新高考适用2025版高考历史二轮总复习中国近现代史模块综合训练

中国近现代史模块综合训练一、选择题(每小题3分，共48分)1.(2024·锦州市一模)“假如没有这场革命，清廷不会向西方学习，中国必定会在旧有轨道上缓缓而行；假如没有这场革命，汉人士大夫还会接着沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也就不会有后来的政治大变局”。“这场革命”(C)A．拉开了学习西方的序幕B．促进了中华民族新觉醒C．引起晚清政局的变更D．迈出近代化的第一步【解析】依据题干内容中“假如没有这场革命，汉人士大夫还会接着沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也就不会有后来的政治大变”说明在该事务之后，汉族士大夫起先崛起，结合所学学问可知，在太平天国运动后期，湘淮系官僚集团崛起，中心的权力出现了下移趋势，据此可知，“这场革命”指的是太平天国运动，再结合所学学问可知，太平天国运动虽然失败，但是它沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变更，故选C项，解除A、B、D项。2.(2024·济南市高三三模)1858年京师“官兵所领止有实米二成，其余按折色定价”，同时清政府激励民间商人补给京仓，并将漕运由河运改为海运。这主要是由于(C)A．海上运输的发展 B．商品经济的发达C．国内局势的变更 D．列强侵略的加深【解析】依据时空观念可知，1858年是其次次鸦片斗争和太平天国运动期间，清政府面临内忧外患，南方粮食无法抵达京城，因此清政府激励民间商人补给京仓，并将漕运由京杭运输河运输改为海运，故选C项；海上运输的发展推动了漕粮海运，但无法说明清政府激励商人补给京仓的做法，解除A项；此时是晚清时期，我国在内忧外患的局势下，商品经济发达的说法与史实不符，解除B项；D项仅是其中一个因素，还包括太平天国运动的影响，解除。3.(2024·临沂市高三二模)谦祥益号绸布庄原先经营绸缎和土布，鸦片斗争以后兼营洋布，1851年－1894年先后在北京、汉口、山东、直隶等地开设8家分店，并附设织布染布工厂，还在上海、苏州、杭州、广州设立办庄，专办货源选购 。材料可以用来佐证(A)A．近代中国商业发展的时代特点B．西方国家商品输入的削减C．晚清时期国内统一市场的形成D．中国近代民族企业的起步【解析】依据题干内容可知，谦祥益号绸布庄在鸦片斗争之前仅是经营绸缎和土布，在鸦片斗争之后出现了变更：“兼营洋布”、在各地“开设分店”“附设织布染布工厂”“还在上海、苏州、杭州、广州设立办庄，专办货源选购 ”说明其经营范围的增多、经营方式的拓展，而这些内容是比较符合近代中国商业发展的时代特点，故选A项，解除B、C、D项。4.(2024·淄博高三4月诊断)下表为晚清从19世纪六七十年头到1894年创办的机器厂矿和公司状况表。它反映了我国(C)类型数量经费或投资额(单位：两)工人(单位：人)洋务派军事企业19个5000万10000洋务派民用企业27个2964万25500—29500私人资本企业170个879万60000A．传统经济结构没有发生变更B．民族资本主义快速发展C．民主革命具备了肯定的基础D．“实业救国”思潮高涨【解析】19世纪六七十年头到1894年，随着创办的机器厂矿和公司数量的增加，说明近代经济有肯定程度发展，同时资产阶级和工人数量也在不断上升，这为民主革命供应了肯定的经济、阶级基础，故选C项；鸦片斗争后，传统的小农经济渐渐解体，出现洋务企业、民族资本主义企业，解除A项；170个私人资本企业经费或投资额才879万，“快速发展”说法错误，解除B项；甲午战后，随着民族危机的深重，“实业救国”思潮高涨，与材料时间不符，解除D项。