安徽省合肥市六校2024-2025学年高二上学期11月期中联考历史试卷(含答案)

安徽省合肥市六校2024-2025学年高二上学期11月期中联考历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题1．商朝拥有庞大的巫职机构，史职人员附属其下，天文历法、典籍史料充斥着迷信色彩。西周祭祀占卜、教育都由掌礼机构管理，巫的地位较低，史官等政务官职机构扩大。这一变化说明西周（）A.王权专制削弱政治的神学色彩

B.治国理政观念调整

C.礼乐制度促进重史传统的形成

D.国家管理机构成熟2．汉成帝时，薛宜上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（）A.职权范围日渐缩小

B.职权重心发生转变

C.监察权力不断分化

D.监察范围逐步扩大3．为推行均田制、三长制，孝文帝下令将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县。他还将州、郡、县依据所管地区大小、民户多少等，分为三等，规定地方长官“依户给俸”。这一改革（）A.得益于北魏政权转型

B.促进了南方经济发展

C.有利于中央集权加强

D.消弭了北方民族矛盾4．《通典》载:“开元以后，海内宴轻，士无贤不肖，耻不以文章达”。如玄宗时期的张翅，祖为刺史，父为兵部郎中，“童年以门荫补斋郎，立志不就”，后明经及第，官至刺史。这一现象反映出当时（）A.门第观念逐渐淡化

B.选官制度影响士人追求

C.社会阶层流动加快

D.官员选拔标准日益公平5．《大明律》吸收了《唐六典》《元典章》以职官分类编制法典的长处，“名例”以下，分别为吏律、户律、礼律、兵律、刑律和工律六篇，其在定罪量刑上“侧重尊君”。此外，朱元璋还创造了“教民榜文”之类的普及政教法令于民间的制度，让“里老人”简明扼要地宣讲“圣谕”。明初这些举措旨在（

）A.恢复前朝的政治秩序

B.完善国家法律体系建设

C.否定儒家的伦理标准

D.借助律令加强君主权威6．1864年，普鲁士驻华公使李福斯率舰在大沽口扣留了丹麦的三艘货船。中国为此同普鲁士进行交涉，强调普鲁士扣留丹麦船只之处是“中国专辖之内洋”，扣船“显系夺中国之权”。李福斯最后承认违反国际法，释放两艘丹麦货船，给另外一船赔偿。材料显示清政府（）A.开始利用国际法维权

B.积极介入国际事务

C.国际地位受列强认可

D.具有领土主权意识7．1898年1月，康有为给光绪帝上书，建议在中央设立制度局，负责“审定全规，重立典法”，甚至“酌定宪法”;制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责;议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。康有为此举意在（）A.建立代议制机构

B.增强改革派的实力

C.裁撤旧官僚机构

D.寻求社会各界支持8．留学生毕业选官是晚清政府官员选拔的主要方式之一，下表是清末留学生考试的部分情况，对此解读正确的是（）预试正场考试廷试年份参加人数合格人数时间合格人数届数录取人数19081781271905-191113884824190938323519107215601911587526A.晚清时欧美留学风气日渐兴盛

B.具有明显的旧制度残余

C.留学生成为官员选拔主要对象

D.新式教育体制全面确立9．周恩来认为，要在坚持和改善中国共产党的领导中推进“三三制”抗日民主政权建设，这一政权中“共产党不一定要在数量上占多数，而争取其他民主人士与我们合作。任何一个大党不应以绝对多数去压倒人家，而要容纳各方，以自己的主张取得胜利”。周恩来的这一主张意在（）A.确保党对统一战线领导

B.抵制国民党的思想侵蚀

C.完善抗日民主政权建设

D.展示和平民主良好形象10．下表为1950年中央人民政府委员会第七次会议通过的《中华人民共和国婚姻法》的摘录。该法的实施（）

A.实现男女政治权利平等

B.适应了土地改革需求

C.彻底革除传统婚姻陋习

D.有助于塑造时代新风尚11．1956—1962年，西方国家来华旅游人数仅占外国游客的5%左右，最高年份也仅占8.8%。1963年这一比重迅速上升为39.8%。1964年，资本主义国家来华游客首次超过社会主义国家来华游客。这从一个侧面反映出新中国（）A.国民经济调整取得初步成效

B.旅游事业最先对外开放

C.适应形势变化调整外交政策

D.打破了美国的外交封锁12．考古学家在雅典城的北坡上发现了191块陶片，陶片上全部刻有地米斯托克利的名字。发现者美国考古学家布隆涅认为，这些陶片未经使用，而且经过对照，发现都属于14个人的笔迹。这表明，古代雅典（）A.司法审判体现公民意愿

