第14课《纸飞机游戏》（说课稿）长春版三年级下册综合实践活动

第14课《纸飞机游戏》（说课稿）长春版三年级下册综合实践活动授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《纸飞机游戏》是长春版三年级下册综合实践活动第14课的内容。本节课主要围绕纸飞机的制作和飞行展开，内容包括：

1.了解纸飞机的基本制作方法；

2.学习纸飞机飞行的原理；

3.制作不同类型的纸飞机；

4.进行纸飞机飞行比赛，比较不同纸飞机的飞行性能；

5.探讨如何改进纸飞机的设计，提高飞行效果。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学探究：培养学生通过实验和观察来探究纸飞机飞行原理的能力，以及通过实践操作来解决问题的能力。

2.技术应用：训练学生运用简单的技术知识和技能，设计并制作纸飞机，提升技术应用意识。

3.创新思维：鼓励学生在纸飞机的设计和改进过程中，发挥想象力和创造力，培养创新思维。

4.团队协作：在纸飞机飞行比赛活动中，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

5.实践能力：通过动手制作和飞行实践，提高学生的动手实践能力和解决问题的能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的折纸技巧和简单的物理概念，如重量、空气阻力等；

-学生对飞行原理有初步的认识，如飞机的基本结构和飞行原理；

-学生在之前的综合实践活动中已经体验过一些动手操作的过程。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于动手制作和游戏活动通常具有浓厚的兴趣，能够积极参与；

-学生具备一定的观察和动手能力，能够按照指导完成简单的制作任务；

-学生的学习风格多样，有的学生喜欢独立思考，有的学生偏好合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在纸飞机的设计和制作过程中，学生可能会遇到折叠不整齐、结构不平衡等问题；

-学生可能难以理解纸飞机飞行的物理原理，需要通过实际操作和观察来加深理解；

-在飞行比赛中，学生可能会因为失败或成绩不佳而感到挫败，需要适当的鼓励和支持。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有长春版三年级下册综合实践活动教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备纸飞机设计图样、飞行原理动画视频等，以直观展示纸飞机的制作方法和飞行原理。

3.实验器材：准备足够的纸张、剪刀、直尺等制作纸飞机所需的工具和材料，确保实验的安全性。

4.教室布置：将教室划分为多个小组工作区，每组配备一张工作桌和必要的制作材料，方便学生合作制作和测试纸飞机。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示几种不同类型的纸飞机，引发学生的好奇心和兴趣。

-提问学生：“你们知道纸飞机为什么能飞起来吗？”让学生思考并发表自己的看法。

-简单介绍本节课的主题和目标，让学生对接下来的活动有初步的了解。

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过多媒体展示纸飞机的飞行原理，包括升力、推力和阻力等基本概念。

-分步骤讲解纸飞机的制作方法，同时演示每个步骤，确保学生能够理解并跟随操作。

-讨论如何通过改变纸飞机的形状和重量来影响其飞行性能。

-展示一些成功的纸飞机设计案例，分析其设计特点和飞行效果。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组根据所学内容尝试制作自己的纸飞机。

-教师在教室内巡回指导，帮助学生解决制作过程中的问题。

-学生完成纸飞机制作后，进行初步的飞行测试，并记录飞行距离和稳定性。

4.课堂小结（5分钟）

-教师邀请几组学生分享他们制作纸飞机的经验和飞行测试结果。

-总结本节课的重点内容，强调纸飞机飞行原理和设计方法。

-提问学生是否理解了纸飞机飞行的基本原理，以及如何改进纸飞机的设计。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生回家后根据课堂上学到的知识，尝试设计并制作一个更加先进的纸飞机。

-要求学生在下一堂课前展示他们的作品，并进行飞行比赛，比较不同设计的飞行效果。

-强调作业的重要性，鼓励学生发挥创造力和实践能力。知识点梳理1.纸飞机的基本制作方法

-选择合适的纸张：轻薄、坚韧、易于折叠的纸张。

-折叠步骤：对折、打开、折翼、折尾翼等。

-确保对称性：折叠时要注意左右对称，以保持飞行稳定性。

2.纸飞机飞行原理

-升力：纸飞机翼面产生的向上的力。

-推力：纸飞机向前运动时产生的力。

-阻力：纸飞机在飞行过程中遇到的空气阻力。

-重心与稳定性：纸飞机制作时要注意重心的位置，以保持飞行的稳定性。

3.影响纸飞机飞行的因素

-纸张的重量和厚度：影响纸飞机的飞行距离和稳定性。

-翼型和翼面积：不同翼型会影响升力和阻力，翼面积大小也会影响飞行性能。

-折叠的精确度：精确的折叠可以提高纸飞机的飞行效果。

4.纸飞机的设计与改进

-设计原则：简洁、对称、轻便。

-改进方法：通过改变翼型、增加尾翼、调整重心等方式来提高飞行性能。

5.纸飞机飞行比赛

-比赛规则：设定飞行距离和稳定性为评判标准。

-比赛技巧：掌握投掷的角度和力度，以及纸飞机的调整方法。

6.团队协作与交流

-分组合作：学生分组进行纸飞机的设计和制作，共同完成任务。

-交流分享：组内和组间分享设计理念、制作技巧和飞行测试结果。

7.科学探究与问题解决

-观察与分析：通过观察纸飞机的飞行表现，分析存在的问题。

-实验与改进：通过实验验证不同设计对飞行性能的影响，并根据结果进行改进。

8.实践能力与创新思维

-动手制作：学生通过实际操作，提升动手能力和实践技能。

-创新设计：鼓励学生发挥想象，设计出独特且性能优越的纸飞机。板书设计1.纸飞机制作方法与飞行原理

①制作步骤：对折、打开、折翼、折尾翼

②飞行原理：升力、推力、阻力、重心与稳定性

2.影响飞行的因素

①纸张选择：轻薄、坚韧、易折叠

②翼型与翼面积：影响升力和阻力

③折叠精确度：提高飞行效果

3.纸飞机设计与改进

①设计原则：简洁、对称、轻便

②改进方法：改变翼型、增加尾翼、调整重心

4.飞行比赛规则与技巧

①比赛规则：飞行距离、稳定性

②技巧分享：投掷角度、力度、调整方法

5.团队协作与交流

①分