5.(2024·衡水市高三二模)20世纪初，上海、苏州等商会正式成立后即起先制订并实行具有现代意义的投票选举制度，天津商会则坚持采纳“公推”的方式推举总理、协理和会董，没有真正实施“票举”。据此可见，当时(A)A．中国社会发展具有不平衡性B．实业救国思潮影响有限C．清末“新政”阻挠商会的发展D．南北方商会有本质区分【解析】20世纪初，上海和苏州等南方商会采纳投票选举制度，而天津则采纳“公推”的方式，说明当时南北方存在不同的管理方式，体现出中国社会发展具有不平衡性，故选A项；商会选择什么方式管理与实业救国思潮的影响没有必定关联，解除B项；清末新政实行了激励工商业发展的举措，所以客观上有利于商会发展，而不是阻挠商会发展，解除C项；南北方商会只是采纳了不同的方式进行管理，并无本质的区分，解除D项。6.(2024·辽宁高三模拟试)在中国近代史上，“南来之风”往往会成为推动历史进步和发展的重要力气，如太平天国运动、辛亥革命等，均是起先于中国的南方地区。这是因为当时(B)A．中国的经济重心在南方B．南方地区领先受到列强冲击C．南方地区社会冲突突出D．清政府放松了对南方的限制【解析】南宋经济重心就在南方，解除A；近代中国社会冲突突出并非只有南方，解除C；晚清时期，仍旧是中心集权的体制，解除D；近代以来，南方地区受到列强侵略早，太平天国运动中有西方宗教的影子，辛亥革命受到了西方启蒙思想的影响，故选B。7.(2024·德阳市高三三模)五四新文化时期，学者杜亚泉主编的《东方杂志》、梁启超主办的《国民公报》等在传播西方启蒙学问上比《新青年》更全面且更注意学理，但对青年的影响却远不如宣扬简明“主义”的《新青年》。这表明当时中国(D)A．改良主见缺乏群众基础B．马克思主义成为各界共识C．民主革命任务发生变更D．救亡图存更符合时代需求【解析】据材料“在传播西方启蒙学问上比《新青年》更全面且更注意学理，但对青年的影响却远不如宣扬简明‘主义’的《新青年》”可知，当时中国国人更多的是关注如何救亡图存，故选D项；材料主旨是对比《东方杂志》和《新青年》的内容和影响，不能说明改良缺乏群众基础，解除A项；据所学，《新青年》在早期主要是宣扬西方的科学与民主思想，而非马克思主义思想，且“成为各界共识”表述肯定，解除B项；据所学，中国自近代以来民主革命的任务就是反帝反封建，并没有发生变更，解除C项。8.(2024·天津市河西区高三二模)1919年5月，由于巴黎和会的召开，中国掀起了以“外争国权，内惩国贼”为口号的五四运动，中国先进学问分子猛醒，起先接受马克思列宁主义。这说明五四运动(C)A．加剧了中西文明的冲突B．重新反思西方文明的优劣C．受到一战与十月革命影响D．以民族文化来反对外来文化【解析】“外争国权，内惩国贼”是因为一战中国是战胜国却遭到不公正对待，“起先接受马克思列宁主义”是因为十月革命建立了第一个社会主义政权，故选C项；“‘外争国权，内惩国贼’为口号的五四运动”体现的是反帝反封，即资产阶级民族民主运动，其实还是向西方学习的表现，解除A项；“重新反思”在材料中无体现，解除B项；“起先接受马克思列宁主义”可以看出是在向西方找寻理论而不是用中国的理论，解除D项。9.(2024·包头市一模)1912年，孙中山介绍了欧美国家反垄断的状况并多次阐述了“节制私人资本”的思想观点。1924年，他建议要激励中小资本，但国家应当集中经营铁路、电力等行业的主见。由此可知，孙中山意在(A)A．推动发展成果的合理安排B．反对任何形式的行业垄断C．改革中华民国的经济体制D．