B.公民文化水平亟待提高

C.民主政治逐渐走向衰落

D.政治制度运作存在缺陷13．6世纪，东罗马皇帝查士丁尼主持编纂的《民法大全》，不仅是一部规范商品生产的法律，而且还推动了人权的发展。具体来看，其扩大了罗马法规定的自由权和市民权主体、改善了妇女境况、加强了对弱势群体的保护。据此可知，《民法大全》（）A.蕴含了社会公平的理念

B.客观上推动了资本主义的发展

C.维护了平民的根本利益

D.注重协调公共利益与个人利益14．1681年，法国路易十四颁布《海事条例》，1807年拿破仑把《海事条例》的私法部分纳入《法国商法典》第二编。此后所有有商法典的国家都把海商法作为商法典的主要内容。这反映了（

）A.法国是海洋法的发源地

B.海洋法的发展具有传承性

C.西方的国际法最终成型

D.海洋成为列强间争夺焦点15．1885年，日本颁布《官吏纲要》，规定录用官员必须通过考试，强调官员要有能力、办事快、效率高等。但也规定“凡官吏有悖离忠顺……依其情节之轻重予以告诫、谴责或惩罚”。据此可知，当时日本官僚制度（）A.完全照搬西方文官制度

B.兼具保守与进步双重特点

C.确保政府行政效率提高

D.杜绝政党政治带来的弊端16．布雷顿森林体系建立之后，世界范围内发生“美元荒有些国家不惜拿出国库里的黄金来换取美元以购买急需的美国产品，使美国的黄金储备大幅度增加;没有黄金的国家被迫出售本国的企业、资源，美国公司则趁机压价收购。这说明布雷顿森林体系的建立（）A.促进了世界贸易的制度化

B.严重损害了发展中国家的利益

C.旨在保障贸易自由的机制

D.强化了美国对世界经济的控制二、论述题17．阅读材料，回答问题。材料

回望历史,中华文明很早就形成自己独特的治理理念与制度体系,并世代传承,与时俱进。由此我们看到一种独特的历史现象,中国历史上有许多王朝前后更替或同时并存,但治理体系既没有因此中断,也没有各行其是,而是表现出高度的同质性……王朝易代频繁与治理体系稳定并行不悖,是中国历史的重要特点,但并不是说中国历史上各个王朝的治理没有高下之分,更不是说治理体系与王朝兴衰毫无关系。恰恰相反,善于从历史中总结治理经验,并固化为制度,是许多王朝保持长期兴盛的奥秘。——摘编自卜宪群评“中国古代国家治理与制度建设”根据材料，任选角度，提出一个观点并结合所学知识进行论证。（要求:观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。）三、材料题18．近代中西方民族国家观念的形成都极大地推动了社会进步。阅读材料，完成下列要求。材料一

中世纪的西欧民众毫无民族情感可言。文艺复兴和宗教改革把人们从宗教的束缚下解放出来,现实社会的重要性提高,世俗权力特别是王权得到加强。马丁·路德通过翻译出德文《圣经》等方式,使作为民族凝聚力的重要工具的民族语言得到普及,使得宗教共同体的地位下降,民族共同体的地位上升。——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》等材料二

鸦片战争以来,“亡国灭种”的遭遇使得原有的国家认同不断被摧毁,这引发了人们的思考。梁启超认为,“朝也者,一家之私产也;国也者,人民之公产也”,只有建立一个君主立宪的民族国家,并致力于开启、培养国民与此相应的国家认同感,中国方可立于世界民族国家之林。辛亥革命成功后,孙中山一再强调,各族“皆得享共和之权利,亦当尽共和之义务”。——摘编自暨爱民《百年凝聚:近代中国民族国家的认同建构》等（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代西方民族国家观念形成的表现。（2）根据材料二、指出梁启超和孙中山对民族国家的设想，并结合所学知识概括近代中国民族国家观念兴起的历史意义。（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈民族国家观念在当今的时代价值。19．阅读材料，完成下列要求。材料一

1928年7月,国民政府与美驻华公使签订了《中美关税条约》,规定:“历年中美两国所订立有效之条约内,所载关于在中国进出口之税率、存票、子口税,并船钞等项之条款,应撤销作废,而适应国家关税完全自主之原则。”接着,英、法、荷等国相继与南京国民政府签订了《关税条约》,承认中国有完全的关税自主权。中国政府遂于1928年12月颁布“海关进口税则”,将各国于1926年同意的七级附加税率再分别加上5%的进口正税,并决定于1929年2月1日起开始实施。——摘编自邱松庆《简评南京国民政府的关税自主政策》材料二

