2025届高考语用复习：语言得体

语言的得体学案谦敬辞一、在日常生活中习惯用的敬语：初次见面说“久仰”；很久不见说“久违”；向人祝贺说“恭喜（恭贺）”；请人批评说“请指教”；请人指点说“请赐教”；请人帮忙说“劳驾”；求人办事说“拜托（敢烦或敢请）”，别人好心称“雅意”；请改文章说“斧正”；送人礼物说“笑纳”；请求人方便说“借光”；麻烦别人说“打扰”；等候客人说“恭候”；未及迎接说“失迎”；看望别人说“拜访”；宾客来到说“光临（惠临）”；我接客人为“恭迎”；中途先走说“失陪”；请人勿送说“留步”；欢迎购买说“光顾（惠顾）”；请人赴约说“赏光”；请人决定说“钧裁”；陪伴朋友说“奉陪”；人送物我称“惠赠”；送物于人称“惠存”；邀友做客曰“恭请”；请人任职称“屈就”；问人任职曰“高就”；降低身份曰“屈尊”；请人谅解曰“海涵（见谅）”；来客登门称“贵宾”；称指对方为“大驾”；老人故去称“登仙”；“敬谢不敏”推辞人。二、亲友间礼貌称呼父母同称高堂、双亲、膝下。父母单称家父、家严；家母、家慈。父去世称：先父、先严、先考。母去世称：先母、先慈、先妣。兄弟姐妹称家兄、家弟、舍姐、舍妹。兄弟代称昆仲、手足。夫妻称伉俪、配偶、伴侣。同辈去世称：亡兄、亡弟、亡妹、亡妻。别人父母称：令尊、令堂。虽人兄妹称：令兄、令妹。虽人儿女称：令郎、令媛。妻父称：丈人、岳父、泰山。别人家庭称：府上、尊府。自己家庭称：寒舍、舍下、草堂。男女统称：男称须眉、女称巾帼。夫妻一方去世称：丧偶。老师称：恩师、先生、师傅。学生称：门生、学生、徒弟。学校称：寒窗。同学称：同窗。高攀——希望跟别人一块做事或联姻。包涵——请别人原谅。借光——用于请别人给自己方便或向人询问。见教、赐教——请别人指教。教正——请别人指教改正。叨（tāo）光——沾光（受到好处，表示感谢）。叨教——领教（受到指教，表示感谢）。叨扰——打扰（受到款待，表示感谢）。托福——是依赖别人的福气，使自己幸运（多用于回答别人的问候）。不情之请——不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。不吝指教——不吝惜自己的经验来教诲。请即赐复——要求别人回信的客套话。恕不远送——表示不再继续送。恕：请对方不要计较。洗耳恭听——专心地听（请人讲话时说的客气话）。不足挂齿——说自己的事不值得提起。借花献佛——拿别人的东西做人情三、日常用语谦称自己的，用“在下、鄙人、晚生”等；当言行失误时，说“很抱歉”、“对不起”、“失礼了”、“不好意思”等；请求他人谅解时，可说“请包涵”、“请原谅”、“请别介意”等。称呼长辈或上级可用“老同志、老首长、老领导、老先生、大叔、大娘、叔叔、伯伯”等。称呼平辈可用“兄、姐、先生、女士、小姐”等；询问对方姓名可用“贵姓、尊姓大名、芳名(对女性)”等；询问对方年龄可用“高寿（高龄）、贵庚、芳龄(对女性)”等。四、传统的一些好的谦辞与敬语如人们总结的七字诀，即“家大、舍小、令外人”。1、“家”是用于当着别人的面称自己长辈和年长的平辈的谦辞，如：称自己的父亲为“家父（家君）”或“家严”，母亲为“家母”或“家慈”，叔父为“家叔”，哥哥为“家兄”等。2、“舍”是用于对外人称比自己年龄小的家人用的谦语，“寒舍”、“茅舍”，这都是自谦之词。凡是辈分小、年龄小的家人都应冠以“舍”字，如：“舍弟”、“舍妹”、“舍侄”等。3、“令”是敬语。凡是称呼别人家中的人，无论辈分大小，男女老少，都应该冠以“令”字，表示尊敬。如：称别人的父亲为“令尊”，母亲为“令堂”，亲戚为“令亲”、“令兄”、“令妹”，儿子为“令郎”，女儿为“令爱（令媛）”等。4、称人之妻为“夫人”，称己之妻为“拙荆”。5、“泰水”用来称岳母，“泰山”用以称丈人。6、对方身体称“玉体”，别人照片称“玉照”，帮我成功称“玉成”。7、“抛砖引玉”我先说，“笨鸟先飞”我先行。8、仁兄贤弟称别人，愚兄愚弟称自身。9、“拙”字从来我专利，“拙笔”“拙作”“拙见”等。10、“阳春白雪”称人歌，“下里巴人”称己音。11、“大方之家”学识广。12、称人房屋为“华堂”，称人生日为“华诞”，13、男女结拜称“金兰”。14、图谋夺取称“问鼎”，保住冠军为“卫冕”，光荣称号曰“桂冠”，15、放弃爱物称“割爱”16、“英年早逝”指早亡，沙场捐躯称“阵亡”。17、恭敬陈述为“谨启”，看过文书为“谨悉”。18、夫妻美称为“伉俪”，人家夸我曰“过誉”。五、汉语中的敬语与谦辞（一）、敬语：1、“令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬，有“美好”的意思。