践行实业救国的探究之路【解析】据材料“他建议要激励中小资本，但国家应当集中经营铁路、电力等行业的主见”，可知孙中山相识到了欧美国家的发展问题，主见中小资本与国家资本协调发展，故选A项；“反对任何形式的行业垄断”说法过于肯定，解除B项；孙中山只是强调国家应集中发展公共行业，但中华民国的经济体制前后并未变更，解除C项；孙中山践行的是革命之路，近代民族企业家践行的是实业救国之路，解除D项。10.(2024·重庆市高三三模)中共二大宣言提出“敬重边疆人民的自主，促成蒙古、西藏、回疆三自治邦，再联合成为中华联邦共和国”。1941年中共颁布《陕甘宁边区施政纲领》提出实行民族区域自治的政策，并以法律的形式确定下来。这一变更反映了(C)A．中华民族共同体理念的形成B．中国共产党民族政策的成功实践C．马克思主义民族理论中国化D．各少数民族拥护中共的领导地位【解析】据材料“1941年中共颁布《陕甘宁边区施政纲领》提出实行民族区域自治的政策，并以法律的形式确定下来”可知中国共产党依据中国少数民族的分布，实事求是，将马克思主义基本原理同中国民族实际相结合，确立了民族区域自治政策，故选C项；共同体理念强调中华民族的整体利益，而材料强调的是民族区域自治，解除A项；材料只提出理论与政策的制定，1941年还没有起先实践，解除B项；材料反映的是中国共产党的政策，并没有提到少数民族的看法，解除D项。11.(2024·武昌区5月高三质量检测)翻身农夫获得了土地后，以极大的热忱投入农业生产。在“一切为了前线，一切为了斗争成功”的口号下，努力兴修水利、扩大耕地面积、增加牲畜农具，发展多种经营，使农村经济面貌快速改观。据此可知(C)A．敌后抗日依据地建设成效显著B．农村革命依据地建设开展顺当C．人民群众推动了民主革命进程D．土地改革保障了抗美援朝成功【解析】“一切为了前线，一切为了斗争成功”这个口号体现了民众的热忱高，同时也会推动革命的发展，故选C项；“翻身农夫获得了土地后”反映了农村废除了封建制度，而抗战时期依据地实行了保留地主土地、实行双交双减政策，解除A项；“翻身农夫获得了土地后，以极大的热忱投入农业生产。在‘一切为了前线，一切为了斗争成功’”可以看出这是解放斗争时期，依据地应当称为解放区，农村革命依据地是在国共十年对峙时期，解除B项；“一切为了前线，一切为了斗争成功”是解放斗争时期解放区的口号，这里的斗争也是解放斗争，解除D项。12.(2024·德州市高三4月模拟考)1949年6月，毛泽东发表《论人民民主专政》，变更了“工农联合专政”“各革命阶级联合专政”等提法。“人民”除了原来所列工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级外，加入了民族资产阶级，即所谓“四个挚友”。这一变更(C)A．致力于推翻南京国民政府B．扩大了革命统一战线C．有利于革命后的经济复原D．变更了民主革命的方向【解析】据题干信息可知，人民中加入了民族资产阶级，有利于团结当时中国各个阶级进行新中国经济的复原和发展，到1952年底，解放前遭到严峻破坏的国民经济得到全面复原，故选C项；“推翻国民政府”不符合史实，1949年4月渡江作战推翻了南京国民政府，解除A项；革命统一战线存在于1924—1927年，此时应为“人民民主统一战线”，解除B项；“变更了”不符合史实，应为“加速了民主革命的推动”，解除D项。13.(2024·山东省试验中学高三模拟)在新中国成立初期的土地改革中，中心政府对一般乡民进行阶级思想教化、政治觉悟启发、组织纪律训练，同时诉诸物质利益激励、政治身份认同、情感诉说引导等。这些动员方式旨在(A)A．激发乡民参加社会治理的能动性B．掀起建设农业生产合作社高潮C．将农夫生活纳入到国家安排体制D．