2024-2025学年上学期齐齐哈尔市五县区联考八年语文试题

2024-2025学年上学期齐齐哈尔市五县区联考八年语文试题一、知识积累及应用（25分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是()（2分）A．发髻（jì）

瞥见（piē）

黝黑（yòu）

意趣盎然（àng）B．匿名（nì）

顿挫（cuò）

滞留（zhì）

藏污纳垢（hòu）C．炽热（chì）

诘责（jié）

骤雨（zhòu）

筋疲力尽（jīn）D．吹嘘（xū）

佃农（diàn）

窒息（zhì）

丑陋可憎（zèng）2．下列书写完全正确的一项是（

）（2分）A．两颊帐蓬崎岖粗鄙B．貂皮伯爵乡绅轩昂C．锋利墩实盎然直戳D．无垠愚钝滞留疆绳3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（

）（2分）A．近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。B．福彩站主们的生活早已超越了“996”，但他们任劳任怨，真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。C．每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶，对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。D．每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。4．在名著阅读交流会上，同学们交流自己的阅读体验，下列说法错误的一项是（

）（2分）A．《红星照耀中国》中，张学良把司令部迁到西北后，大举进攻红军，刚进攻，他就后悔于他们所打的“土匪”是由抗日爱国能干的指挥员领导的。B．彭德怀很喜欢孩子，尊重孩子，所以他的身后常有孩子跟着。斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，向他们讲解政治和人格问题。C．王树增的《长征》是一部长篇纪实文学，以长征时间的推进和地域转换为基本构架，用全景式的写法，真实地再现了惊天动地的长征壮举。D．《飞向太空港》描绘了中国航天人成功用“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的发射过程，也展现了航天人的无私奉献精神。5．下列句子中，没有语病的一项是（

）（2分）A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。B．临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C．自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。6．下列关于语法知识的表述，有误的一项是（

）（2分）A．“蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。”这句话运用了比拟的修辞手法。B．“她的头发剪得很短，配上大咧咧的举止，俨然像个男人。”这句话运用了比喻的修辞。C．“美国的霸权主义行径早就被戳穿了。”这句话中的“行径”一词含有贬义。D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句中，“寒”“手”“抚摸”的词性依次是形容词、名词、动词。7.古诗文默写（每空1分，共5分）（1）《愚公移山》中，表明愚公移山原因的句子是：，。（2）《愚公移山》中“，”从侧面表现出愚公移山的艰难。（3）烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）8.阅读名著选段，完成下面小题。（第1小题每空1分，第2小题2分，第3小题1分，共8分）美国著名记者A在《红星照耀中国》一书中写道：冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们在人力面前，大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。……在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。（1）选文中“A”是。这是作者A对的评价。本部书又名《》，“红星”象征了，本书的写作顺序是（2）结合这部作品，在A笔下毛泽东是怎样的一个人？（至少说出两点）（3）选出A在延安并没有见到的人物（

）A．彭德怀 B．徐海东 C．贺龙 D．朱德二、综合性学习（5分）9．在《复述与转述》的口语交际及《身边的文化遗产》综合性学习成果展示中，请你完成下列展示任务。莒南卧佛寺简介①南北朝时期，著名高僧图澄大师率弟子游方讲学布道时，发现了莒南天佛，在天佛山下结庐为寺，祈奉天佛，名曰“卧佛寺”。②唐开元年间，高僧一行大师为修“大衍历”，重新奠基卧佛寺，栽一国槐，与天佛形成子午线观测点。千百年来，卧佛寺香火旺盛，为鲁南、苏北佛教文化中心，那株历尽千年沧桑的唐槐依旧枝繁叶茂，春华秋实，成为卧佛寺活的见证。③1996年，为落实宗教政策，莒南县政府重修卧佛寺，并被批准为沂蒙山区仅有的合法佛教活动场所。大雄宝殿、卧佛殿，藏经楼、钟楼、鼓楼、舍利宝塔等相继建成，气象万千。整个寺院古建筑群古朴典雅，飞檐斗拱，雕梁画栋，雄伟庄严。(1)把以上《莒南卧佛寺简介》，简要复述给你的妈妈听，并把其内容写在答题纸上。(2)如果要将莒南卧佛寺申请为优秀文化遗产，需要撰写《优秀文化遗产申请报告》。撰写《优秀文化遗产申请报告》，需要实地考察，搜集资料。如果要让你进行这方面的工作，你有什么样的计划？请按考察前、考察中、考察后三个方面简要概括。(3)列出《优秀文化遗产申请报告》的撰写内容。七、文言文阅读（10分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自《答谢中书书》）【乙】吾自发寒雨，全行日少。去亲为客，如何如何！夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。寒暑难适，汝专自慎，夙夜戒护，勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙②，辞意不周。（节选自《登大雷岸与妹书》，有删改）【注】①宋文帝元嘉十六年，鲍照由建康赴江州就职，途中经大雷岸，即景抒情，给他的妹妹写了这封信。②草蹙（cù）:仓猝，匆忙。10．解释下列加点词。（每空1分）（1）晓雾将歇

