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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考省绍兴市柯桥区新教师招聘笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.素质教育的时代特征是()。A.促进学生全面发展B.促进学生的个性发展C.面向全体学生D.培养学生的创新精神【答案】:D2.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.广泛的社会性B.更大的稳定性C.特殊的规范性D.独特的多层次性【答案】:C3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.个别差异性【答案】:D4.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.促进者和管理者B.示范者C.领导者和参谋D.管理者【答案】:A5.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。A.结构性B.预见性C.实效性D.系统性【答案】:B6.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。A.自我强化B.替代性强化C.效能期待D.结果期待【答案】:D7.某哲学家提出“知识就是美德”的口号,把美德修养作为教学的最高目的,认为教育教学的目的在于获得知识,发展智慧,成为一个道德完善的人。该哲学家是()。A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底【答案】:D8.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的()。A.行为学习期B.发展期C.习得期D.关键期或敏感期【答案】:D9.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()。A.认知因素与意志因素B.认知因素与情感因素C.保健因素与激励因素D.主观因素与客观因素【答案】:C10.“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是()。A.启发诱导B.藏息相辅C.长善救失D.教学相长【答案】:D11.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。A.教育的目的B.教育的方法C.受教育者的主动性D.教育者的主导性【答案】:C12.对无行为能力的未成年人的信件由()开拆外,任何组织或个人不得开拆。A.其班主任老师代B.社会机构C.其父母或者其他监护人D.未成年人自己【答案】:C13.在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过()渠道获得充分的补救。A.校内调解B.诉讼救济C.教育仲裁D.行政救济【答案】:B14.第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为以伦理学和心理学作为教育学的理论基础是()。A.艾宾浩斯B.赫尔巴特C.克鲁普斯卡娅D.夸美纽斯【答案】:B15.下面关于教育行动研究说法中,不正确的是()。A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B.它是以实践经验为基础的研究C.它是一种具有较高动态性的研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究【答案】:D16.品德形成的基础是()。A.自我教育B.德育课程C.社会要求D.活动与交往【答案】:D17.“龙媒”是指什么?()A.一种好马B.得到佳偶C.得到珍宝D.给人做媒【答案】:A18.社会主义公民道德建设的着力点()A.爱国主义,集体主义,民族主义B.爱祖国,爱劳动,爱科学C.爱祖国,爱人民,爱劳动D.社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德【答案】:D19.张三在超市买一桶花生油,支付了人民币90元,这里的人民币履行的职能是()。A.流通手段B.价值尺度C.支付手段D.储藏手段【答案】:A20.()是应用文主旨经常使用的表现方法。A.开篇点题B.文中点题C.标题点题D.篇末点题【答案】:C21.“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这是我国某一名著的开篇,该名著的作者是()。A.吴承恩B.罗贯中C.吴敬梓D.曹雪芹【答案】:B22.关于事业单位工作人员处分,下列说法正确的是()。A.警告的期限为6个月,降低岗位等级或者撤职的期限为24个月B.解除或者提前解除处分的决定以书面形式通知本人,并在原宣布处分的范围内宣布,解除处分决定自通知送达本人之日起生效C.处分的种类包括警告、记大过、降低岗位等级或者撤职、开除D.开除处分由事业单位主管部门决定,并报上级事业单位人事综合管理部门备案【答案】:A23.每年春分和秋分前后,太阳穿过赤道,这段时间太阳位于地球赤道上空。由于通讯卫星多定点在赤道上空运行,在这期间,如果太阳、通信卫星和地面卫星接收天线恰巧又在一条直线上,那么太阳强大的电磁辐射会对卫星下行信号造成强烈的干扰。这种现象称为()。A.幻日B.幻日弧光C.彩虹D.日凌【答案】:D24.社会主义精神文明建设的核心和灵魂是()。A.发展社会主义教育科学文化B.社会主义思想道德建设C.发展社会主义理想建设D.中华民族的民族精神【答案】:B25.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧,下列对成语的哲学寓意理解有误的是()A.纸上谈兵——割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践B.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性C.水滴石穿——体现了量变与质变的关系原理D.竭泽而渔——体现了事物普遍联系的观点【答案】:D26.真正美的东西,都是充满了感情的。面对美的东西,我们常常一往情深,或者一见钟情。而感情这个东西很奇怪,一方面,它是个人的,富有极端强烈的个性色彩,只有达到高度个性化的时候,它才是最真挚的。正是因为这样,感情这个东西,常常是隐秘的。人与人之间,难于传达,所谓父不能喻之于子,夫不能喻之于妻。然而,另一方面,感情这个东西却又最具有社会性,最需要普遍的传达,最需要人与人之间的交流。这段文字意在说明:A.人们之间的感情是隐秘的,不易传达B.感情既是个人的,又是社会的C.充分体现了个人意志的情感才是真挚的D.人们容易对美的东西产生真情【答案】:B27.美国经济学家保罗?费德曼每拿到一个研究合同时,总会买面包圈分给大家。后来他养成了习惯,每到周末都会在办公室放一筐面包圈,让大家吃。为了收回成本,他在面包筐旁放了一个篮子,标有建议价格。结果这个没人看守的收款篮收回了95%的面包钱。后来,他辞职专卖面包圈。每天一早,他将面包圈和收款篮放好。几年后,费德曼赚的钱和原来当研究分析师时一样多。最适合做这段文字标题的是:()A.一种新的销售方式的产生B.一个靠智慧赚钱的故事C.把生意当作一种经济学实验D.一个关于诚实的试验【答案】:D28.马克思主义哲学研究的对象是关于()的一般规律。A.人类社会发展B.人类思维活动C.自然、社会和人类思维发展D.