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广东省深圳市南山区2023-2024学年八年级上学期数学期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、选择题1.36的算术平方根是()A.6 B.6 C.±6 D.2.在平面直角坐标系中,点(1,−2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.南山区博物馆五位小讲解员的年龄分别为10,12,12,13,15(单位:岁),则三年后这五位小讲解员的年龄数据中一定不会改变的是()A.方差 B.众数 C.中位数 D.平均数4.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a>−2 B.a+b>0 C.|a|>|b| D.b−a<05.光在不同介质中的传播速度不同,当光从空气射向某透明液体时会发生折射.如图,在空气中平行的两条入射光线,其两条折射光线也是平行的,若水面和杯底互相平行,当∠1=50°,∠2=115°时,∠3+∠4=()A.105° B.115° C.155° D.165°6.下列四个命题中,真命题是()A.若x−3有意义,则x≥3B.两个无理数的和还是无理数C.体积为8的正方体,边长是无理数D.两直线被第三条直线所截,内错角相等7.《九章算术》是中国古代第一部数学专著,书中有这样一题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,问有多少人?该物品价格是多少?设共有x个人,该物品价格是y元,则下列方程组正确的是()A.8x+3=y7x−4=y B.C.8x−3=y7x+4=y D.8.某数学兴趣小组开展了笔记本电脑的张角大小的实践探究活动.如图,当张角为∠BAF时,顶部边缘B处离桌面的高度BC为7cm,此时底部边缘A处与C处间的距离AC为24cm,小组成员调整张角的大小继续探究,最后发现当张角为∠DAF时(D是B的对应点),顶部边缘D处到桌面的距离DE为20cm,则底部边缘A处与E之间的距离AE为()A.69cm B.105cm C.21cm9.如图,用大小形状完全相同的长方形纸片在直角坐标系中摆成如图图案,已知A(﹣2,6),则点B的坐标为()A.(﹣6,4) B.(−203,C.(﹣6,5) D.(−2010.如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池的示意图,该U型池可以看作是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为8m的半圆,其边缘AB=CD=20m,点E在CD上,CE=5m,一名滑板爱好者从A点滑到E点,则他滑行的最短距离为()m(边缘部分的厚度可以忽略不计,π取3)A.17 B.341 C.434 二、填空题11.比较大小:73(填“<”、“>”或“=”).12.一个正数的两个平方根分别是2a−1与−a+2,则a的值为.13.已知等腰△ABC的底边BC=5,D是腰AB上一点,且CD=4,BD=3,则AD的长为.14.如图1,11月10日晚,“深爱万物”—2023深圳人才嘉年华活动正式启动,千余架无人机在深圳人才公园上空上演“天空之舞”,为人才喝彩、向人才致敬.如图2的平面直角坐标系中,线段OA,BC分别表示1号、2号无人机在队形变换中飞行高度y1,y2(m)与飞行时间x(s)的函数关系,其中y2=−4x+150,线段OA与BC相交于点P,AB⊥y15.如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=10,点D是边BC上一点(点D不与点B,C重合),将△ABD沿AD翻折,点B的对应点为点E,AE交BC于点F,若DE∥AC,则点C到线段AD的距离为.三、解答题16.计算:(1)(3+5)(5−2) 17.已知实数x,y满足4x−y=3x+6y=17,求x+y18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC各顶点分别为A(−3,3),B(−4,(1)在图中作△A'B'C',使(2)直接写出点B关于x轴对称的点的坐标;(3)在x轴上存在一点Q,使得QB+QC的值最小,QB+QC的最小值为;请直接写出点Q的坐标.19.