中考语文专项必刷题之七年级上册课内文言文（天津版）

中考语文专项必刷题（天津版）

七年级上册课内文言文专题

一、《世说新语两则》

阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，

元方入门不顾。

1.解释下面加点的词语

（1）陈太丘与友期行（）（2）尊君在下（）

（3）相等而去（）（4）元方入门不顾（）

2.翻译下面句子

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

3.元方从和两个方面来反驳他父亲的朋友。

4.从元方的回答来看，元方是个怎样的小孩？

（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡

儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军

王凝之妻也。

【乙】

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而

去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车

引之。元方入门不顾。

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.俄而雪骤骤：急B.相委而去委：舍弃

C.太丘舍去去：离开D.元方入门不顾顾：照顾

6.下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是（）

A.左将军王凝之妻也下车引之

B.俄通雪骤相委回去

C.与儿女讲论文义君与家君期日中

D.日中不至，则是无信《世说新语》二则

7.下列对文中画线句子翻译正确的一项是（）

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

A.（谢太傅）次兄的儿子谢朗说：“与把盐撒在空中大体可以相比。”（谢太傅）大哥的女儿

谢道镉说：“不如比作柳絮乘风满天飞舞。”

B.（谢太傅）次兄的儿子谢朗说：“与把盐撒在空中大体相似。"（谢太傅）大哥的女儿谢道

福说：“不如比作柳絮凭借风起舞。”

C.（谢太傅）次兄的儿子谢朗说：“与把盐撒在空中大体可以相比。”（谢太傅）大哥的女儿

谢道福说：“不像柳絮乘风起舞。”

D.（谢太傅）次兄的儿子谢朗说：“与把盐撒在空中大体相似。"（谢太傅）大哥的女儿谢道

镉说：“不如柳絮凭借风起舞。”

8.下列属于两文都讲到的一项是（）

A.诚信的重要性B.家庭教育的影响C.学会自我反思D.学习的重要性

（三）阅读下面的文言文，完成各题。

《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而

去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车

引之。元方入门不顾。

9.解释下列加点的词。

（1）陈太丘与友朗行（）

（2）尊君在下（）

（3）相季而去（）

（4）元方入门不顾（）

10.用现代汉语翻译下列句子。

(1)非人哉！与人期行，相委而去。

(2)君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

11.元方是从哪两个方面来反驳他父亲的友人的？

12.从这个故事中，你得到了哪些启示？

(四)阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在下？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行，相委而

去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车

引之。元方入门不顾。

(节选自《世说新语•方正》)

13.解释下列句子中加点的词语。

(1)陈太丘与友朗行(2)太丘含去

(3)萼君在不(4)下车引之

14.下列句子中加点的“之”，与“下车引之”中的“之”的意义和用法全部相同的一项是()

A.左将军王凝之妻也B.何陋之有

C.择其善者而从之D.夫君子之行

15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)待君久不至，已去。

(2)日中不至，则是无信。

16.你认为元方最后“入门不顾”的做法对吗？谈谈你的理解。

(五)阅读《咏雪》，回答小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡

儿曰：“撒盐空中奉可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军

王凝之妻也。

17.解释文中加点的词

(1)文义⑵骤⑶差⑷拟

18.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集。

(2)白雪纷纷何所似？

(3)未若柳絮因风起。

19.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？

(六)阅读《咏雪》回答问题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿

日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：，未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王

凝之妻也。

20.下列对文中划线词语解释不正确的一项是()

A.内集：家庭聚会B.俄而：急速

C.差：大体D.未若：不如

21.下列包含特殊句式的一项是()

A.与儿女讲论文义B.白雪纷纷何所似

C.谢太傅寒雪日内集D.未若柳絮因风起

22.下列对本文内容理解不正确的一项是()

A.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了一家人咏雪的背景。

B.“与儿女讲论文义”中的“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种愉悦的家庭氛围。

D.“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”暗示谢太傅赞赏谢道福的才气。

二、《狼》

(-)阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之

并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙

之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其

股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

23.下列各项加点词的意思有误的一项是（

A.4露尻尾（仅、只）一狼得骨比（停

止）

B.狼不敢煎（上前）其一犬坐

于前（前面）

C.恐前后受其敌（攻击）盖以诱敌（敌人）

D.意将隧入以攻其后也（代词，指狼）屠自后断其股（代词，指狼）

24.选文把狼的奸诈狡猾刻画得淋漓尽致，请概括其具体表现。

25.请用一个字概括屠户的形象特点，并阐释理由。

我用“”字概括屠户的形象特点，因为

（-）阅读下面的文言文，完成下面小题。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍丛。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之

