河南省南阳市六校2024-2025学年高一上学期12月第二次联考生物试卷（含答案）

2024年秋期六校第二次联考高一年级生物试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1．科学家维克多·安布罗斯和加里·鲁夫昆因研究秀丽隐杆线虫时发现微RNA及其作用而获得了2024年诺贝尔生理学或医学奖。微RNA是由20～23个核苷酸组成的单链RNA。下列说法错误的是A．微RNA中的五碳糖是核糖B．秀丽隐杆线虫的遗传信息蕴含在微RNA的4种碱基排列顺序中C．微RNA的五碳糖可以与1个或2个磷酸基团相连D．秀丽隐杆线虫活体内含量最多的化合物是水2．杜甫的《江畔独步寻花七绝句·其六》“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”描绘出了万紫千红、繁花似锦的春日景象。下列相关叙述正确的是A．庭院中所有的花卉属于一个种群B．蝴蝶、黄莺和其他的动、植物构成了一个群落C．泥土和水这些非生物也参与了生命系统的组成，黄四娘家的花园可以看做一个生态系统D．一株桃花的生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→个体3．为确定铁元素是否为植物生长发育所必需的元素，某同学用红豆幼苗作为实验材料，并设计了两组实验方案：甲组以土壤为基质盆栽，浇灌含铁的完全培养液；乙组以土壤为基质盆栽，浇灌不含铁的完全培养液。下列说法正确的是A．甲组是实验组，乙组是对照组B．其他矿质元素的种类、浓度属于无关变量，不影响实验结果C．实验选取的红豆幼苗应生长状况相同且良好D．该同学的实验设计遵循了对照原则与单一变量原则，能到达预期结果4．河南省是粮食大省，被誉为中原粮仓，主要粮食作物为冬小麦。在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列生理生化变化，下图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。下列说法错误的是A．冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势，因为随着冬季来临，气温下降，细胞中自由水的含量显著下降有助于抵抗低温冻害B．冬季来临时，冬小麦细胞内自由水的比例逐渐降低，而结合水的比例逐渐上升，可以避免气温下降时自由水过多导致容易结冰而损害自身C．水分子是极性分子，带正电荷或负电荷的分子或离子都容易与水结合，因此水是良好的溶剂D．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、脂质等物质结合，这样水就失去了流动性和溶解性，成为生物体的构成成分5．下列关于细胞中物质的说法中正确的是A．植物脂肪大多含有饱和脂肪酸，在室温时呈液态B．人体内钠离子缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等C．机体糖类供应不足时，脂肪可以大量转化为糖类D．氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质6．下列表格中不同生物或结构的碱基和核苷酸种类，其对应关系正确的是组别生物或结构碱基种类核苷酸种类A线粒体44B核糖体58CHIV48D叶肉细胞587．细胞学说的建立经过了漫长而曲折的过程，多位科学家通过观察法、归纳法等方法总结出细胞学说这一重要生物学理论，而且该学说还在不断地修正和完善着。下列有关说法正确的有几个①细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法④细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平⑤细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，为后来生物进化论的确立埋下了伏笔⑥列文虎克用显微镜观察植物的木栓组织，并命名了细胞A．1 B．2 C．3 D．48．科学发现的历程从来都不是一帆风顺的，往往都是众多科研工作者集体智慧的结晶，是长期探索、积累和发展的结果。下列关于生物膜结构探索历程的说法错误的是A．罗伯特森在电镜下看到细胞膜的暗-亮-暗三层结构，提出了细胞膜的蛋白质-脂质-蛋白质结构模型B．科学家通过提取人的红细胞中的脂质实验，得出结论：细胞膜的磷脂分子是双层排布的C．英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力，推测细胞膜可能还附有蛋白质D．欧文顿通过对膜成分的提取和鉴定，认识到细胞膜是由脂质组成的9．科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，蛋白质首先在细胞质基质游离核糖体上起始合成，当多肽链延伸至约80个氨基酸残基时，N端（氨基端）的内质网信号序列暴露出核糖体并与细胞质基质中的信号识别颗粒（SRP）结合，导致肽链延伸暂时停止，直至SRP与内质网膜上的DP（SRP受体）结合，将核糖体-新生肽复合物附着到内质网膜上，才能继续蛋白质的合成，这就是信号肽假说，如下图所示。