（2）夕日欲颓（3）夕景欲沉

（4）晓雾将合11．下列加点词意义和用法相同的一组是（

）（2分）A．实是欲界之仙都

春冬之时B．未复有能与其奇者

其间千二百里C．未复有能与其奇者

但少闲人如吾两人者耳D．勿我为念

去亲为客12．用现代汉语翻译句子。（2分）恐欲知之，聊书所睹。13．甲乙两文在写景时都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，但表达情感有所不同，【甲】文表达作者；【乙】文表达作者。（2分）三、现代文阅读（30分）阅读下文，完成各题藤野先生①东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像fēihóng的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时的人，答道，“那是在学跳舞。”③到别的地方去看看，如何呢？……④过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到了研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。⑤“我的讲义，你能抄下来么？”他问。⑥“可以抄一点。”⑦“拿来我看！”⑧我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。⑨可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：⑩“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”⑪但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：⑫“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”⑬学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。⑭解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：⑮“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”⑯但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的jī形，还叹息道_____“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”10．根据拼音写汉字。fēihóng________________（2分）11．第⑧段中加点字“这样”指代__________________________________（2分）12．请用简洁的语言概括第④-⑯段文中藤野先生的典型事例：（1）（2分）（2）纠正解剖图（3）（2分）（4）（2分）13．第①段加点词富有语言表现力，请简要赏析。（2分）14．下面对文章的分析，不正确的一项是（

）（2分）A．这是一篇鲁迅回忆自己早年在日本留学时期生活的散文。B．全文线索分明线与暗线，明线是作者思想感情的变化，暗线是作者与藤野先生的交往。C．文章写了不少与藤野先生无关的事情，看似形散，实则神不散。D．文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念，也洋溢着强烈的爱国主义情感。阅读下面的文字，完成小题。（甲）永定河上的卢沟桥，桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。它的桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（节选自茅以升《中国石拱桥》）（乙）卢沟桥是一座联拱式石桥，计11孔，长212.2米，加上两端桥堍共长约265米。靠河两岸的跨径仅16米左右，逐渐向桥中心增大，最大跨径计21.6米。桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。柱的间距1.8–2米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各踞一只朝天犼，柱下各有石象一只，雕饰工巧，足增美观。（节选自罗英《中国桥梁史料》）（丙）①早就盼望在一个相宜的日子，夜宿卢沟，一览卢沟晓月的景色。今年过节的气氛比往年火炽。在洋溢着欢乐的气氛中，我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子，莫过于正月十五上元节了……②我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可•波罗的描述：“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。”（选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》）15．三段选文都写到了卢沟桥，但内容、写法和目的各有不同，请完成填空。（3分）选文内容概括写法写作目的（甲）①客观说明让读者在有限篇幅内了解卢沟桥（乙）准确介绍卢沟桥的拱、桥墩、桥面、桥栏等客观说明②（丙）观赏“卢沟晓月”的情景：月光、桥下流水③表达喜悦陶醉之情16．按括号里的要求，赏析下列语句。（2分）（1）桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。（从说明文的语言角度赏析加点字词）（2）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。（从说明方法的角度，赏析本句表达效果。）17．下面是小语和小文同学撰写的《对卢沟桥柱狮保护现状的调查与分析》，下列选项理解不正确的一项是（

）（2分）【现场考察】发现游人跨护栏，抱狮子合影，坐桥栏聊天等20多种破坏行为，特别是摸狮子的很普遍。发现旷野上与卢沟桥柱狮同年代的（金代、元代）石雕雕刻要比卢沟桥柱狮纹理更清晰，文字更清楚。【现场测量】发现卢沟桥保护栏杆太低，游人轻易就可以跨过护栏摸到狮子。问题：您觉得触摸狮子会损害古桥吗？选项人数百分比

A．不会45%

B．会55%【问卷调查】问题：您觉得触摸狮子会损害古桥吗？选项人数百分比A．不会9595%B．会55%【查阅资料】汗液：PH值4.2～7.5.当雨水的PH小于5.6就定义为酸雨，在汗液PH值小于5.6时，对狮子的损害就有大于酸雨损害的可能。A．卢沟桥柱狮遭受破坏的主要原因是酸雨侵蚀和风化。B．可见绝大多数人对触摸狮子会损坏古桥持否定态度。C．旷野石雕纹理清晰、文字清楚是因为少有人为破坏。D．增加卢沟桥保护栏高度，对石狮子有一定保护作用。阅读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，完成下面小题。①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而