1950年1月中央人民政府公布了《关于关税和海关工作的决定》,明确规定,“海关税则,必须保护国家生产,必须保护国内生产品与外国商品的竞争,必须以保护国家工业化为主”。1951年,我国算术平均关税水平为52.9%。改革开放后,为适应经济体制改革和对外开放的需要,我国逐步调整关税政策,发挥其调节经济、增加财政等方面的作用。2001年,中国加入世界贸易组织;2010年,降税承诺全部履行完毕,关税总水平降至9.8%。——摘编自杨瑞《新中国关税政策的变迁及其经济效应分析》(1)根据材料一并结合所学知识,简评南京国民政府时期关税自主政策。（2）根据材料二并结合所学知识，说明新中国成立以来关税治理的发展趋势。

参考答案1．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:商周时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是:商朝崇尚鬼神，设有庞大的巫职机构，天文历法、典籍史料都充斥迷信色彩。西周时期统治者主张敬天保民，强调统治者的德行，统治行为的理性色彩增强，鬼神迷信色彩减弱，所以与鬼神相关的人事机构地位降低，而政务官职机构得以扩大，反映治国理政观念调整，B项正确;此时尚未确立专制统治，排除A项;礼乐制度主要内容是利用礼仪音乐来规范贵族的身份地位，材料虽提到“掌礼机构”，但未提及对贵族在行为方面的规范，材料主旨是商代尊神重巫特点的发展演变，而非礼乐制度，排除C项;材料对比的是商周时期的政治特点和文化特性，西周相比商代，政务官职机构扩大，巫职机构缩小，并非所有方面的国家机构都比商代复杂完备，排除D项。故选B项。2．答案：B解析：汉成帝时薛宜指出部刺史不循守条职，多与郡县事，说明此时刺史职权有超出监察之外干预郡县事务的情况;汉桓帝时益州刺史、荆州刺史主要是进行军事打击盗贼及蛮夷，这体现了汉代刺史的职权重心从监察为主向军事等其他职能转变，故选B项;材料中刺史职权范围在扩大，排除A项;材料强调刺史职权的转移，而不是刺史的监察权力被其他机构或官员分化的情况，排除C项;材料强调刺史干涉非监察的事务，这不是监察范围扩大的表现，排除D项。3．答案：C解析：4．答案：B解析：5．答案：D解析：考查明朝的法律与教化。根据材料并结合所学知识可知，《大明律》以唐律为蓝本，体例上以律为正文，但定罪量刑上“侧重尊君”，在民间法令宣传中宣讲“圣谕”，体现出明朝借由法律律令加强君主权威，故选D项。《大明律》借鉴唐、元律法的体例，但并未“恢复前朝的政治秩序”，故排除A项;“完善国家法律体系建设”并不是根本目的，故排除B项;魏晋以来，律令儒家化，并未否定传统伦理，故排除C项。6．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代（中国）。根据材料“1864年，普鲁士驻华公使李福斯率舰在大沽口扣留了丹麦的三艘货船。中国为此同普鲁士进行交涉，强调普鲁士扣留丹麦船只之处是·中国专辖之内洋”清政府引用国际法中的领海等概念迫使普鲁士公使释放被捕的丹麦船只表明晚清具有领土主权意识，D项正确;至少在林则徐在中英交涉时已翻译运用国际法，与材料时间不符，排除A项;清政府是被动介入，而非积极，排除B项;国际地位受到列强认可的说法属于无中生有，不符合史实，排除C项。故选D项。7．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是1898年的中国。根据材料“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责;议事程序是‘派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论’，最终由皇帝裁决。”及所学可知，维新派代表人物向光绪皇帝提出的建议体现了维护皇帝权威的特点，意在赢得光绪皇帝对变法的支持，从而增强维新力量，B项正确;材料强调的是设立制度局，议事结果最终由皇帝裁决，这不符合代议制的特点，排除A项;材料未涉及裁撤旧官僚机构的信息，这属于戊戌变法的内容，不符合题意，排除C项;康有为属于资产阶级改良派的代表者，他意在寻求光绪皇帝的支持，选项表述有误，排除D项。故选B项。8．答案：A解析：据本题时间信息可知准确时空是:近代（中国）。从表格中可以看出，1908年至1911年间，参加留学生考试的人数逐年增加，这确实反映出晚清时期欧美留学风气的兴盛，A项正确;虽然表格展示了留学生考试的情况，但并没有直接说明这一制度是否具有旧制度的残余，排除B项，表格显示了留学生考试的合格人数和录取人数，但并没有说明这是否使得留学生成为官员选拔的主要对象。