某校为丰富同学们的课余生活,全面提高科学素养,提升思维能力和科技能力,开展了“最强大脑”邀请赛,现从八年级(1)班和八年级(2)班各随机抽取了10名学生的初赛成绩(初赛成绩均为整数,满分为10分,9分及以上为优秀)统计、整理如下:八年级(1)班抽取的学生的初赛成绩:6,8,8,8,9,9,9,9,10,10.八年级(2)班抽取的学生的初赛成绩:6,7,8,8,8,9,10,10,10,10,请根据以上信息,完成下列问题:八年级(1)班、八年级(2)班抽取的学生的初赛成绩统计表:班级平均数中位数众数优秀率八年级(1)班8.69bm八年级(2)班8.6a1050(1)填空:a=,b=,m=;(2)小明是抽取的20名学生中的一名,其成绩是9分.小明说:“在本班抽取的10名学生中,我的初赛成绩比一半同学的初赛成绩要好”,若小明的说法是正确的,则可判断小明是八年级班的学生(选填“(1)”或“(2)”):(3)若八年级有学生500人,且满分才能进入决赛,估计八年级进入决赛的学生共有多少人?20.南山区某社区为进一步落实全民健身政策,需要购买若干副羽毛球拍和乒乓球拍,用于社区球类比赛活动,已知购买2副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需费用330元;购买5副羽毛球拍和2副乒乓球拍共需费用780元.(1)每副羽毛球拍和乒乓球拍的单价各是多少元?(2)根据社区实际情况,社区拟用810元购买若干副羽毛球拍和乒乓球拍,若810元恰好用完,且两种球拍均要购买,社区有哪几种购买方案?21.【问题呈现】如图①,已知线段AC,BD相交于点O,连结AB,CD,我们把形如这样的图形称为“8字型”.(1)证明:∠A+∠B=∠C+∠D.(2)【问题探究】继续探究,如图②,AP、DP分别平分∠BAO、∠CDO,AP、DP交于点P,求∠P与∠B、∠C之间的数量关系.为了研究这一问题,尝试代入∠B、∠C的值求∠P的值,得到下面几组对应值:表中a=,猜想得到∠P与∠B、∠C的数量关系为;(3)证明(2)中猜想得到的∠P与∠B、∠C的数量关系;∠B(单位:度)203540∠C(单位:度)304520∠P(单位:度)2540a22.先阅读下列材料,然后解决问题:【阅读感悟】在平面直角坐标系中,已知点Q(t−2,t+3),当t的值发生改变时,点Q的位置也会发生改变,为了求点Q运动所形成的图象的解析式,令点Q的横坐标x,纵坐标y,得到了方程组t−2=xt+3=y消去t,得y−x=5,即y=x+5,可以发现,点Q随t(1)【尝试应用】观察下列四个点的坐标,不在函数y=−x+4图象上的是____.A.M(1,3) C.P(4−t,t) (2)求点M(3−t,2t−7)随(3)【综合运用】如图,在平面直角坐标系中,点P在一次函数y=12x+4的图象上运动.已知点A(3,0)为定点,连接PA,过点A作直线BA⊥PA,且BA=PA
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:36=6故答案为:B.【分析】根据算术平方根的定义,即可得解.2.【答案】D【解析】【解答】解:点(1,−2)的横坐标为正,纵坐标为负,故在第四象限.故答案为:D.【分析】根据象限的坐标特征:第一象限(+,+),第二象限(−,+),第三象限(−,−),第四象限(+,−),即可得解.3.【答案】A【解析】【解答】解:南山区博物馆五位小讲解员的年龄分别为10,12,12,13,15,
