么我们称这个数a为“奇差数”.下列数中为“奇差数”
的是()
A.56B.82C.94D.126
【分析】首先化简。=(2”+1)2-(2n-1)2=8",再看四个选项中,能够整除8的即为答案.
【解答】解:':a=(1n+1)2-(2w_1)2=(2〃+1+2〃-1)(2〃+1-2H+1)=8”,
;・“奇差数”是8的倍数,
A,56+8=7,能够被8整除,因此56是“奇差数”;
B,82+8=10…2,不能够被8整除,因此82不是“奇差数”;
C,944-8=11-6,不能够被8整除,因此94不是“奇差数”;
D,1264-8=15-6,不能够被8整除,因此126不是“奇差数”;
故选:A.
11.因式分解:彳4-81丫4=(7+9y2)(x+3y)(尤-3y).
【分析】根据平方差公式求解.a
【解答】解:x4-81/=(x2+9y2)(x+3y)Cx-3y),
故答案为:(/+9/)(x+3y)(x-3y).
12.已知|x-2y-l|+/+4xy+4y2=0,贝!|x+y—_—_.
【分析】己知等式左边后三项利用完全平方公式变形后,根据两非负数之和为0,两非负数分别为0得
到关于x与y的方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可求出无+y的值.
【解答】解:\x-2y-l\+x2+4xy+4y2-\x-2y-1|+(x+2y)2=0,
.Jx-2y-l=0
1x+2y=0
x节
解得:JJ
7=~4
则x+y=—--.
,244
故答案为:工
4
13.已知个=弓,x+y=5,则2昌+4/«+23=-25.
【分析】因式分解后,整体代入计算即可;
【解答】解:20+4。2+2孙3=2孙(x2+2xy+y2)
=2xy(x+y)2,
•xy~~~~,x+y^5,
・,・原式=-25.
故答案为-25.
14.已知〃3+2/+4+2=0,贝IJ。2024,2〃2022+4〃2021的值为Q.
【分析】利用因式分解求,的值,再代入代数式求值.
【角军答】解::〃3+2〃2+〃+2=0,
(〃+2)+(〃+2)=0,
(/+1)(〃+2)=0,
。+2=0,
••一2,
•...2024.2a2022+4/021
=a2021(a3-2a+4)
=(-2)2021X[(-2)3-2X(-2)+4]
=(-2)2021X(-8+4+4)
=(-2)2021XO
=0.
15.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解法”产生的密码,方便记忆,原理是
对于多项d-y4,因式分解的结果是(x+y)(x-y)(/+y2),若取彳=9,y=9,则各个因式的值是:x+y
=18,x-y=O,/+«=162,于是就可以把“180162”作为一个六位数的密码.那么对于多项式9炉-
孙2,取x=ll,y=6时,用上述方法产生的密码是113927(答案不唯一)(写出一个即可).
【分析】把所给式子提公因式尤后.继续用平方差公式进行因式分解,算出各个因式的值,任选一组当
密码即可.
【解答】解:9/-孙2
=x(9X2-y2)
=x(3x+y)(3x-y).
当x=H,y=6时,
各个因式的值是:x=U,3x+y=39,3x-y=27.
用上述方法产生的密码是:113927或112739或391127或392711或273911或271139.
故答案为:113927(答案不唯一).
16.因式分解:
(1)2?-12^+18/.
(2)9(m-2n)2-(m+2n)2.
【分析】(1)原式提取公因数2后,再运用完全平方公式进行因式分解即可;
(2)原式运用平方差公式进行因式分解即可.
【解答】解:(1)2?-12xy+18y2
=2(/-6xy+9y之)
=2(x-3y)2;
(2)9(m-2n)2-(m+2n)2
=[3(m-2n)+(m+2n)][3(m-2n)-(m+2n)]
=(3m-6n+m+2n)(3m-6n-m-2n)
=(4m-4n)(2m-8n)
=8(m-n)(m-4n)
17.若定义一种运算:aAb=a3-b2+ab+L
如:2A(-3)=23-(-3)2+2X(-3)+1=8-9-6+1=-6.
(1)计算:(-x)△(1-x).
(2)将(1)计算所得的多项式分解因式;
【分析】(1)把(-x)看成小(1-x)看成儿按照定义的运算,代入计算即可;
(2)先提取公因式,再按照平方差公式进行因式分解.
【解答】解:(1)由题意,得:
(-尤)△(1-X)
=(-无)3-(1-X)2+(-X)(1-X)+1
—~-(1-2x+?)-x+x^+1
—~x'~l+2x~-x+x^+1
=-
(2)-JC'+X
--x(x2-1)
=-X(x+l)(X-1).
18.先阅读下列材料,再解答下列问题:
材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
解:将“x+y”看成整体,令x+y=»b
则原式=川+2m+1=(W+1)2.
再将x+y=/w代入,得原式=(x+y+1)2.
上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:
(1)因式分解:1-2(x-y)+(尤-y)2=(尤-y-1)2;
(2)因式分解:9(x-2)2-6(尤-2)+1.
【分析】(1)把原式看作关于(x-j)的二次三项式,然后利用完全平方公式分解因式;
(2)把原式看作关于(尤-2)的二次三项式,然后利用完全平方公式分解因式.
【解答】解:⑴将“x-y”看成整体,令x-尸加,
则原式=1-2m+iTT=(.tn-1)2.
再将代入,得原式=(x-y-1)2;
故答案为:G-y-1)2;
(2)将“x-2”看成整体,令x-2=m,
则原式=9冽2-6优+1=(3m-1)2.
再将x-2=»?代入,得原式=[3(x-2)-1肝=(3尤-7)2.
19.认真观察下面这些等式,按其规律,完成下列各小题:
①42-22=4X3;
@62-42=4X5;
③82-62=4X7;
④d-82=4X9;
(1)将横线上的等式补充完整;
(2)验证规律:设两个连续的正偶数为2”,2/1+2("为正整数),则它们的平方差是4的倍数;
(3)拓展延伸:判断两个
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