自然界发展【答案】:C29.这些瀑布不为人所共知,这_______因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人,_______由于它们处于边远险要之地,游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不是B.不但C.不是D.不仅【答案】:A30.①当时,内部危机中国被动挨打,救亡图存、建设一个新的国家是第一要务②外部,则是西方以理性之名发展到了理性的巅峰,即第一次世界大战的爆发③在这个背景下开展的新文化运动,不可避免地带有了双重色彩,一方面是对传统的彻底颠覆和扬弃,一方面是对西方启蒙理性主义的怀疑④用陈独秀的话说就是“吾人于共和政体之下,备受专制政治之痛苦”⑤但多年向西方学习的努力并未达到目标⑥一个世纪以前,中国的知识分子在内外危机的促动下,开始了他们的自觉行动,掀起了一场影响中国命运的新文化运动将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()A.①②③⑥⑤④B.①②⑥③⑤④C.⑥①⑤④②③D.⑥①②③④⑤【答案】:C31.交流互鉴是人类社会进步的标识,是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无,到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展,亚洲各国为实现互通发展,战胜挑战,克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展,打破了民族的原始闭关状态,亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中,东方文化也与西方文化包容共进,不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是()A.文化交融,亚洲生产力发展的动力B.交流互鉴,推动人类文明永续发展C.“一带一路”,文明传播的通道D.包容共进,构建东西方文明互动【答案】:B32.以往关于网络提速与降价的讨论中,舆论多从运营商和消费者博弈的角度切入,聚焦低网速、高收费对于公众生活的影响,使用的是服务者义务和消费者权利的说理逻辑。此次却提供了一个新的观察视角,即低质量、高成本的宽带服务潜在地阻止了社会信息化的进程。在现代信息社会的运行中,宽带建设具有基础设施的意义,是知识型经济、网络化社会、数字化生活、服务型政府最起码的物理支撑。没有一个高速度、高水平的宽带环境,信息交流的效率会滞后,科技创新的成本会增加,信息化社会的发育和创新型社会的成长自然会受到束缚。这段文字意在说明()A.宽带建设应该成为信息化社会的基石B.网络运营商的服务质量应走在服务业的前列C.以往关于网络提速与降价的讨论存在误区D.信息交流效率的提高有赖于宽带环境的改善【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.随着社会发展,当代教育除了具备现代教育的一些特征之外,从世界来看,还呈现一些新的发展趋势,这些趋势是()。A.教育信息化B.教育终身化C.教育国际化D.教育全民化【答案】:ABCD34.教育功能的形成是发生在教育过程中的,它的起点来自社会和个人发展的期待和要求,终点是教育结果的出现,它经历了()阶段。A.教育功能的评价B.教育功能直接结果的产生C.教育功能取向的建立D.教育功能行动的发生【答案】:BCD35.传统教育专指德国教育家赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式,下列属于传统教学“三中心”的有()。A.以教师为中心B.以教材为中心C.以间接经验为中心D.以课堂为中心【答案】:ABD36.公道的特征有()。A.公道标准的时代性B.公道观念的多元性C.产生经济利益D.公道意识的社会性【答案】:AB37.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.通过不断实验进行产品的再升级B.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场C.引入一种消费者还不太熟悉的新产品D.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作【答案】:BC38.杜威是实用主义哲学的创始人,其主张的教育思想,被称为实用主义教育思想,他提出的教育观点中的“新三中心论”包括()。A.以活动为中心B.以学生为中心C.以教师为中心D.以经验为中心【答案】:ABD39.教育的本质属性,即教育具体而实在的规定性表现在()。A.有目的的传递社会经验B.与人类社会共始终C.人特有的一种活动D.以培养人为直接目标【答案】:ACD40.作为一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动,教育是相对独立的环境,这个子系统基本要素()。A.教育过程B.学习者C.教育者D.教育影响【答案】:BCD41.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.会与周围环境产生冲突B.不能上网时会出现烦躁不安C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】:ABCD42.中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。A.私学B.官学C.书院D.骑士学校【答案】:ABC43.华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看做是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是()。A.个人价值的实现和个人生命的长短相一致B.个人价值的实现是一个历史过程C.个人价值的实现是社会价值实现的归宿D.个人价值的实现与社会价值的实现是统一的【答案】:BCD44.行政组织包括哪些类型?()A.常驻机关B.领导机关C.辅助机关D.职能机关【答案】:BCD45.我国行政管理改革的具体内容包括()。A.提高效率B.转变职能C.精兵简政D.理顺关系【答案】:ABCD46.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。下列哪些诗句出自李白的作品()。A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B.天生我材必有用,千金散尽还复来C.清水出芙蓉,天然去雕饰D.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜【答案】:ABCD47.1883年3月17日,恩格斯《在马克思墓前的讲话》中说,马克思一生最伟大的理论贡献是()。A.唯物史观B.剩余价值学说C.科学社会主义D.劳动价值论【答案】:AB48.接上级通知‎,社区工作站‎工作人员X‎要将“台风预警”的消息通过‎网站通知居‎民,可以选择的‎方法是()A.通过社区小‎喇叭栏目通‎知B.通过短信推‎送通知C.通过手机语‎音推送通知‎D.通过固话语‎音推送通知‎【答案】:ABCD49.城乡网格化服务管理工作主要包括下列事项()?A.排查上报网格内社会治安问题情况和公共安全隐患B.宣传法律、法规和国家方针政

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