下列推测错误的是A．内质网信号序列与SRP结合后可以防止新生肽N端损伤和成熟之前的折叠B．SRP脱离了信号序列和核糖体后可返回细胞质基质中重复使用C．若在合成新生肽阶段切除信号序列，则无法合成结构正确的分泌蛋白D．细胞核中组成染色体的蛋白质中也含有相同的信号肽序列10．水分子或其他溶剂分子透过半透膜的扩散，称为渗透作用。某同学设计了如图的渗透装置，对渗透作用进行探究。已知半透膜两侧初始液面相平，半透膜不能让蔗糖分子通过，但可以让单糖分子和水分子通过。下列叙述正确的是A．如果A、B两侧分别加入等物质的量浓度的蔗糖和葡萄糖溶液，则最终液面A侧等于B侧B．如果加入的都是葡萄糖溶液，且A侧浓度高于B侧，则最终液面A侧高于B侧C．如果A、B两侧分别加入等质量浓度的蔗糖和葡萄糖溶液，则A侧液面先下降再上升，最后高于B侧D．如果加入的都是蔗糖溶液，且A侧浓度高于B侧，一段时间后A侧加入适量蔗糖酶，若不考虑蔗糖酶浓度影响，则最终液面A侧高于B侧11．细胞代谢过程中会产生一些有害物质，如过氧化氢，但细胞中的过氧化氢酶可以将过氧化氢及时分解为氧气和水，可以通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验来探究酶的作用，相关叙述错误的是A．与1号相比，2号产生气泡较多，说明加热可以提高反应速率B．该实验的自变量是温度、催化剂的种类，过氧化氢溶液的浓度为无关变量C．1号为空白对照，2、3、4号为实验组D．与2号相比，4号中过氧化氢分解得更快，证明酶具有高效性12．下列关于主动运输和胞吞、胞吐的相关说法正确的是A．胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解B．白细胞可以吞噬病菌，说明细胞膜具有保护作用C．载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时，其作用机制是一样的D．能直接给胞吞提供能量的是腺苷二磷酸13．酶为生活添姿彩，在日常生活中，许多地方都用到了酶，下列关于酶的应用，说法错误的是A．加酶洗衣粉比普通洗衣粉有更强的去污能力，能把衣物清洗得更加干净鲜亮，如加蛋白酶的洗衣粉可以去除奶渍和血渍B．果胶酶能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产量，使果汁变得清亮C．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。在临床上与抗生素混合使用，能增强治疗支原体肺炎的疗效D．胰蛋白酶可用于促进伤口愈合和溶解血凝块，还可用于去除坏死组织，抑制污染微生物的繁殖14．某非环状多肽，经测定其分子式是C25HxOyN5S2，该多肽上有一个二硫键（-S-S-由两个-SH缩合而成），其它R基团没有参与反应。已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作为原料合成的：苯丙氨酸C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸C3H7NO2、亮氨酸（C6H13NO2）、半胱氨酸C3H7NO2S。下列有关该多肽的叙述，错误的是A．该多肽由苯丙氨酸、天冬氨酸、亮氨酸、半胱氨酸组成B．该多肽有四个肽键，为五肽化合物C．该多肽中x=37，y=8D．该多肽形成过程中相对分子质量减少了7415．科学思维是高中生物学科核心素养的重要指标，实验评价是科学思维中的一个重要环节。下列对于相关实验的分析错误的是选项名称评价结论A人和小鼠细胞融合实验荧光标记法细胞膜具有流动性B蝾螈受精卵横缢实验符合对照原则细胞核控制细胞分裂C探究植物细胞的吸水和失水自身前后对照水分进出植物细胞是通过渗透作用，原生质层相当于一层半透膜D伞藻嫁接实验对照设计严密，排除其他影响细胞核控制遗传16．细胞是一个开放的系统，系统的边界—细胞膜不仅是将细胞内外隔开的屏障，也是控制物质进出细胞的门户。下列有关物质跨膜运输的相关表述正确的是A．大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内，并且要消耗能量B．主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗细胞的能量，也需要借助膜上的通道蛋白C．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果D．葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白，但不消耗能量，属于协助扩散二、非选择题（共52分）17．（10分）甲图为某真菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大，丙图代表自然界中处于不同分类地位的五种体现生命现象的单位，图中I、II、Ⅲ、IV、V绘出了各自区分于其他种生物的标志结构。