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文档简介
作文详略得当——以初中语文《你在,就心安》作文讲评为例(素材)作文详略得当——以《你在,就心安》作文讲评为例
一幅好的山水画,绝对不是整个画面都堆得满满的,而是会留有一定的空白。作画的时候,遇到最需要表现的地方,画家就会用墨如泼;遇到其他起衬托作用的地方,画家就会惜墨如金。一篇好的文章,同样需要有详有略,相互配合,详略得当。此次测验,作文题为《你在,就心安》,批改后发现主要问题在于详略不当,未能突出中心。针对这一问题,有了这样的设计。
一、审题立意
1.审题。题目中“你"是代词,可指代亲人、朋友、老师等,也可以指小动物、一本书、一个特殊的物件等。“在”意味着出现在事件发生的现场。“心安"是内心安适坦然。
审题的时候需要把握前半句“你在”与后半句“就心安"之间的逻辑关系,“你在”是“心安"的前提条件,“因为你在,我就心安”、“如果你在,我就心安"、“只要你在,我就心安”。
2.选材。选取亲身经历的真实事情,能够有着真实、细腻、打动人心的效果。可以写有妈妈的陪伴,伤心难过的时候就有了温暖、比赛紧张的时候就镇定自若、害怕恐惧的时候就有了依靠。也可以拓展思路,将“你"看作一个物件,如门前的大榕树,不知道多少年了,但是它见证了自己的成长,有好多童年温馨的回忆,在城市化严重的今天,大榕树的安然存在,就让我心安,那是对儿时淳朴乡村生活的坚守。还可以是某个特殊的物件,比如好朋友离别时赠送的,于我而言很重要的纪念品,承载着我们快乐的回忆,也在我伤心难过、害怕紧张的时候给予精神上的安慰、鼓舞。
3.行文时,注意以记叙、描写为主,兼用议论抒情表达自己的情感。
二、范文引导
范文1《你在,就心安》
你像是惧怕黑暗的人身旁的一束光,你像是身处沙漠中的人手上的一瓶水,你像是瓢泼大雨中的一把大伞……有你在就让人心安。
那天,你突然问我“要出去玩,你要一起去吗?”我答应了。于是你拉着我去了家附近的山林公园去玩。
在树叶与树枝的间隙中,我隐约看到了几条绳索,我抬头往上,看不到更多的东西。突然一个人像是坐在什么上面一样,从那条斜拉的绳索上飞速滑了下去。你顿时兴奋起来。拉起我的手,边跑边说:“我听说这里有新项目可以游玩,真的有!"
很快,我们到了一处叫“丛林飞跃”的地方。我犹豫了一下,登上了台阶。弄好了防护措施,再往上走就有些后悔了,地面距离我站的地方很远,后面有人又来了,又不能退回去,进退不得,我只好硬着头皮往前走。(试卷格子400字处)
你已经走完了第一关,在对面朝我挥手,我连忙走完剩下的一半,途中差点被自己踩到。
这一段路我走得心惊胆战,生怕自己掉下去。虽然身上有防护绳,防止我掉下去,下面还有牢固的防护网。我还是很怕。
但偏偏怕什么来什么,走木板时,中间间隙太大,我掉了下去,我紧紧抓着木板,生怕一松手就真掉了下去。你听到动静,回过头,抓住我的手,把我从间隙里拉了出来,拍了拍我身上被木板刮到的灰。(试卷格子600字处)
你,就像是人在恐慌时那一只帮助的手。你在,就心安。
范文2《你在,就心安》
①午夜时分,窗外下着暴雨,闪电在黑夜中随意穿梭,雨声交杂着雷声的轰鸣。
②我从噩梦中惊醒,心止不住的加速跳动,手指微微颤抖着,睁开眼睛的那一刻,梦中的内容瞬间忘记,可那恐惧感却没有消失,甚至涌上心头。
③这已经是我第七次做同一个噩梦了。在梦中,我能够意识到我在做梦,也能够意识这又是那个梦,但我无力反抗,无法让自己醒来,而在醒过来时大脑一片空白,无法回忆起梦中的一切,而留下来的只有恐惧。
④往常做噩梦时我只能把灯打开,不断安慰自己,让自己从恐惧中走出来,但好似从未见效,只好带着恐惧再次入睡。今天当我打算再次这样时,突然意识到妈妈在家。我再也不是从前那个天天独自呆在家中,没有妈妈陪伴的小孩了。我冲出房门,奔向妈妈的房间,一边哭一边拍打着她的房间门。
⑤门开了,我扑倒在妈妈怀里,双手紧紧地抱住她,头埋在她的肩上。妈妈用手轻轻拍打着我的背在我的耳边轻声地说着:“怎么了?"那一瞬间,我似乎感受到了从未有过的爱意,我被妈妈的爱包围着,这爱将我的恐惧一点一点打破。