为工业化建设供应劳动力资源【解析】由“阶级思想教化、政治觉悟启发、组织纪律训练，同时诉诸物质利益激励、政治身份认同、情感诉说引导等”可知，这是建国初对农夫进行遵守和维护新中国基层社会秩序的普及教化，所以目的是激发乡民参加社会治理的能动性，故选A项；农业生产合作社的建设高潮是在农业社会主义改造的后期大约1955年前后，与题干时间不符，解除B项；将农夫生活纳入到国家安排体制也是在农业合作化过程中实现的，与题干时间不符，解除C项；工业化建设是在1953年起先绽开的，与题干时间不符，解除D项。14.(2024·滨州市高三二模)1964年12月，周恩来在第三届全国人大一次会议上指出：“在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。”这表明新中国(D)A．高度重视科技发展B．强调国民经济协调发展C．谋求世界大国地位D．主动探究社会主义建设【解析】依据所学学问可知，“一化三改”之后，社会主义制度在中国建立起来，党中心起先了进行社会主义建设的探究，于1956年召开了“中共八大”，明确提出，要把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，在此精神指导之下，1964年，周恩来提出了“四个现代化”目标，此种状况充分表明中国共产党在主动进行社会主义建设的探究，故选D项；重视科技发展仅是“四个现代化”目标之一，解除A项；国民经济协调发展主要涉及重工业、轻工业、农业等方面，解除B项；“四个现代化”目标表明中国要尽快实现现代化目标，与“世界大国地位”无关，解除C项。15.(2024·枣庄市二模)下表是两位西方学者对邓小平外交思想的探讨状况。据此推知，邓小平外交思想(C)学者观点简三强(美国)邓小平外交思想主见中国在国际问题上要独立自主地确定自己的立场贝迪(新西兰)在邓小平外交思想里，“全部可能的渠道都要用来促进国际沟通和互动”，而不像以前那样“受思想意识形态方面的束缚”A．受到美苏争霸格局中意识形态的影响B．更加关注与亚太地区的政治经济一体化C．体现了从国家战略利益动身的好用性D．主要着眼加强同美国及其西方盟国关系【解析】依据美国人简三强的观点，他认为邓小平的外交思想特别注意“独立自主”，依据新西兰人贝迪的观点，他认为邓小平的外交思想不受“意识形态”的束缚，“促进国际沟通和互动”，据此可知，邓小平的外交思想总是以国家利益为动身点，这充分体现出其“好用性”的特点，故选C项，解除A、B、D项。16.(2024·潍坊市高三5月模拟)据下图可知，我国在90年头末以后(B)A．确立社会主义市场经济体制B．注意区域经济的协调发展C．中西部的经济总量超过东部D．城乡间经济差距逐步缩小【解析】据材料“1978—2014年我国四大区域人均GDP增长率(%)”可知，改革开放以来，尤其是90年头末以后，我国四大区域人均GDP增长率都有较大提高，并未出现严峻的不平衡状况，说明国家注意区域经济协调发展，故选B项；21世纪初，我国初步确立社会主义市场经济体制，与材料“90年头末以后”不符，解除A项；材料数据是人均GDP增长率，只能反映经济发展的速度，而不能体现总量，解除C项；城乡间经济差距逐步缩小是指城市和乡村的经济发展差距缩小，与材料“四大区域人均GDP增长率”不符，解除D项。二、非选择题(共4小题，共52分)17.(2024·青岛市一模)(14分)阅读材料，回答问题。材料蔡元培(1868年1月11日－1940年3月5日)的救国之路年表(部分)时间活动1868年诞生在浙江省绍兴府的山阴县。1892年经殿试中进士，被点为翰林院庶吉士。1902年同蒋智由等在上海创办中国教化会并任会长，从事教化和革命活动。1904年组织建立了光复会。