（1）图甲中含有核酸的细胞结构有__________（填序号）。乙图是图甲中结构__________（填序号）的放大，其功能是__________。图乙中⑧与染色体的关系是__________。（2）丙图II细胞中[]__________（[]填序号，横线写名称）是相邻细胞间形成的通道，可进行细胞间信息交流。丙图中IV能进行光合作用的原因是__________。与能量转换有关的细胞器为__________（填丙图序号）。（3）V病毒没有细胞结构，一般由__________组成。18．（11分）细胞内的元素大多以化合物形式存在，图1表示构成细胞的几种生物大分子的组成及其功能，图2为某种脑啡肽的结构式。（1）图1中X、Y代表的元素分别是__________，若某单体A的分子式为C5H11O2N，则R基为__________。（2）若E主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，则E是__________。F能携带大量遗传信息，是因为不同F分子上C的数量不完全相同，且不同种类C的__________极其多样。（3）图2中脑啡肽是由__________个__________种氨基酸通过脱水缩合形成的。已知某蛋白质由51个氨基酸形成的两条肽链构成，若组成该蛋白质的单体平均分子质量为128，则该蛋白质的相对分子质量是__________。（4）__________是细胞内良好的储能物质，除此之外，还具有保温、__________的作用。北京鸭每天吃的是一些玉米、谷类和菜叶，为何还会身体“发福”？__________。19．（11分）主动运输普遍存在于动、植物细胞和微生物细胞。根据能量来源的不同，可将主动运输分为：由ATP直接提供能量（ATP驱动泵）、间接提供能量（协同转运或偶联转运蛋白）以及光驱动泵三种基本类型，如图1所示。协同转运指膜蛋白介导的一种离子或分子的跨膜转运要依赖另一种离子或分子顺浓度梯度（或电化学梯度）跨膜转运的过程。根据两种物质转运方向是否相同可分为同向转运和反向转运。图2为小肠绒毛上皮细胞吸收转运葡萄糖的过程。图1图2（1）细胞膜的主要成分是由__________构成的。（2）图1中ATP驱动泵运输物质时起__________作用。（3）据图分析主动运输的能量可来源于离子或分子的电化学势能、__________、__________。（4）主动运输的特点有__________（写出三点）。（5）ATP水解后脱离的磷酸基团与载体蛋白结合，称为__________，从而使蛋白质__________发生变化，将物质运输到细胞膜另一侧。（6）图2中Na+以__________方式进入小肠绒毛上皮细胞。葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞后再经GLUT2以__________方式转运进入血液。20．（11分）在真核细胞中，除少量蛋白质在线粒体和叶绿体内合成外，绝大多数蛋白质都是由核基因编码，或在游离的核糖体上合成，或在粗面内质网膜结合的核糖体上合成。然而，蛋白质合成以后必须转运到达特定的部位才能参与组装细胞结构，发挥其生物学功能，这一过程称为蛋白质分选。蛋白质分选是涉及多种信号调控的复杂而重要的细胞生物学热点问题。核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含信号序列以及信号序列的差异，根据下图内容，回答问题：（1）科学家采用了__________等技术方法，通过探究3H标记的亮氨酸转移路径，证实了分泌蛋白合成、运输及分泌途径。检验蛋白质常用的试剂是__________；与检验还原糖所用试剂相比，两种试剂的不同点有__________（写出两点）。（2）据图推测，溶酶体酶的合成及运输过程是_________（用文字和箭头表示）。溶酶体内含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解？尝试提出一种假说，解释这种现象：_________。（3）经过②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或_________。核糖体合成的蛋白质通过_________进入细胞核。（4）除了图中⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质的去向是进入⑥、⑦，还是⑧过程，是由不同的_________决定的，这是细胞内蛋白质定向运输所必须的。21．（9分）羊角蜜甜瓜因其形似羊角而得名，瓜籽小而软嫩，口感脆爽香甜深受人们喜爱。某兴趣小组用水培法培养羊角蜜幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，如图所示。回答下列问题：（1）羊角蜜脆爽香甜，是由于含水量较高，糖等多种物质溶解于水中。说明细胞中的水的功能为_________。（2）该实验的自变量有_________。甜瓜对K+和Mg2+吸收速率的差异最可能与_________有关。（3）在幼苗生长发育过程中，如果钾供应不足，叶片边缘变褐色，这说明无机盐具有_________的功能。（4）请推测羊角蜜的根部吸收无机盐离子的方式最可能是_________（“主动运输”或“被动运输”）。请设计实验加以证明（以Mg2+吸收为例）。实验步骤：①取甲、乙两组生长发育状态基本相同的羊角蜜幼苗，放入等量且含适宜浓度的Mg2+的完全培养液中。②甲组维持正常的细胞呼吸，乙组_________。③一段时间后测定_________。④实验结果及分析：若_________，说明羊角蜜从土壤中吸收无机盐的方式符合上述推测。