并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，他担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意眼甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙

之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其

股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

26.解释下列句子中加点词的含义。

（1）4有剩骨（）（2）一狼仍丛（）

（3）型担持刀（（4）意跟甚（）

27.下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一组是（）

A.意将隧入以攻其后也以刀劈狼首B.久之，目似瞑友人惭，下车

引之

C.狼不敢前其一犬坐于前D.止增笑

耳积气耳

28.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)场主积薪其中，苫蔽成丘。

(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

29.找出能够概括文章中心的句子，说说这个故事告诉了我们什么道理。

(三)阅读下面的文言文，完成下面小题。

狼

蒲松龄

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，级行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼

之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积新其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持

刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似眼，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀

毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断

其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，手以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

30.解释下列句子中加点词的含义。

(1)缀行甚远()(2)场主积薪其中()

(3)目似暝()(4)壶以诱敌()

31.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是()

A.投以骨静以修身

B.夫君子之行禽兽之变诈几何哉

C.屠自后断基股基人舍然大喜

D.其一犬坐于前宋君令人问之干丁氏

32.请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

(2)屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

33.请根据文章内容分析屠户遇狼、杀狼的心理变化，将其填写在下面的括号中。

屠户很害怕，存有侥幸心理-()-()

（四）阅读下面的文言文，完成下面小题。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍丛。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之

并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，型担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠季起，以刀劈狼首，又数刀毙

之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其

股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

34.解释下列句子中加点词的含义。

（1）止有剩骨（）（2）一狼仍丛（）

（3）顾野有麦场（）（4）屠暴起（）

35.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）

A.复投之夫君子之行

B.四两狼之并驱如故陋顷刻两毙

C.投以骨静以修身

D.恐前后受基敌巨人舍然大喜

36.请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）途中两狼，缀行甚远。

（2）久之，目似瞑，意暇甚。

37.请仿照下面已给出的内容，简要概括本文的故事情节，填写在下面的横线上。（每空限填四字）

屠户遇狼TT屠户御狼-

（五）阅读下面的文言文，完成下面小题。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍丛。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之

并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之,目似瞑，意跟甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙

之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露国尾。屠自后断其

股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

38.解释下列句子中加点词的含义。

（1）一狼仍丛（）（2）期既相向（）

（3）意限甚（）（4）止露国尾（）

39.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）一狼径去，其一犬坐于前。

（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

40.本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼一——御狼——“来展

现双方的矛盾和斗争。

41.从这则寓言中，你得到了什么启示？

三'《穿井得一人》《杞人忧天》

（-）（甲）阅读下面寓言故事，完成后面的题目。

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻

而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得

一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

⑴解释下列加点的词。

①及其家穿井②丁氏对日

⑵与例句中加点的文言虚词“之”的用法相同的一项是（）

例句：国人道之

A.夫君子之行，静以修身，俭以养德B.闻之于宋君

C.而两狼之并驱如故D.久之，目似瞑，意暇甚

⑶通过这个故事我们得到的启示是什么？

（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。

杞人忧天

《列子》

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，日：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行

止，奈何忧崩坠乎？”

其人日：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所申伤。”

其人日：“奈地坏何？”

晓之者日：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其

坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

43.解释下列句子中加点词的含义。

（1）身亡所寄（）（2）若屈伸呼吸（）

（3）亦不能有所中俗（）（4）奈何忧其坏（）

44.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A.国往晓之未若柳絮国风起

B.又有忧彼之所忧者知之者不如好之者

C.超人舍然大喜择基善者而从之

D.地，积块耳止增笑耳

45.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）天果积气，日月星宿，不当坠耶？

（2）晓之者亦舍然大喜。

46.这则寓言嘲讽了那些为本来不用担忧的事而担忧发愁的人，如果从积极的方面看待杞人忧天，

你会做出什么样的评价？

（三）阅读下面文章，完成下面小题。

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，日：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中止,

奈何忧崩坠乎？”

其人日：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人日：“奈地坏何？”

晓之者日：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

47.下列句子中加点词语的解释正确的一项是（）

A.身亡所寄（亡：无，没有）B.若屈伸呼吸（若：如果）

C.躇步趴蹈（步：步伐）D.充塞四摩（虚：虚幻）

48.下列句子中加点词语的意义相同的一项是（）

A.因往晓之求闻之若此B.终日在天中行止止增笑耳

C.日月星宿吾目三省吾身D.其人含然大喜太丘舍去

49.下列对文章内容的有关分析有误的一项是（）

A.杞人无端地担心天崩地陷，自己无处可居，为此寝食难安，是可笑的。

B.杞人的担忧，是因为他缺乏起码的常识和生活经验，对自然认识不足。

C.热心人主动为杞人解忧，体现了对他人的关心，他的耐心开导值得赞扬。

D.寓言中热心人对天地星月的解释是科学的，很好地消除了杞人的忧虑。

50.用现代汉语翻译下列句子。

只使坠，亦不能有所中伤。

（四）阅读下面的文言文，完成下面小题。

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出手汲，常一人居外。及其家穿井，管人日：“吾穿井得一人。”有闻