1905年被孙中山委任为同盟会上海分会负责人。1907年在莱比锡高校探讨心理学、美学、哲学诸学科。1912年就任南京临时政府教化总长，主持制定了《高校令》和《中学令》，强调要把学校建成健全的国民的学校。他提出“军国民教化、实利主义教化、公民道德教化、世界观教化、美感教化”。他主见采纳西方教化制度，确立起中国资产阶级民主教化体制。1915年他与李石曾、吴玉章等组织华法教化会，周恩来、邓小同等都是通过此组织的帮助在法国留学。1916年担当北京高校校长，之后他聘请《新青年》主编陈独秀为文科学长，聘请李大钊、胡适、钱玄同等在北大任教，采纳“思想自由，兼容并包”的办学方针，实行“教授治校”的制度，提倡学术民主，支持新文化运动。1919年五四运动中支持学生爱国行动，多方营救被捕学生。——摘编自张晓唯《蔡元培评传》(1)依据材料，指出19世纪末至20世纪初期蔡元培人生追求的变更。并结合所学学问，分析缘由。(6分)(2)依据材料，请你为蔡元培撰写个人简介。(要求：充分利用历史年表，选择恰当的时空尺度对人物进行分析、综合，在时代与个人关系的基础上作出合理的解读，不超过300字)(8分)【解析】(1)第一小问变更，据材料表格中“1892年，经殿试中进士，被点为翰林院庶吉士”“1902年，……从事教化和革命活动”“1904年，组织建立了光复会”“1905年，被孙中山委任为同盟会上海分会负责人”“1912年，就任南京临时政府教化总长”“1916年，担当北京高校校长，……支持新文化运动”等，可知从致力于科举入仕到走上武装反清、教化救国之路。其次小问缘由，在作答本题目时，要从外因和内因两个方面进行分析，就“外因”而言，在《辛丑条约》签订之后，清政府成为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会，面对此种状况，有志青年蔡元培受孙中山革命思想的影响，起先主见用革命的手段来救国；面对袁世凯的卖国政策以及北洋军阀的黑暗统治，蔡元培支持新文化运动来对国民思想进行改造。就“内因”而言，蔡元培对中国优秀传统文化遗产的继承、向西方学习以及其个人的学识和责任感、爱国主义都促使了其人生追求的转变。(2)结合材料内容可知，其生卒年是1868年1月11日－1940年3月5日，据材料内容可知，其籍贯是浙江绍兴人；其历史定位是资产阶级民主革命家和教化家，担当过教化总长、北京高校校长等职；依据材料表格内容可知，其人物经验如下：他历经清政府、南京临时政府、北洋政府和国民党政府四个时期，早年致力于科举入仕，后经验过辛亥革命、新文化运动、五四运动，践行了爱国和民主的政治理念；在主要事迹或者突出贡献方面，他提出“五育并举”及“思想自由、兼容并包”的教化主见，进行教化改革，推动中国形成了较完整的资产阶级教化思想体系和教化制度，其教化主见和实践，影响中国的教化至今。他使北大成为新文化运动的主阵地，为新民主主义革命的起先创建了条件。他为中华民族爱护了一批思想先进、才华出众的学者，对近代中国教化和革命做出了重要贡献。【答案】(1)变更：从致力于科举入仕到走上武装反清、教化救国之路。缘由：从民族危机和中国执政府统治的角度作答(中国完全沦为半殖民地半封建社会；袁世凯卖国政策和北洋军阀黑暗统治等)；从蔡元培个人经验的角度作答(对中国优秀传统文化遗产的继承；向西方学习；个人的学识和责任感、爱国主义等)。(共6分)(2)蔡元培(1868—1940)，浙江绍兴人，资产阶级民主革命家和教化家。担当过教化总长、北京高校校长等职。他的人生历程，经验清政府、南京临时政府、北洋政府和国民党政府四个时期，早年致力于科举入仕，后经验过辛亥革命、新文化运动、五四运动，践行了爱国和民主的政治理念。