实际上，在清末，官员选拔仍然以科举为主，留学生只是其中的一部分，排除C项;表格只展示了留学生考试的情况，并没有涉及到新式教育体制是否全面确立。实际上，在清末，新式教育体制正在逐步推进，但并没有完全确立，排除D项。故选A项。9．答案：C解析：选择C:根据题干信息可知，周恩来认为，中国共产党领导的“三三制”抗日民主政权是一种崭新的统一战线性质的政权，对中国共产党的领导观念和执政方式提出了新的要求，说明周恩来的这一主张意在完善抗日民主政权建设。排除A:材料强调的不是确保党领导统一战线，而是完善抗日民主政权建设。排除B:抵制国民党的思想侵蚀于文无据。排除D:展示和平民主良好形象不符合材料的主旨。10．答案：D解析：11．答案：C解析：依据材料可知，1963年到1964年，资本主义国家来华游客人数比重迅速上升，并超过社会主义国家来华游客。结合所学可知，这一时期中苏关系恶化，经济上为了解决经济困难问题，正在进行国民经济的调整，基于国内国际形势的变化，新中国调整外交政策，因此出现材料现象，C项正确;材料不能体现国民经济调整的成效，排除A项;对外开放是在改革开放新时期，排除B项;新中国初期就已经打破了美国的外交封锁，排除D项。故选C项。12．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代雅典。根据材料并结合所学知识可知，材料体现了古代雅典陶片放逐法的某些做法，陶片中的名字笔迹相同，且都已经事先写好，这表明古代雅典政治制度运作存在缺陷，D项正确;材料并没有涉及司法审判，A项说法不符合材料主旨，排除A项;材料信息不能说明古代雅典公民文化水平低，材料涉及雅典的陶片放逐法，排除B项;据所学可知，陶片放逐法是古代雅典在克里斯提尼执政时期的做法，这一时期雅典民主处在上升时期，排除C项。故选D项。13．答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代（欧洲）。根据材料可知，《民法大全》规范商品生产，维护民众的人权，蕴含了社会公平的理念，A项正确;6世纪，资本主义尚未出现，排除B项;《民法大全》维护统治阶级利益，排除C项;材料主旨为“罗马法的社会公平理念”，“注重协调公共利益与个人利益”与材料主旨不符，没有涉及公共利益与个人利益之间的关系，排除D项。故选A项。14．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:1807年（西方）。据材料可知，19世纪以来欧洲资本主义国家重视商法典中的海商法。结合所学可知，新航路开辟以来，西班牙、荷兰、法国、英国先后争夺海上霸权。因此各国重视海商法，这反映近代各国对海洋的争夺，D项正确;材料只是提到了法国颁布的《海事条例》，不能推出法国是海洋法的发源地，排除A项;B项表述只是对材料的描述，不是材料的本质，排除B项;材料只涉及海商法，不能反映西方的国际法成型排除C项。故选D项。15．答案：B解析：16．答案：D解析：据材料“不惜拿出国库里的黄金来换取美元”“美国的黄金储备大幅度增加”“没有黄金的国家被迫出售本国的企业、资源，美国公司则趁机压价收购”可知，布雷顿森林体系建立后美国经济实力增强，加强了对世界经济的控制，D项正确;促进了世界贸易的制度化与材料主旨不符，排除A项;材料未涉及是否损害了发展中国家的利益，排除B项;保障贸易自由的机制与材料主旨不符，排除C项。17．答案：观点:制度不断创新推进国家治理发展。论述:中华文明源远流长离不开古人高超的政治智慧，对制度不断创新以推进国家治理的不断发展。秦始皇统一六国后开创的中央集权制，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为统一的多民族国家的发展与巩固提供了强有力的保障。隋唐时期创立的三省六部制，体现了古代中国在政治、经济、文化等方面的高度发展，被誉为古代政治制度的巅峰之作。三省六部制体现了分权制衡的思想，将国家权力分为决策、审议和执行三个部分，一定程度制约了权力滥用。同时，六部各司其职，以确保国家各项事务的专业性和高效性。创立于隋唐，发展完善于宋代，注重公平、择优选才的科举制度使优秀人才进入官僚体系，提高了官员的素质和能力。这一制度为古代中国培养了大量杰出政治家、文学家、史学家等各个领域的人才，为国家的繁荣和发展奠定了坚实基础。由此可见，中国古代通过制度不断