如：令尊、令堂：对别人父母的尊称令兄、令妹：对别人兄妹的敬称令郎、令爱：对别人儿女的敬称令阃：kun尊称别人的妻子令亲：尊称别人的亲人令尊、尊公、尊大人——称对方的父亲。令堂、太君——称对方的母亲。令嗣、令郎、哲嗣——称对方的儿子。令正、令阃（kǔn）——称对方的妻子。令坦——称对方的女婿。2、“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动。如：惠临、惠顾：指对方到自己这里来惠存：请别人保存自己的赠品惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）惠允：敬辞，指对方允许自己做某事3、“垂”：敬辞，用于别人对自己的行动。如：垂问、垂询：指对方询问自己看重于我称“垂青”；垂讯、垂问——表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。垂念——长辈、上级挂念自己。如：承蒙垂念，不胜感激。垂爱——称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。4、“赐”：敬辞，指所受的礼物。如：赐教：别人指教自己赐膳：别人用饭食招待自己赐复：请别人给自己回信5、“请”：敬辞，用于希望对方做什么事。如：请问：希望别人回答请教：希望别人指教6、“高”：敬辞，称别人的事物。如：高见：指别人的见解高论；别人见解高明的言论高足：尊称别人的学生高寿：用于问老人的年纪高龄：用于称老人的年龄高就：指人离开原来的职位就任较高的职位7、“华”：敬辞，称跟对方有关的事物。如：华翰：称别人的书信华诞：祖国的生日诞辰：别人的生日华厦：别人的房屋8、“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。如：贤弟、贤侄等9、“奉”敬辞，用于自己的行为涉及对方。如：奉送：赠送奉还：归还奉劝：劝告奉陪：陪同奉送、奉赠——赠送。奉：用于自己的举动涉及对方。奉达——告诉、表达（多用于书信）。奉复——回复（多用于书信）。奉告——告诉别人。奉托——拜托。奉陪——陪伴、陪同做某事。常用敬辞卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。驾临：敬辞，称对方到来见教：客套话，指教（我），如“有何见教”见谅：客套话，表示请人谅解借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞金婚：欧洲风俗称结婚五十周年金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”进见：前去会见，（多指见首长）进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”晋见：即进见觐见：（书）朝见（君主）垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）问鼎：指谋图夺取政权（中性词）伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情劳步：敬辞，用于谢别人来访劳驾：客套话，用于请别人做事或让路留步：客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去蒙尘：（书）蒙受灰尘，（指君主因战乱逃亡大外）名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。内眷：指女眷内人：对别人称自己的妻子赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品舍间：谦称自己的家，也称“舍下”舍亲：自己的亲戚。泰山、泰水：岳父、岳母托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运。钧座——指尊长或上级的位置。钧：用于有关对方的事物或行为，针对尊长或上级使用。钧裁——请尊长或上级裁决事情。钧鉴——请尊长或上级鉴别。钧启——请尊长或上级开启。光顾——称客人来到，商家多用来欢迎顾客。惠顾——多用于商店对顾客。惠：用于对方对待自己的行动。如：家具展销，敬请惠顾。莅临——称贵宾来到。光临——称顾客来到。驾临——称对方到来。驾：指车辆，借用为敬辞，称对方。如：敬备菲酌，恭候驾临。璧还——用于归还原物或辞谢赠品。璧谢——退还原物，并且表示感谢（多用于辞谢赠品）。雅教——称对方的指教。雅：用于称对方的情意、举动。雅意——称对方的情意或意见。