他提出“五育并举”及“思想自由、兼容并包”的教化主见，进行教化改革，推动中国形成了较完整的资产阶级教化思想体系和教化制度，其教化主见和实践，影响中国的教化至今。他使北大成为新文化运动的主阵地，为新民主主义革命的起先创建了条件。他为中华民族爱护了一批思想先进、才华出众的学者。对近代中国教化和革命做出了重要贡献。(共8分)18.(2024·济宁市高三4月模拟)(12分)清代前期的典籍中，“外洋”通常有两个含义：一是指纳入清朝行政管辖的一条带状海洋区域；一是指外国。阅读材料，回答问题。晚清“外洋”词义嬗变的历史动因探究晚清时期“外洋”词义为什么会发生变更，又发生了怎样的变更？在探究这一问题时如何运用下面几则材料，它们又会对我们的探究带来哪些启示呢？材料一下表为中国管辖之“外洋”(意一)与外国同义之“外洋”(意二)运用频率统计表嘉庆朝(1796－1820)道光朝(1821－1850)咸丰同治朝(1851－1874)光绪宣统朝(1875－1911)意一意二意一意二意一意二意一意二7441411927258148*《清实录》：系清代历朝的官修编年体史料汇编，共四千四百八十四卷。主要是选录各时期上谕和奏疏，已编成的十二朝实录，篇幅不等。其中各朝实录记事细目多寡不均，但主要类别大多相同，举凡政治、经济、文化、军事、外交及自然现象等众多方面的内容皆风罗包纳，篇幅较《明实录》多一千四百余卷，字数多一倍半，可称钜帙。——据《清实录》材料二史料出处凡通商口岸，必有英国官船一只在彼湾泊，以便将各货船上水手严行拘束，该管事官亦即借以约束英商及属国商人。其管船之水手人等悉听驻船英官约束，全部议定不许进内地远游之章程，官船水手及货船水手一体奉行。中英《五口通商附粘善后条款》(1843年10月8日)若合众国商船在中国所辖内洋被盗抢劫者，中国地方文武官员一经闻报，即须严拿强盗，按例治罪，起获原赃，无论多少，均叫近地领事馆，全付本人收回。中美《五口通商章程：海关税则》(1844年7月3日)凡佛兰西兵船往来游奕(游弋)，爱护商船，所过中国各口，均以友情接待。中法《五口贸易章程：海关税则》(1844年10月24日)材料三从60年头起先，清廷对于沿海各省水师进行整顿，配备了新式艇船、轮船和火炮。……尽管在抵挡外侮、应付外国军队的入侵方面用处不大，但在镇压动乱、维持治安方面起到了重要作用。随着轮船起先配备水师，沿海组建了以轮船为核心的四支小型舰队，广东“艇匪”因此失去优势。尤其是通过雇佣英国和法国海军兵船的手段，浙江、福建和广东水师快速歼灭了在海上活动多年的大股“艇匪”。从1870到1911年的40年间，沿海各种社会冲突依旧存在，海上抢劫案件时有发生，但都是零星海匪所为。——摘编自王宏斌《晚清“外洋”词义嬗变之历史学解析(1862—1911)》(1)依据材料一，说明以《清实录》为依据总结“外洋”不同词义的运用频率对问题探究有何重要价值。(4分)(2)以材料二中的史料作为证据，探究材料一中相关时段“外洋”不同词义运用频率变更及其缘由。(4分)(3)材料三的论断用来论证表1中相关时段不同“外洋”词义变更的缘由是否充分，为什么？(4分)【解析】(1)据材料一“《清实录》：系清代历朝的官修编年体史料汇编”结合所学得出，《清实录》为官修史料汇编具有较高权威性；据材料一“嘉庆朝(1796—1820)……光绪宣统朝(1875—1911)”“已编成的十二朝实录”结合所学得出《清实录》时间跨度较长，能够从长时段视察，便于进行时代比较；据材料一“举凡政治、经济、文化、军事、外交及自然现象等众多方面的内容皆风罗包纳”结合所学得出《清实录》内容涉及对外交往等事务，能够较完整地体现词义变更。