三年后这五位小讲解员的年龄为13,15,15,16,18,∴会改变的是平均数、众数和中位数,不会改变的是方差.故答案为:A.【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,所以方差不变,平均数、众数和中位数都增加3,即可得.4.【答案】C【解析】【解答】解:∵由数轴可知数a表示的点在−2左侧,∴a<−2,故选项A错误;∵a到0的距离大于b到0的距离,a+b<0,故选项B错误;∵a到0的距离大于b到0的距离,∴|a|>|b|,故选项C正确;∵−a>0,b>0,故答案为:C.【分析】根据数轴上点的意义以及绝对值的含义,逐项判断即可.5.【答案】B【解析】【解答】解:∵水面和杯底互相平行,∴∠4=180°−∠2=180°−115°=65°,∵两条入射光线互相平行,∴∠3=∠1=50°,∴∠3+∠4=50°+65°=115°.故答案为:B.【分析】根据平行线的性质得∠4+∠2=180°,∠3=∠1,从而可求得∠3+∠4的值.6.【答案】A【解析】【解答】解:A.若x−3有意义,则x≥3,正确,是真命题;B.两个无理数的和不一定是无理数,如π与-πC.体积为8的正方体,边长是2,故原说法错误,是假命题;D.两条平行线直线被第三条直线所截,内错角相等,故原说法错误,是假命题.故答案为:A.【分析】根据二次根式有意义的条件、无理数的定义、平行线的性质,逐项判断即可.7.【答案】C【解析】【解答】设共有x个人,该物品价格是y元,∵每人出8元,多3元,∴8x−3=y;∵每人出7元,少4元,∴7x+4=y根据题意得:8x−3=y故答案为:C【分析】根据有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,列方程组求解即可。8.【答案】D【解析】【解答】解:依题意,AC=24,在Rt△ABC中,由勾股定理得;AB=A∵AB=AD=25,DE=20在Rt△ADE中,由勾股定理得;AE=AD2故答案为:D.【分析】在Rt△ABC中,由勾股定理得;AB=AC2+BC9.【答案】B【解析】【解答】解:设长方形纸片的长为x,宽为y,根据题意得:x−y=2x+2y=6解得:x=10∴﹣2x=﹣203,x+y=14∴点B的坐标为(﹣203,14故答案为:B.【分析】设长方形纸片的长为x,宽为y,根据点A的坐标可得x-y=2,x+2y=6,联立求解可得x、y的值,然后求出-2x、x+y,进而可得点B的坐标.10.【答案】B【解析】【解答】解:将半圆面展开可得:AD=πd2=在Rt△ADE中,由勾股定理得AE=A即滑行的最短距离为341故答案为:B.【分析】将半圆面展开可得,A、D、E三点构成直角三角形,AE为斜边,AD为半圆的长,DE=DC−CE=15,根据勾股定理计算求解即可.11.【答案】<【解析】【解答】解:∵4<7<9,
∴4<7<9,
故答案为:<.【分析】被开方数的值越大,对应的算术平方根的值也越大,找到与被开方数相邻近的平方数是解题关键.12.【答案】−1【解析】【解答】解:一个正数的两个平方根分别是2a−1与−a+2,∴2a−1−a+2=0,解得:a=−1故答案为:−1.【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数,即可求解.13.【答案】7【解析】【解答】解:∵BC=5,CD=4,BD=3∴CD∴△BDC为直角三角形,∠BDC=90°,∠ADC=90°设AD=x,∵△ABC是等腰三角形,∴AC=AB=BD+AD=3+x,∴AC2解得x=76,故答案为:76【分析】由勾股定理逆定理知△BDC为直角三角形,且∠BDC=90°,设AD=x,由等腰三角形的性质可得AC=AB=3+x,然后在Rt△ACD中,根据勾股定理进行计算.14.【答案】15【解析】【解答】解:把x=0代入y2=−4x+150,得∴B(∴A(设y1将A(25,故y1∴6x=−4x+150,解得:x=15,即在第15秒时1号和2号无人机在同一高度.故答案为:15.【分析】根据题意求点A(25,150)15.【答案】33【解析】【解答】解:过点A作AM⊥BC于点M,∵AB=AC=6,BC=10,∴∠C=∠B,CM=由勾股定理得:AM==∵DE∥AC,∴∠CAF=∠E,∠C=∠EDF,由折叠的性质得:∠E=∠B,AE=AB=6,ED=BD,∠EAD=∠BAD∴∠CDA=∠BAD+∠B=∠EAD+∠E=∠CAE+∠E=∠CAD∴CD=AC=6∴DM=CD−CM=1由勾股定理得:AD=设点C到AD的距离为h,则S△ACD=解得:h=33故答案为33.【分析】过点A作AM⊥BC于点M,由等腰三角形的性质和平行线的性质得出∠C=∠B,∠C=∠EDF,由折叠的性质得:∠E=∠B,ED=BD,得出∠CDA=∠BAD+∠B=∠EAD+∠E=∠CAE+∠E=∠CAD,证出CD=AC=6,得出DM=1,又由勾股定理得AM=6216.【答案】(1)解:原式=3×=3=5(2)解:原式==2+3=5.【解析】【分析】(1)根据二次根式的运算法则,计算求解即可;