2024年秋期六校第二次联考高一年级生物参考答案一、选择题（共16题，每题只有1个正确选项，每题3分，共48分）1．B解析：A．RNA中的五碳糖是核糖，这是RNA区别于DNA的特征之一，A正确；B．秀丽隐杆线虫的遗传物质是DNA，遗传信息蕴含在DNA的4种碱基排列顺序中，B错误；C．微RNA的五碳糖可以与1个或2个磷酸基团相连，C正确；D．秀丽隐杆线虫活体内含量最多的化合物是水，D正确。2．C解析：A．种群指的是一定的空间范围内，同种生物所有个体的集合，而庭院中所有的开花植物包括不同种类的花卉，所以不能构成一个种群，A错误；B．群落是指该地区所有的生物，而蝴蝶、黄莺和其他的动、植物没有包括微生物，所以不属于一个群落，B错误；C．水和泥土等非生物为生态系统的组成部分，黄四娘家的花园可以看做一个生态系统，C正确；D．植物没有“系统”这一结构层次，D错误。3．C解析：A．分析题意，本实验目的是探究铁元素是否为植物生长发育所必需的元素，则实验的自变量是铁元素的有无，因变量是植物的生长情况，所以甲组是对照组，乙组是实验组，A错误；B．无关变量中培养液的浓度也会影响实验结果，B错误；为排除植物生长状况的影响，实验选取的红豆幼苗应生长状况相同且良好，C正确；实验设计应遵循对照与单一变量原则，而土壤中含有铁元素，以土壤为基质盆栽不能保证单一变量，不能达到预期实验结果，D错误。4．D解析：D．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、糖类等物质结合，D错误。5．B解析：A．植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态，A错误；B．人体内钠离子缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等，B正确；C．糖类代谢发生障碍时，机体糖类供应不足，脂肪可少量转化为糖类，C错误；D．氨基酸通过脱水缩合后还需要盘曲折叠，形成一定的空间结构才可以形成蛋白质，D错误。6．D解析：A．线粒体和叶肉细胞中含有DNA和RNA，所以碱基种类有5种，核苷酸种类有8种，故A错、D正确；核糖体和HIV只含有RNA，所以碱基种类有4种，核苷酸种类有4种，B、C错误。7．B解析：①细胞学说认为一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，①错误；②细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来，没有说明细胞的多样性，②错误；③细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法，该方法是科学发现常用的方法，但结论未必正确，③正确；④细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入细胞水平，④错误；⑤细胞学说不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔，⑤正确；⑥英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，并命名了细胞，⑥错误。8．D解析：A．罗伯特森在电镜下看到细胞膜的暗—亮—暗三层结构，提出了细胞膜的蛋白质—脂质—蛋白质静态结构模型，A正确；B．科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，测得单层分子的面积是红细胞表面积的2倍，由此得出细胞膜的磷脂分子是双层排布的结论，B正确；C．丹尼利和戴维森利用细胞表面张力明显低于油—水界面的表面张力，得到的结论是细胞质膜中除含有脂质外，可能还附有蛋白质，C正确；D．欧文顿通过对植物细胞的通透性进行实验，发现溶于脂质的物质更容易通过细胞膜，从而提出膜是由脂质组成的，D错误。9．D解析：A．N端的内质网信号序列暴露出核糖体并与细胞质基质中的信号识别颗粒（SRP）结合，导致肽链延伸暂时停止，可以防止新生肽N端损伤和成熟之前折叠，A正确；B．由图分析可知，SRP脱离了信号序列和核糖体后可返回细胞质基质中重复使用，B正确；C．结合题图信息分析可知，若在合成新生肽阶段切除信号序列，则不能与DP识别结合，因此游离的核糖体将不能附着于内质网上，则不能合成结构正确的分泌蛋白，C正确；D．