(2)第一小问变更，材料二时间为1843—1844年，其可以论证的时段是嘉庆到道光年间，据材料一“中国管辖之‘外洋’(意一)与外国同义之‘外洋’(意二)运用频率统计表”得出嘉庆到道光年间两种含义的“外洋”运用频率都大幅度增多。其次小问变更缘由，据材料二“以便将各货船上水手严行拘束，该管事官亦即借以约束英商及属国商人”“若合众国商船在中国所辖内洋被盗抢劫者”结合所学得出列强为打开中国市场，对中国沿海地区骚扰；据材料二“中英《五口通商附粘善后条款》”、中美、中法“《五口通商章程：海关税则》《五口贸易章程：海关税则》”“凡佛兰西兵船……均以友情接待”结合所学得出列强通过侵略斗争打破中国闭关锁国，中外交往增多。(3)第一小问是否充分，据材料三得出不充分。其次小问理由，材料三的时间段是从60年头起先到1911年，可以论证咸丰同治朝到光绪宣统朝，据材料一表格可知，这个时间段中国管辖之“外洋”(意一)削减，外国同义之“外洋”(意二)大幅增加，据材料三“配备了新式艇船、轮船和火炮。……镇压动乱、维持治安方面起到了重要作用……但都是零星海匪所为”得出材料三的论断仅涉及海防近代化发展构成对海匪肯定优势，沿海各省关于“外洋”管理的奏报和批示必定削减，对“外洋”指代外国为何增多的缘由没有论及。【答案】(1)从《清实录》为官修史料汇编具有较高权威性的角度作答；从《清实录》时间跨度较长，能够从长时段视察，便于进行时代比较的角度作答；从《清实录》内容涉及对外交往等事务，能够较完整地体现词义变更的角度作答。若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。(共4分)(2)作答应从以下两个层面进行。①变更：从嘉庆到道光年间两种含义的“外洋”运用频率都大幅度增多的角度作答。②变更缘由从列强为打开中国市场，对中国沿海地区骚扰的角度作答；从列强通过侵略斗争打破中国闭关锁国，中外交往增多的角度作答。(共4分)(3)不充分。理由：从材料三的论断仅涉及海防近代化发展构成对海匪肯定优势，沿海各省关于“外洋”管理的奏报和批示必定削减，对“外洋”指代外国为何增多的缘由没有论及。若回答“充分”，言之有理，可酌情给分。(共4分)19.(2024·沈阳市高三三模)(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一1898年，康有为在《请断发易服改元折》中公开向皇帝提出脱去长袍马褂改穿新式服装。在强调“与欧美同俗”的同时指出必需改革中国褒衣博带的服饰传统。他提到：“然以数千年一统儒缓之中国褒衣博带，长裙雅步而施之万国竞争……诚非所宜矣。”这一举措对于中国来说是一次意义重大的思想启蒙。材料二中山装是孙中山先生服饰改革思想的典型体现，其基本思想为：“博采西制，加以改良；此等衣式，其要点在适于卫生，便于动作，宜于经济，壮于观瞻。”中山装的四个口袋象征国之四维，礼、义、廉、耻。因其口袋的对称性，给人以凝重、持重、庄重之感。三个袖扣象征三民主义：民族、民权、民生。而门襟的五个纽扣则象征五权分立，立法、行政、司法、考试、监察。衣袋上的四个纽扣象征人民拥有的四权：选举、创制、罢免、复决。袋盖的倒山形样式则代表对学问分子的重视。中山装虽取材于外来服饰样式，却是一种将外来服饰改制成功的典型，因符合中国的国情与审美风格，深受中国人民的宠爱。至今仍被国人穿用，成为中国国服男装的代表。——上述材料摘编自《西风东渐与都市主流服饰文化变迁(1898—1927)》(1)依据材料一，概括康有为的服饰观，并结合所学学问简析其缘由。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问，概括孙中山服饰观的特点，并简析其缘由。