⑥我向妈妈诉说着我的恐惧,眼泪止不住从眼眶中涌出来,她轻轻擦拭着我眼角的泪水,自己也红了眼眶。有些心疼又有些内疚地看着我,再次将我紧紧地抱在怀中。“没事妈妈在呢!”她一边为我擦眼泪一边对我说着,我的恐惧感在她说出这句话的一瞬间化为乌有,一阵阵暖流在我的心中流淌。妈妈对我的爱充满了整个心房。
⑦我回到床上,带着满满的爱意入睡了。无论窗外是怎样,对我来说都已经算不上什么了。半睡半醒之时,似乎感觉到妈妈走到床边,帮我盖好被子,轻声说道:“对不起,我该多陪陪你的。不过从今以后我再也不会走了,我会一直陪在你身边。"
⑧妈妈,有你在,我就安心了。
小结:
范文1是一篇病文,记叙了一起玩“飞跃丛林”游戏,“我"遇到危险,朋友“你”帮助我化险为夷的故事。问题在于文章详略不当,到第四段才开始叙述“丛林飞跃"游戏,1-3段的铺垫较为啰嗦,几句话简单交代故事发生背景即可;对于“我”遇到危险“心不安"的内容描写较少;对于“你”帮助“我”,使我“心安”的内容本该详写,工笔细细刻画,小作者却只写了一句话。因此,文章的中心不突出,不能体现“因为你在,我就心安"的中心,影响分数。
范文2是一篇优秀范文,第1段一句话简单交代故事发生背景。第2到4段详细描写了“我”内心不安,第5到7自然段从语言、动作等角度细细描绘“你"的出现使“我”心安。小作者的心路历程为“恐怖、不安"——“恐惧一点一点被打破”——“恐惧感化为乌有"——“一阵阵暖流在我心中流淌”,思路清晰,结尾点题母亲的爱让“我"心安。文章的主要内容只有两个板块“我心不安”和“你让我心安”,没有多余的笔墨,是一篇佳作。
三、升格练习
方法指导:细节描写公式=铺垫+外貌描写+连续动作描写(≥5个连续动词)+心理描写
2、修改范文1文段内容,加入细节描写,使得该段内容翔实充分,文章详略得当。200字左右,7分钟。
修改:
但偏偏是怕什么来什么,走木板时,中间间隙太大,我掉了下去,我紧紧抓着木板,生怕一松手就真掉了下去。你听到动静,回过头,抓住我的手,把我从间隙里拉了出来,拍了拍我身上被木板刮到的灰。
引导思考:
哪部分内容应该详写?详写需要加入什么内容?与中心直接相关的内容详写,与中心次相关的内容略写;人物描写加入“你”让“我"心安的语言、动作描写,“我”的心理感受。
交流展示评价
四、优秀范文欣赏
你在,就心安
人生如茶,需慢慢品味。茶味有时苦涩难以下嘴,可总有一股热流让人心安。茶香四溢,烟气氤氲,我的心,无比安定……
“哈哈,你看,她都唱跑调了……"阵阵私语传入我的耳中,我狼狈的走下舞台。从后台慢慢走出剧场。脸颊和眼角的绯红慢慢展开,泪水慢慢流出。我的大脑一片空白,头上的冷汗越来越多。“我再也不参加比赛了!”我踢了一脚墙根,痛感袭来,泪水越来越多……
我没告诉任何人,害怕得到一样的取笑和嘲讽。打开琴盖,双手弹奏出伤感的乐曲。音符一个个越出,没有一丝感情,像是笑我的无能和软弱。我气愤地合上琴盖。回来家中,母亲已经做好了一桌我爱吃的菜,笑着迎接我回家。暖橙色的灯光,鲜艳的饭菜,一切好似与我格格不入。我内心无比地慌乱。
一天,母亲突然发了一条消息给我“学校的元旦晚会要报名了,要不要妈妈给你报上?"我急忙向母亲表达了否定,并找了几个理由回绝了她。母亲没有责备我,而是让我下楼找他。我的内心再度不安,害怕灯光,也害怕黑暗。却也还是听话地下楼坐上了母亲的车。
“附近开了一个新公园,我们去看看吧。”母亲拿着门票朝我招了招,我的心平定了些许。见不是让我上台就答应了下来。半小时后,到达景区,内部湖的中心,有一支乐队在演奏乐曲。我安静地站在妈妈身边,风吹过。湖面与柳絮微微波动,加上乐曲的柔和,一切都很自然。
“人总会有失误的时候,但他追逐梦想的心不停止,彩虹总在等着他。”妈妈牵住了我的手。她有几根发丝被吹动,我突然感到无比心安。当我打败对手,笑得骄傲的人是我;每天练习两个小时的是我;热爱
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