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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页西南医科大学

《社会心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、心理学中的人格类型是指根据个体的心理特征将其分为不同的类型,以下哪个人格类型不属于常见的人格类型?()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.金色质2、在心理统计学中,描述统计和推断统计是两种主要的统计方法。以下关于推断统计的目的,不准确的是?()A.通过样本数据来推断总体的特征B.检验研究假设是否成立C.确定变量之间的因果关系D.评估抽样误差对结果的影响3、在变态心理学中,心境障碍包括抑郁症和躁狂症等。如果一个人在一段时间内情绪时而极度低落,时而极度高涨,这种情况可能被诊断为?()A.双相情感障碍B.环性心境障碍C.恶劣心境障碍D.以上都不是4、在知觉的特性中,知觉的选择性、整体性、理解性和恒常性相互联系又有所区别。以下关于知觉恒常性的描述,不准确的是?()A.包括大小恒常、形状恒常、颜色恒常等B.是个体在知觉过程中对客观事物的稳定认识C.知觉恒常性不受环境变化和观察角度的影响D.有助于人们在不同条件下准确地感知事物5、对于人格心理学中的特质理论,以下关于奥尔波特的特质理论和卡特尔的特质因素理论的核心观点、特质分类以及测量方法的阐述,不准确的是()A.奥尔波特将特质分为共同特质和个人特质B.卡特尔通过因素分析确定人格特质C.特质理论能够全面解释人格的形成和发展D.特质可以通过问卷等方式进行测量6、在动机心理学中,成就动机的高低会影响个体的行为表现。对于一个具有高成就动机的人,在面对挑战时通常会有怎样的反应?()A.积极应对,努力克服困难B.避免挑战,选择容易的任务C.犹豫不决,等待他人帮助D.轻易放弃,认为自己无法完成7、在研究动机与工作效率的关系时,以下哪种理论表明动机强度与工作效率之间并非线性关系,而是呈倒U型曲线?()A.期望理论B.归因理论C.耶克斯-多德森定律D.成就动机理论8、在人格测评方法中,自陈量表和投射测验各有特点。以下关于投射测验的特点,不准确的是?()A.测验的结果解释具有较大的主观性B.能够有效避免被试的伪装和防御C.对施测者的专业要求较高D.测验的信度和效度通常高于自陈量表9、在临床心理学中,心理障碍的诊断和治疗是重要的内容。以下关于抑郁症的临床表现,不准确的是?()A.情绪低落,持续至少两周B.对日常活动失去兴趣C.睡眠和食欲紊乱D.总是出现幻觉和妄想10、在进化心理学中,人类的亲社会行为如合作和互助,被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的?()A.增加个体的生存机会B.有利于群体的繁衍和生存C.基于道德观念的内在驱动D.促进基因的传递11、关于心理治疗的方法,以下哪种疗法强调通过改变来访者的不合理信念和思维方式,来帮助其解决情绪和行为问题?()A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法12、在情绪理论中,詹姆斯-兰格理论和坎农-巴德理论有着不同的观点。以下关于这两个理论的比较,不准确的是?()A.詹姆斯-兰格理论强调情绪是由生理反应引起的B.坎农-巴德理论认为情绪和生理反应是同时发生的C.詹姆斯-兰格理论能够很好地解释强烈情绪的产生D.坎农-巴德理论更侧重于中枢神经系统在情绪产生中的作用13、在认知神经科学的研究中,大脑的不同区域负责不同的认知功能。当一个人进行复杂的数学计算时,以下哪个大脑区域可能最为活跃?()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶14、在研究情绪智力时,以下哪种能力被认为是情绪智力的核心,包括理解自己和他人的情绪,并有效地管理和调节情绪?()A.情绪知觉B.情绪管理C.人际关系管理D.自我激励15、在心理测量的标准化过程中,常模的建立是重要环节之一。对于一个新开发的智力测验,以下哪种方式更能建立准确可靠的常模?()A.随机选取小样本进行测试B.选取特定年龄段和社会阶层的人群进行测试C.只在城市地区选取样本进行测试D.不考虑人口统计学特征,大规模测试16、在进化心理学中,一些心理现象被认为是适应进化的结果。以下关于进化心理学的观点,不正确的是?()A.人类的心理机制是通过自然选择逐渐形成的B.某些心理特征在现代社会可能已经失去了其适应性意义C.进化心理学可以完全解释人类所有的心理和行为D.研究心理现象需要考虑其在进化过程中的起源和功能17、在研究发展心理学时,以下哪种因素对于儿童语言发展的速度和质量起着关键作用,包括语言输入的数量和质量等?()A.家庭环境B.遗传因素C.学校教育D.社会文化环境18、在人格心理学的研究中,气质类型通常被分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。对于一个在新环境中适应较慢,但一旦适应就能稳定表现的人,其气质类型更可能是?()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质19、对于认知神经科学中的记忆研究,关于感觉记忆、短期记忆和长期记忆的神经机制、信息编码方式以及相互转化过程,以下说法不正确的是()A.感觉记忆的信息存储时间极短,但容量较大B.短期记忆主要通过语音编码,长期记忆主要通过语义编码C.短期记忆经过复述可以转化为长期记忆D.一旦信息进入长期记忆,就永远不会遗忘20、在社会心理学中,社会影响包括从众、服从和顺从等形式。对于一个在权威人士的命令下执行违背自己意愿的行为的人,这种现象属于?()A.从众B.服从C.顺从D.接受二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)请全面论述心理学研究方法中的实验法、观察法、调查法等的特点、适用范围以及在实际研究中的优缺点。2、(本题5分)心理契约的违背可能引发员工的消极反应,分析心理契约违背的感知过程、员工的反应类型以及组织如何修复心理契约。3、(本题5分)自我效能感是个体对自己完成任务能力的信念。论述自我效能感的来源、影响自我效能感的因素以及如何提高自我效能感。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某学生在大学期间总是对未来的职业发展充满担忧,却没有实际的行动去规划和准备。剖析这种担忧与行动脱节的心理原因,以及如何帮助其制定有效的职业规划并付诸行动。2、(本题5分)一位大学生在面对大学的各种学术讲座和研讨会时,总是觉得枯燥乏味,无法集中注意力。分析这种学习兴趣缺乏的心理原因,以及如何激发其对学术活动的热情。3、(本题5分)某员工在工作中受到不公平待遇,感到愤怒和委屈。分析员工对不公平待遇的心理反应及应对方法。4、(本题5分)一对夫妻在教育孩子方面过于严厉,导致孩子出现心理问题。分析父母严厉教育的心理原因及对孩子的影响,提出改进方法。5、(本题5分)一个孩子在学校总是注意力不集中,学习成绩不佳。分析可能导致这种情况的心理因素,并提出帮助孩子提高注意力的建议。四、论述题(本大题共

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