期末考试卷2《心理健康与职业生涯》（原题卷）高一思想政治课（高教版2023基础模块）

《心理健康与职业生涯》期末试题卷第1页（共5页）高一思想政治课基础模块《心理健康与职业生涯》期末考试试题卷（2）原题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（每小题2分，共50分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1.我们成长的新时代为我们实现人生梦想提供了良好的（）。A.梦想基础B.主观条件C.客观环境D.生活环境2.职业生涯规划可以帮助我们扬长避短，指的是（）A.择业时，我们要选择适合自己的职业B.工作后才会知道自己的长处C.规划可以帮助我们把短处掩藏起来D.长处和短处都难以改变3.关于心理健康的说法，正确的是（）。A.人的心理健康分为健康和不健康两种水平B.只有心理“有病”的人，才需要心理咨询C.健康不仅包括生理健康，还包括心理健康D.心理健康看不见摸不着，不用太在意4.一般来说，以下哪个与挫折不直接相关?（）A.所学专业B.挫折情境C.挫折认知D.挫折反应5.下列对正性情绪和负性情绪的说法正确的是（）。A.正性情绪是好的情绪，负性情绪是不好的情绪B.开心、满足、兴奋等正性情绪对我们有益无害，愤怒、恐惧、悲伤等负性情绪对我们有害无益C.正性情绪也要避免过于剧烈D.负性情绪能提醒我们远离危险和伤害，因此比正性情绪的作用更大6.青少年异性交往应遵循的原则是（）。A.单独、排他B.公开、适度C.友情、恋爱D.公开、集体7.“父母者，人之本也。”这句话的意思是（）。A.父母是人性的根本B.父母也是人，也有本能C.当父母是人的本性D.父母给了我们生命，是我们的根本8.小李觉得妈妈很烦，刚一入冬就天天让她穿秋裤，为了一条秋裤母女俩都不知道吵了多少回。小李和妈妈之间冲突的主要原因是（）。A.小李和妈妈之间有代沟B.小李和妈妈的审美观不同C.妈妈太“唠叨”了，多管闲事D.小李和妈妈都没能换位思考9.我们可以采用以下哪些做法来得到老师的关注和肯定?（）A.课堂上不断举手抢答B.课后围着老师转C.主动向老师问好，使用礼貌用语D.在实操课上不听老师的讲解就抢先完成任务10.小陈在班里很安静，从不主动与老师讲话，碰到老师就躲着走。开学两个月了，小陈还不能认全所有的任课老师。小陈与老师的关系属于（）式。A.和谐B.冲突C.亲密D.疏远11.拒绝他人时，错误的做法是（）。A.看场合，再拒绝B.先肯定，再拒绝C.先解释，再拒绝D.模棱两可、犹豫不决12.团队合作的基础是团队成员（）。A.有共同的目标B.相互信任C.有良性冲突D有强烈的责任感13.校园欺凌和暴力对施暴者的负面影响通常不包括（）A.变得更暴躁B.行为失控C.可能违法犯罪D.遭受身体创伤14.下列不属于艾滋病传播途径的是（）A.性传播B.血液传播C.母婴传播D.空气传播15.主动学习者具有（）的学习动机。A.低水平B.高水平C.适宜D.中等水平16.小戚发现自己早上7:00—8:00的记忆力最好。于是，她每天会在这个时间背单词或背课文等。小戚运用的时间管理方法是（）。A.战胜拖延，立即行动B.了解自己的最佳学习时间UC.优先安排重要不紧急的学习任务D.有效利用零碎时间17.终身学习是适应社会发展和实现（）的需要。A.个体发展B.生活目标C.时代目标D.个人快乐18.下列密码中，相对安全的是（）。A.123456B.888888C.666abcD.2H415k19.下面关于劳动的说法错误的是（）。A.劳动是创造物质财富和精神财富的过程B.人是劳动的产物，劳动创造了人类生存所必需的物质条件和精神条件C.劳动的目的只是为了创造财富，让人过上丰衣足食的生活D.劳动是促使社会历史发展的根本推动力量20.下列说法不正确的是（）。A.拥有职业兴趣，能增强工作满意度B.拥有职业兴趣，能提高工作效率C.拥有职业兴趣，会降低职业稳定性D.拥有职业兴趣，会增强职业成就感21.下列说法正确的是（）A.只要学习成绩好，职场适应能力就一定强B.职场适应能力可以在职业生活中自然提升，不必提前训练C.中职学生在校期间就应该对接职场要求，提升个人的职业适应性D.“职业人”与“学生”差不多22.通常来说，下列行为不符合“职业人”角色需求的是（）。A.敢提要求、特立独行，具有叛逆精神B.爱岗敬业、履职尽责，具有责任意识C.勤于学习、钻研业务，具有开拓精神D.善于分享、乐于合作，具有协作意识23.小李想要对自己的职业生涯规划进行调整，以下做法正确的是（）。A.基本重复原规划的制订过程B.基于新情况、新要求，有针对性地修正、完善原有规划C.对原有规划全盘否定D.仅根据网上看到的就业趋势分析来修正职业生涯目标24.家庭的经济状况、人际关系、父母及重要他人对我们的期望和建议等都会影响我们的职业生涯发展，这些因素属于（）A.社会大环境B.个人小环境C.自身变化D.就业市场的变化25.我们现在处于职业生涯的（）,要充分利用在校时光,强化角色转换的意识,提高职业适应力,为顺利就业和职业生涯的可持续发展夯实基础。A.调整时期B.学习时期C.准备时期D.完善时期二、判断题（旅游概论26-50；每小题1分，共15分，每小题A选项代表正确，B选项代表错误，请将正确选项涂在答题卡上）26.个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。27.职业生涯规划是个人的事情，与他人无关。28.心理健康的人，会有效地调节情绪、天天开心。29.面对挫折，我们不仅要积极寻找解决问题的方法，必要时还可以向他人求助。30.对于同一事件的不同认知，会导致不同的情绪反应及行为结果。31.拥有美好的爱情离不开责任，也离不开爱的能力。32.亲子关系与父母的教养方式有关，但与父母、子女的个性无关。33.“程门立雪”故事中的师生交往方式已经过时了，不适用于现代的师生交往。34.在人际交往中受欢迎的人，大多具有真诚、友善、可靠、开朗、乐观等特点。35.偶尔吸食一下毒品没有关系，不会上瘾。36.每天晚上把当天所学的内容复习一遍，这种做法遵循了艾宾浩斯遗忘规律。37.数字化学习和以往的学习方式在学习环境、学习内容和学习方法等方面都完全不同。38.职业生涯规划是一个动态、发展的过程，我们要懂得因时因地合理调整目标和计划。39.学校与职场虽然环境氛围不同，但是任务和责任是一样的。40.评价职业生涯规划，要依据评价标准，制订具体的评价细则。三、名词解释题（每小题3分，共12分）41.心理健康：42.挫折反应：43.校园欺凌和暴力：44.职业素养：四、简答题（4小题，共15分）45.什么是完善自我？有哪些方法（4分）46.如何有效化解亲子冲突，增进亲子之间的理解？（4分）47.学校和职场有哪些区别？（3分）