而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得

一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

——《吕氏春秋》

51.解释下列句中加点词的含义。

（1）家无井而出涉汲（）（2）有人日（）

（3）国人道之（）（4）丁氏对日（）

52.下列句子中，加点词的意义和用法与“非得一人于井中也”的“于”相同的一项是（）

A.于我如浮云B.闻之干宋君

C.其一犬坐于前D.宋君令人问之于丁氏

53.请将下面句子翻译成现代汉语。

（1）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”

(2)求闻之若此，不若无闻也。

54.这则故事告诉我们一个什么道理？

(-)(24-25七年级上•河南南阳•阶段练习)阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮国足起。”公大笑乐。聊公大兄无奕女，

左将军王凝之妻也。

55.解释下面加点的词语在句子中的意思。

①俄加雪骤俄而：_

②本若柳絮因风起未若：_

56.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

撒盐空中差可拟

57.选出下面断句正确的一项()

A.即/公大兄无奕/女，左将军王凝之/妻也，

B.即/公大兄/无奕女，左将军王凝/之妻也。

58.请结合文章内容，说说谢太傅是个什么样的人。

【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①四元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。

太后诏③问所食多少。琼思其对而未知所况久琬年七岁，在旁，日：“何不言日食之余如月之初？”

琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情

况。③诏：一般指皇帝的命令，这里是太后的命令。④未知所况：不知怎样说清楚。

59.这两个文段中都写到了在具体语言环境中孩童形象而巧妙的应对。请结合两篇文章内容具体分

析，

(-)(24-25七年级上•江苏南京•阶段练习)小玉同学搜集到与课文有关的古诗文，请帮她完

成相关问题。

【甲】

春雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

【乙】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿

日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王

凝之妻也。

【丙】

及遭孙恩之难®,举厝②自若，既闻夫及诸子已为贼©所害，方命婢肩舆④抽刃出门。乱兵稍至，

手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道福日：“事在王门何关他族必其如此宁

先见杀。”恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。

——《晋书•烈女传》

【注】①孙恩之难：孙恩，为东晋五斗米道道土，后聚众作乱，四处攻州破府。②厝：同“措”。

③贼：指孙恩。④肩舆：抬着轿子。

60.参考表格提示的方法，解释加点词。

文言语句方法解释

俄而雪骞参考成语法：暴风鳏雨(1)_____

查阅字典法：①赶得上、比得上：②等到、到了；③和、（2）____（填序

这遭孙恩之难

与；④到、到达。号）

既闻夫及诸子己为

语境推测法：联系上下文推断(3)____

贼所害

61.用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）

事在王门何关他族必其如此宁先见杀。

62.请用现代汉语写出下面句子的意思。

恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。

63.甲诗、乙文同样写雪，乙文将雪比作“盐”“柳絮”，而甲诗的后两句也于常景中翻出新意,

请作赏析。

64.乙、丙两文都写到谢道镉，但侧重点不同，请结合选段内容作简要分析。

（三）（24-25七年级上•辽宁大连•阶段练习）阅读下面选文，完成各题。

【甲】

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡

儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军

王凝之妻也。

（选自《世说新语》）

【乙】

苏小妹®炼字

东坡②与小妹、黄山谷③论诗。妹云：“轻风细柳淡月梅花中要加一字作'腰'成五言联句。”

坡云：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”妹云：“佳矣，未也。”黄日：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”

妹颔首云：“佳矣，犹未也。”坡问：“然则妹将何说？”云：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”二

人抚掌称善。

（选自《坚瓠禁》，有删改）

【注释】①苏小妹：相传为苏轼的妹妹，其名苏轸（zhen）o②东坡：苏轼，字子瞻、号东坡居士。

北宋著名文学家、书法家、画家。③黄山谷：黄庭坚，字鲁直，北宋文学家、书法家，是苏轼的门

生，二人有着师生之谊。

65.解释下列加点词语的意思。

①俄加雪骤（）②白雪纷纷何所似（）

③撒盐空中差可不（）④东坡与小妹、黄山谷论诗（）

66.请将下面的句子翻译成现代汉语。

①兄女日：“未若柳絮因风起。”