结合题图信息分析可知，分泌蛋白的信号序列在过程5时被切除，而细胞核中组成染色体的蛋白质不属于分泌蛋白，故含有不同的信号序列，D错误。10．C解析：A．若A、B两侧分别加入等物质的量浓度的蔗糖和葡萄糖溶液，由于半透膜不能让蔗糖分子通过，但可以让单糖分子和水分子通过，所以最终液面A侧高于B侧，A错误；B．如果加入的都是葡萄糖溶液，且A侧浓度高于B侧，由于单糖分子和水分子都可通过半透膜，则最终液面A侧等于B侧，B错误；C．如果A、B两侧分别加入等质量浓度的蔗糖和葡萄糖溶液，由于B侧物质的量浓度高于A侧，则A侧液面先下降，但是葡萄糖可以透过半透膜进入B侧，使两侧葡萄糖浓度相等；A侧蔗糖不能通过，所以A侧液面再上升，最后高于B侧，C正确；D．如果加入的都是蔗糖溶液，且A侧浓度高于B侧，一段时间后A侧加入适量蔗糖酶，若不考虑蔗糖酶浓度影响，A侧被酶分解为单糖分子并可以通过半透膜，则两侧单糖浓度相等，但是B侧还有蔗糖，最终液面A侧低于B侧，D错误。11．D解析：与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，因此，与3号相比，4号中过氧化氢分解得更快，可证明酶具有高效性，D错误。12．A解析：A．胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解，A正确；B．白细胞可以吞噬病菌，说明细胞膜具有一定的流动性，B错误；C．载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时，其作用机制是不一样的。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相匹配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，C错误；D．能直接提供能量的是腺苷三磷酸，即ATP，D错误。13．C解析：A．奶渍和血渍的主要成分是蛋白质，加蛋白酶的洗衣粉可以去除奶渍和血渍，A正确；B．植物细胞壁主要含有纤维素和果胶，果胶酶分解果胶后，可提高果汁产量，且使果汁变得清亮，B正确；C．支原体不属于细菌，没有细胞壁，溶菌酶对其不起作用，C错误；D．胰蛋白酶可用于促进伤口愈合和溶解血凝块，还可用于去除坏死组织，抑制污染微生物的繁殖，D正确。14．C【分析】氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=氨基酸数+R基上的氮原子数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=氨基酸数+肽链数+R基上的氧原子数。解析：通过题目分析，题中每一个氨基酸只含有一个氮，而非环状多肽C25HxOyN5S2含有5个氮，所以该多肽含有5个氨基酸，由于该多肽含有2个S，而氨基酸中只有半胱氨酸（C3H7NO2S）含有S，所以有2个半胱氨酸（C3H7NO2S）。再根据C的数目总共是25个，根据题目所给的条件（该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的），苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸（C3H7NO2）、亮氨酸（C6H13NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），去掉2个半胱氨酸（C3H7NO2S）的6个碳，还有19个碳、3个氨基酸。所以这3个氨基酸是苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）。所以氢原子的总数是11+7+13+7+7-8（脱去水中的氢）-2（形成二硫键脱去的氢）=35，氧原子的总数是：2+4+2+2+2-4=8，该多肽由5个氨基酸脱水缩合形成，为五肽化合物，有四个肽键，故A、B正确；C错误；D．该多肽在核糖体上形成，形成4个肽键，即脱去4个水分子，形成一个二硫键，脱去2个氢原子，故形成过程中相对分子质量减少了4×18+2=74，D正确。15．D解析：A．人和小鼠细胞融合实验中用荧光染料标记细胞膜上的蛋白质分子，证明了细胞膜具有流动性，A正确；B．蝾螈受精卵横缢实验，符合对照原则，既有相互对照，又有自身前后对照，实验结论：细胞核控制细胞分裂，B正确；C．探究植物细胞的吸水和失水时，观察三次，形成自身前后对照，说明水分进出植物细胞是通过渗透作用，原生质层相当于一层半透膜，C正确；D．伞藻嫁接实验仅能证明伞藻帽的形状决定于假根，若要证明伞藻帽的形状决定于细胞核，还需进行细胞核移植实验，D错误。16．D解析：A．大分子有机物要通过胞吞作用进入细胞内，此过程要消耗能量，需要与膜上蛋白质结合，形成囊泡后进入细胞，故不是转运蛋白，A错误；B．主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗细胞的能量，也需要借助膜上的载体蛋白