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文档简介
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).6.看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗词和名言积累。
诗中有良辰好景。“________,________细无声”是杜甫笔下润泽万物的春雨;“____________,__________”是叶绍翁访友不遇时领略到的小院关不住的春景。诗中有高洁情操。“______,_________”是于谦清白做人的情志;“__________,__________”是郑燮刚正不阿的骨气。名言中有人生真谛。“___________,__________”告诉我们用心读书,才会文辞精妙;“________利于病,_________利于行”劝诫人们应该正确对待别人的批评和意见。2).形近字组词语。
屈()
沮()
莹()
揭()
屉()
租()
莺()
蔼()3).先把下面两句名言补充完整,再推荐一句主题相同的名言或诗句。
(1)__________________,视死忽如归。——曹植
(2)祖宗疆土,__________________,__________________。——李纲
推荐:______________________。4).积累填空。
(1)_______一水间,_______不得语。
(2)莫道君行早,__________。
(3)____________,要留清白在人间。
(4)水是眼波横,__________。
(5)孔子东游,见__________,问其故。5).写出下列句中所使用的修辞手法。
(1)冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,那时家里连个暖水袋都没有。(
)
(2)好啦好啦,没看我正忙呢吗?(
)
(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(
)
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写完全正确的一项是()A.威风凛凛技高一筹轻歌慢舞暴露无遗B.斩钉截铁居高临下汹涌澎湃别出心裁C.张冠李戴粉身碎骨和蔼可亲念念有辞D.自作自受戛然而止余音绕粱忘乎所以2).下列词语没有错别字的一组是()A.苔藓
缝儿
斗蓬
浸湿B.嘟嚷
嗓子
明晃晃
满满当当C.滴答
高粱
陀螺
晕头转向D.舜间
点缀
山坳
眉飞色舞3).下面加点的字,注音全对的一组是()A.盘踞(jù)花蕾(léi)瞪眼(dèng)B.纯熟(chún)嘴唇(chén)山涧(jiàn)C.凌乱(níng)凝视(níng)伶俐(líng)D.瘦削(xuē)单薄(bó)记载(zǎi)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按照要求写句子。
(1)例:“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
句子中用“婉言谢绝”替代了“说”,请你也尝试不用“说”来写一句人物语言。
_______________________________________
(2)请你写一写某个(些)人做一件事非常投入、非常入迷的状态,试着用动作、语言、神态等描写方法来表现其投入。
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
《汤姆·索亚历险记》
美国
安徒生
《鲁滨逊漂流记》
瑞典
马克·吐温
《骑鹅旅行记》
英国
塞尔玛·拉格洛芙
《海的女儿》
丹麦
笛福2).把下面的词语和相应的意思搭配起来。
浏览
表示很快地看一看。
张望
表示回头或向四周看。
眺望
表示从高处往远处看。
俯视
表示从高处向低处看。
仰望
表示抬头向上看。
遥望
表示极力向远处看。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
(
)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
(
)一天,妈妈从田里回来。
(
)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”2).连词成句
①渔歌
唱着
夕阳
渔民们
西下
回家了
_____________________________
②树上
唱歌
在
欢快
地
小鸟
_____________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面句子的标点使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.人们都说:“桂林山水甲天下”。(
)
2.这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。(
)
3.贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。
(
)
4.为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?(
)
5.西子湖畔风景优美!(
)
6.当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心。(
)
7.楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批改着作业。(
)
8.“这难道不是你的错吗?”这是个反问句。(
)
9.参加大会的有干部,工人,还有科学家。(
)