②二人抚掌称善。

67.用“/”给下面句子断句（断三处）。

轻风细柳淡月梅花中要加一字作腰成五言联句

68.根据选文内容回答下面的问题。

（1）“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起"，哪个比喻更好？说说理由。

（2）苏轼、黄庭坚和苏小妹的诗句，你更喜欢哪一个？为什么？

（四）（24-25七年级上•河北廊坊•阶段练习）文言文对比阅读，完成后面小题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉！与人期行；相委而

去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车

引之。元方入门不顾。

【乙】

昔吴起①出，遇故人，而止之食。故人日：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故人至

暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，乃与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其

言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！

【注】①吴起：战国时著名军事家。②俟(si)：等待。③欤：句末语气词，表感叹。

69.解释文中加点的词。

(1)相等而去(2)入门不顾

(3)现返而食(4)乃与之食

70.翻译下列语句。

(1)太丘舍去，去后乃至。

(2)故人至暮不来，起不食待之。

71.甲、乙两文告诉了我们一个什么道理？结合文章内容进行分析。

(五)(24-25七年级上•四川德阳•阶段练习)阅读下面的文本，完成各小题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡

儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军

王凝之妻也。

【乙】

伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。”

少选之间而志在流水，锤子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，

终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

72.解释下列加点的词语

(1)与儿女讲论文义

(2)撒盐空中差可拟

(3)善哉乎鼓琴_____________________

(4)终身不复鼓琴___________________

73.文中画线句子，断句不恰当的一项是()

A.谢太傅/寒雪日/内集

B.汤汤/乎若/流水

C.白雪纷纷/何所似

D.方/鼓琴/而/志在泰山

74.关于两篇段文，说法不正确的一项是：()

A.甲文中“欣然”“大笑乐”这些词表现了欢乐、和睦、融洽的家庭氛围。

B.甲文中谢公虽然未对两个孩子的答案进行评判，但是结尾“即公大兄无奕女，左将军王凝之

妻也”一句，却体现了作者对谢道镉的高度赞赏与肯定。

C.甲文中“俄而雪骤”与乙文中“方鼓琴而志在高山”两句中的“而”字用法与意义相同。

D.乙文是成语“高山流水”的出处，这个成语比喻了乐曲的高妙或知音的难遇，为后世所称道。

75.翻译句子

(1)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

(2)善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。

(六)(23-24七年级上•河南商丘•期末)阅读《狼》，完成下面小题。

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缓行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼

之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持

刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠攀起，以刀劈狼首，又数刀

毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断

其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(选自蒲松龄《狼》)

76.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)级行甚远缀：(2)屠暴起暴：

77.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

78.从选文中屠户“投以骨”“复投之”的行为可以看出屠户在刚遭遇狼时的心态是怎样的？

79.选文中的狼与链接材料中的象具有哪些共同特点？这些特点是如何在链接材料的象身上体现出

来的？

【链接材料】

乾道七年，缙云理东由义自闽入广省其父。过潮阳，见土人②言：“比岁③惠州太守挈家从福州

赴官，道出于此。此地多野象，数百为群。方秋成之际，乡民畏其蹂食禾稻，张设陷弃©于田间，

使不可犯。象不得食，甚忿怒，遂举群合围惠守于中，阅半日不解。惠之迓卒⑤一二百人，相视无

所施力。太守家人窘惧，至有惊死者。保伍悟象意，亟率众负稻谷，积于四旁。象望见犹不顾，俟

所积满欲，始解围往食之，其祸乃脱。”羞象以计取食，故攻其所必救。

（选自洪迈《夷坚志》）

【注释】①缙云：地名。②土人：当地人。③比岁：近年。④奔阱。⑤迓卒：唐宋时官衙的卫兵。

（-）阅读《陈太丘与友期行》，完成下面小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而

去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车

引之。元方入门不顾。

80.“太丘舍去”中的“舍”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（）

A.含本逐末B.屋舍俨然C.退避三舍D.魂不守舍

81.下列对陈元方言行的理解不正确的一项是（）

A.陈元方批评友人不能守时，不讲诚信。

B.陈元方指责友人恶语伤人，没有礼貌。

C.陈元方不理睬友人，表现了他的决绝。

D.陈元方的言行意在促使友人改正错误。

82.根据本文及下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。

【材料一】

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以

示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”