(2)先将二次根式化简,再计算求解即可.17.【答案】解:4x−y=3①x+6y=17②①×6+②得:24x−6y+x+6y=18+17,解得x=7将x=75代入①式,解得∴x+y=7【解析】【分析】先解二元一次方程组,得x=75,y=1318.【答案】(1)解:分别找出A、B、C关于y轴对称的点,画出图形即可;(2)(−4(3)32;【解析】【解答】解:(2)关于x轴对称的点的坐标横坐标不变,纵坐标变成相反数,得点B关于x轴对称的点的坐标为(−4,2);
(3)作点C关于x轴对称的点的坐标C″(−1,1故QB+QC的值最小值为BC由勾股定理得:BC″=32设BC″的解析式为:y=kx+b,
把B(−4,−2),C″∴BC″的解析式为:令y=0,故x=−2,∴点Q的坐标为(−2,【分析】(1)根据关于y轴对称点的坐标特征:横坐标互为相反数,纵坐标相等,分别找出A、B、C关于y轴时称的点,画出图形即可;(2)根据关于x轴对称的点的坐标横坐标不变,纵坐标变成相反数,可得答案;(3)作点C关于x轴对称的点的坐标C″,连接BC″,QB+QC的值最小值为BC″的长;利用待定系数法求出B19.【答案】(1)8.5(2)(2)(3)解:500×2+4∴估计八年级进入决赛的学生共有150人.【解析】【解答】解:(1)八年级(1)班抽取的学生的初赛成绩中9的个数最多,∴八年级(1)班抽取的学生成绩的众数b=9;八年级(1)班抽取的学生成绩9分以上有6人,故优秀率为m=6八年级(2)班抽取的学生的初赛成绩第5个和第6个数为9和10∴中位数a=8+9故答案为:8.5;9;60%.
(2)∴小明的初赛成绩大于所在班级的中位数,∵小明的成绩是9分,八年级(1)班中位数是9,八年级(2)班的中位数8.∴小明是八年级(2)班的学生;故答案为:(2)
【分析】(1)根据众数,中位数的概念可求出a,b的值,用优秀的人数除以总人数即可求出优秀率;(2)根据题意得到小明的初赛成绩大于所在班级的中位数,即可得解;(3)用总数500乘以满分所占的百分比,计算求解即可.20.【答案】(1)解:设购买一副羽毛球拍x元,一副乒乓球拍y元,根据题意得:2x+y=3305x+2y=780解得,x=120y=90答:购买一副羽毛球拍120元,一副乒乓球拍90元(2)解:设可购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍b副,根据题意得,120a+90b=810,整理得,b=∵a>0,∴a=3,b=5或所以,有两种购买方案:①购买3副羽毛球拍,则购买乒乓球拍5副;②购买6副羽毛球拍,则购买乒乓球拍1副.【解析】【分析】(1)设购买一副羽毛球拍x元,一副乒乓球拍y元,由购买2副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需费用330元;购买5副羽毛球拍和2副乒乓球拍共需费用780元,可得出方程组2x+y=3305x+2y=780(2)设可购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍b副,根据购买足球和篮球的总费用等于810元建立方程120a+90b=810,求出其整数解即可.21.【答案】(1)证明:在△AOB中,∠A+∠B=180°−∠AOB,在△COD中,∠C+∠D=180°−∠COD,∵∠AOB=∠COD,∴∠A+∠B=∠C+∠D;(2)30;∠B+∠C=2∠P(3)证明:∵AP、DP分别平分∠BAO、∠CDO,∴∠CAP=∠BAP,由(1)得,∠CAP+∠P=∠CDP+∠C①,∠BAP+∠B=∠BDP+∠P②,由①−②,得:∠P−∠B=∠B−∠P,∴∠C+∠B=2∠P,【解析】【解答】解:(2)解:由表格可得,当∠B=20°,∠C=30°,当∠B=35°,∠C=45°,∴40°+20°=2a°,解得a=30,由此猜想,∠B+∠C=2∠P故答案为:30,∠B+
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