(8分)【解析】(1)第一小问服饰观，据材料一“公开向皇帝提出脱去长袍马褂改穿新式服装”等，得出康有为崇尚西式服装，提倡改革传统服饰。其次小问缘由，从外因、政治、思想等角度来思索得出，外因——19世纪末，民族危机加深，清政府统治腐朽，政治变革须要；政治——康有为作为维新派代表，主见向西方学习；思想——西学东渐，近代西方文化对中国的影响。(2)第一小问特点，据材料二“博采西制，加以改良”“中山装的四个口袋象征国之四维，礼、义、廉、耻”“门襟的五个纽扣则象征五权分立，立法、行政、司法、考试、监察”等，得出中西结合，既结合了西方服饰理念，又融汇了中国传统思想，价值取向。其次小问缘由，从政治、思想、文明沟通传承等角度来分析得出，政治——辛亥革命后，民主，共和，同等的观念深化人心，趋新求变的思想也在人们的意识中体现；思想——西学东渐，受西方启蒙思想影响；文明沟通传承——中国社会在中西文化碰撞之下对中国社会的一种前进的思索，理性的探究与创新；重视中国传统文化影响。【答案】(1)服饰观：康有为崇尚西式服装，提倡改革传统服饰。缘由：①19世纪末，民族危机加深，清政府统治腐朽，政治变革须要；②康有为作为维新派代表，主见向西方学习；③西学东渐，近代西方文化对中国的影响。(共6分)(2)特点：中西结合，既结合了西方服饰理念，又融汇了中国传统思想，价值取向。缘由：①辛亥革命后，民主、共和、同等的观念深化人心，趋新求变的思想也在人们的意识中体现；②西学东渐，受西方启蒙思想影响；③中国社会在中西文化碰撞之下对中国社会的一种前进的思索，理性的探究与创新；④重视中国传统文化影响。(共8分)20.(2024·潍坊市5月高三模拟)(12分)阅读材料，完成下列要求。材料1949年8月1日，《人民日报》升格为中共中心机关报，成为传播中国共产党声音的喉舌。每逢建党节，《人民日报》通常会以社论的形式表达纪念。下表为不同时期七一社论的词频分布时期项目123456789101949—1965关键词人民领导革命建设党员社会主义中国共产党群众干部毛泽东词频433736362727262523221966—1976关键词革命无产阶级毛主席群众路途社会主义斗争人民领导毛泽东思想词频3102562401591561521291131071051978—2011关键词建设人民社会主义改革领导思想历史群众政治党员词频3732592472472392361481471461432012—2024关键词人民改革中国共产党历史群众社会主义精神使命中华民族领导词频118443838282724232121——摘自齐卫平、樊士博《中国共产党建党记忆的话语变迁与逻辑建构》选取两个或两个以上时期的信息，自拟论题，结合中国现代史的相关史实加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述清楚)【解析】首先，据材料“1949—1965”“2012—2024”可知，“人民”高居高频词汇的首位，据此结合所学得出论题：“人民”居于高频词汇的首位体现了中共一脉相承的人民立场。其次，分时期进行论述，结合所学可从建国、十一届三中全会和中国特色社会主义新时代等时期绽开，先指出中共始终代表人民的利益，结合所学得出中国共产党自诞生起，始终代表人民的利益，以中华民族的解放和全国人民的华蜜为奋斗目标。据材料“1949—1965”结合所学得出建国后，在党的领导下我国建立的根本政治制度是人民代表大会制度，国家最高权力属于人民。通过三大改造确立了社会主义公有制，生产资料归全体人民全部，从今社会主义公有制始终占主体地位。据材料“1978—2011”结合所学得出十一届三中全会后，政治上加强社会主义民主法制建设，保障人民的民主权利。经济上加快改革开放，大力发