【材料二】

孔文举年十岁，随父到洛。宾客莫不奇之。太中大夫陈魅日：“小时了了咒大未必佳。”文

举日：“想君小时，必当了了。”建大跟错②。

（以上两则材料均取材于《世说新语•言语》）

【注】①了了：聪明。②跚错（cuji）：坐立不安的样子。

陈元方、杨氏子和孔文举三人年纪虽小，但都能在遭遇不敬时，以机智的语言维护尊严。陈

元方听到父亲被辱骂时，批评友人“无信”“无礼”，使友人惭愧不已；杨氏子被调侃时，说孔雀

可不是孔君平的“"，有力地回慰了孔君平；孔文举受到嘲讽时，说陈魅小时

11”，讽刺他现在未必聪明。

（二）阅读下文，完成下面小题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而

去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车

引之。元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》）

83.下列句子中加点字解释尊误的一项是（）

A.太丘舍去（离开）B.友人惭（惭愧）

C.元方入门不顾（回头看）D.下车弓|之（拉，牵引）

84.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.①下车引之②与之论辩（《送东阳马生序》）

B.①去后乃至②乃大惊（《桃花源记》）

C.①相委四去②睨之，久加不去（《卖油翁》）

D.①则是无礼②然则天下之事。（《河中石兽》）

85.下列句子的节奏划分不至碘的一项是（）

A.陈太丘/与友/期行B.尊君/在不

C.待君/久不至D.元/方入门/不顾

86.将下列句子译成现代汉语。

君与家君期日中。日中不至，则是无信。

87.通过学习本文，你觉得陈元方是一个怎样的人？请从细节描写的角度，选择一个句子，做一下

批注。

（三）阅读《陈太丘与友期行》，完成小题

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而

去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车

引之一元方入门不顾。

88.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（)

A.太丘畲去屋舍俨然舍生取义退避三肯

B.去后乃至至善至美无微不至至关重要

C.则是无信讲信修睦轻诺寡信背信弃义

D.入门不顾三顾茅庐奋不顾身顾全大局

89.文中两处画线句写的是友人的语言和行为。结合全文内容，下列选项中理解最恰当的一项是

（）

【甲】友人很生气。他认为元方的父亲和自己有约定，就应该等自己一起离开。后来友人知道自己

错了，在别人的引领下惭愧地走了。

【乙】友人非常自责。他觉得自己和元方父亲约好了中午一起出发，自己却先走了，自己真不是

人。他知错就改，下车拉住元方，惭愧地向元方道歉。

【丙】友人发怒了。他认为元方的父亲没有遵守约定，骂元方的父亲不是人。后来友人羞愧于自己

的言行，知错就改，下车去拉元方，想表达歉意。

90.方正，指人行为、品行正直，合乎道义。请你根据上文和下面两则材料的内容，简要说明“方

正”的品格在元方、何充、“少师曾祖及祖”的身上是如何体现的。

材料一

王含作庐江郡，贪浊狼籍叫王敦护其兄，故于众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”

时何充为敦主簿，在坐，正色日：“充即庐江人，所闻异于此！”敦默然。旁人为之反侧②，充晏

然③神意自若。

（选自《世说新语•方正》）

材料二

杨少师荣④，建宁人，世以济渡⑤为生。久雨溪涨，横流冲毁居民，溺死者顺流而下，他舟皆

捞取货物，独少师曾祖及祖⑥，惟救人，而货物一无所取，乡人嗤其愚。

（节选自《了凡四训积善之方》）

注：①［狼籍］行为不法。②［反侧］惶恐不安。③［晏然］形容心情平静，没有顾虑。④［少师荣］官名

及品级。⑤［济渡］摆渡。⑥［曾祖及祖］曾祖父和祖父。

（四）阅读下面文章，完成问题。

狼

蒲松龄

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼

之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敢。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持

刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀

毙之。方欲行，转视积薪后，一狼泡其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断

其腹，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

⑴解释下列句中加点词语的意思。

①恐前后受其敢

②顾野有麦场

③一狼泡其中

④屠自后断其腹

⑵选出对课文内容理解正确的一项（）

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就

应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼一一，惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

⑶翻译下面句子。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（4）在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？

⑸概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？

（五）阅读下文，完成各题

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼

仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野

有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼

径去，其一犬坐于前。久之,目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视

积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟

前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

92.上文选自文言短篇小说集《》，作者是。

93.翻译文中画线的句子

狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。

94.以下理解不正确的一项是（）

A.“投以骨”是“以骨投之”的倒装和省略形式。

B.“顾野有麦场”中的“顾”与“王顾左右而言他”中的“顾”同义。

C.文章记叙了屠户遇狼、惧狼、御狼和毙狼的全过程。

D.第二段告诉读者，面对狡诈的恶人，只有敢于斗争善于斗争，才能获得胜利。

（六）阅读下面文言文，完成下面小题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之

并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，【甲】其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又

数刀毙之。方欲行