10.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲,叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下,勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词,并回答问题。飞越大渡河水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风,勇士万代留英明。1.“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
2.歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
3.用两个成语形容长征精神:_________、_________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求写句子。
郑屹想竞选班级的劳动委员,请你从思想、特长、能力等角度帮他把下面这段演讲稿补充完整,注意条理清晰。
大家好!我竞选的职务是班级的劳动委员,我认为我有以下几点优势:一是__________;二是_____________;三是________________。请大家支持我,投我一票!评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).小方和小华搜集了以下阅读资料,想从中获取一些好的建议推荐给同学们。
【材料一】
①阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式。
②然而,阅读也有深浅之分。浅阅读是基本上不需要思考,而采取浏览式、跳跃式的阅读方法,所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。随着互联网的普及,阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存。数字化电子阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、pad阅读……这种阅读方式如今广为流行,但往往以浅阅读居多,其中一个主要原因是人们运用数字阅读工具可以充分利用零碎时间获取大量信息,方便快捷,但是,数字阅读中各种各样的链接和音像让人很难养成集中精力阅读的习惯,弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯,会导致思考力和文化感受力的萎缩。
③深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读。深阅读的过程,既是汲取知识的过程,又是质疑探究,实现精神跨越的过程。
④怎样才能深阅读呢?可以采取以下方法:
ㅤㅤ一、寻找关联
ㅤㅤ阅读的过程中我们遇到一些比较难懂的知识点,可以通过联想,从本书的其他章节或者其他书籍里寻找对该知识点的理解。
ㅤㅤ二、纵向挖掘
ㅤㅤ遇到一些重要或难以理解的知识,我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识,不仅知其然,还要知其所以然,让知识融会贯通。
ㅤㅤ三、精准转化
⑤在真正理解了书中的内容后,要学会用自己的语言去整理和讲述,这是对书本内容进行提炼、概括和整理,然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候,你就迈进了深阅读的门槛。
ㅤㅤ四、圈画批注
ㅤㅤ在阅读中带着问题思考,把问题或内在的理解、感悟通过圈画批注转化成文字,让阅读向纵深行进。其实,阅读的深与浅可以并行不悖(bèi)。鲁迅主张,读书既要泛览,又要专精。书海无涯,采取哪种方式阅读,最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。
【材料二】
ㅤㅤ心理学家发现,当读者进行深阅读时,阅读速度会变慢,这使得读者能通过反思分析,加入自己的理解与思考,从而丰富阅读的内容,看到文字背后的思想意蕴。这是一种沉浸式的、有着丰富的感官体验和精神体会的阅读。当然,深阅读不等于慢阅读,阅读程度的深浅跟阅读速度的快慢没有必然的联系。要看在阅读过程中是否有思维的深度加工。无论是一句话,还是一本书,只要在阅读中思考深或者感悟深,都是深阅读。没有深阅读,阅读的很多内容就会成为过眼云烟,只有深入思考,深度挖掘,才能形成自己的思想,也才能提高我们的思维能力。深阅读花费的时间与精力比起浅阅读来要多得多。今天,快节奏的生活和一部分人的浮躁情绪让深阅读变得困难。
【材料三】(1)阅读材料并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①随着互联网的普及,改变了人们传统的阅读方式,但没有改变阅读内容和阅读介质。_____
②深阅读会使阅读速度变慢,但是深阅读不等于慢阅读。_____
③利用数字化阅读工具进行阅读,不受时间限制,方便快捷_____
④标题浏览式、内容跳跃式的阅读是一种浅阅读。这种阅读方式能快速获得信息,却容易不求甚解。_____
(2)有人认为纸质阅读就是深阅读,你赞同这个观点吗?请根据材料阐明理由。
____________
(3)请你根据【材料一】帮小华推荐两种深阅读方法,并结合《骑鹅旅行记》说明如何运用。
______________
(4)请结合【材料三】分析一下中小学生购书情况。
①从图表上得出的结论是________
②你想给同学们提出什么购书建议?
__________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请将“因”字正确解释的序号写在括号里。
因:A.沿袭
B.为了
C.原因
D.依据
E.因为,由于
(1)因地制宜(
)
(2)事出有因()
(3)因病缺席(
)
(4)因循守旧()2).用“√”给加点字选择正确读音。
狞笑(níng
nìng)
搀扶(cān
chān)
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