雅正——指把自己的诗文书画等送给人时，表示请对方指教。斧正——用于请人改文章。也作斧政。呈正——把自己的作品送请别人批评改正。也作呈政。拜辞——向别人告别。拜读——读别人的文章。拜访——访问别人。拜服——对别人佩服。拜贺——向别人祝贺。拜托——托人办事。台端——旧时称对方（多用于机关、团体发给个人的函件）。如：谨聘台端为本社戏剧指导。台甫——旧时用于别人的表字。台驾——旧时称对方。如：敬侯台驾光临。台鉴——旧式书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。昆仲、昆弟、昆季——称对方的兄弟。长为昆，幼为季。冰翁、泰山——旧时称妻之父。孺人——旧时称大夫之妻。少君、公子——旧时对别人儿子的尊称。丈人——旧时对年长人的尊称。令兄——称别人的兄长。令妹——称别人的妹妹。贵庚——问别人的年龄。可用于中、青年人。贵体——称别人身体。贵姓——问别人的姓氏。贵恙——询问别人的疾病。贵干——询问别人要做什么。俯就——用于请对方同意担任职务。如：经理一职，尚祈俯就。俯念——称对方或上级体念。如：俯念群情。俯允——称对方或上级允许。府第——称对方之家。府上——称对方的家或老家。贤契——对弟子或朋友子侄辈的敬称（多用于书面）。借重——指借用其他的（力量）。如：敝公司以后借重您的地方还很多，还要常来麻烦您。法书——称对方写的字。足下——尊称对方。敬请——请求别人做事。千秋——称人寿辰。明教——高明的指教（多用于书信）。享年——称死去的人活的岁数（多指老人）。大作——称对方的著作。大驾——称对方。宽衣——用于请对方脱衣。屈驾——委屈大驾（多用于邀请人）。仁兄——对朋友的敬称。陛下、大王、王、上、君、天子、万乘、圣主、圣上、元首、九重天——古代对帝王的不同称呼。可汗、单于——古代少数民族最高统治者的称号。（二）、谦辞谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，1、“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如：家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。2、“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如：舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。3、“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。如：小弟：男性在朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。4、“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如：老粗：谦称自己没有文化；老朽：老年人谦称自己；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女谦称自己。5、“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。如：敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。6、“愚”字一族。用于自称的谦称。如：愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。愚弟——指比自己年龄小的人称自己。7、“拙”字一族。用于对别人趁自己的东西。如：拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解。8、“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如：敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝处：谦称自己的房屋、处所；敝校：谦称自己所在的学校。9、“鄙”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如：鄙人：谦称自己；鄙意：谦称自己的意见；鄙见：谦称自己的见解。鄙意——称自己的意见。鄙薄——浅陋微薄（多用做谦辞）。鄙人、敝人——对人谦称自己。不才——称自己没有才能。不敢当——表示承当不起（对方的招待、夸奖等）。不佞——没有才能，旧时用来谦称自己。不敏——不聪明，常用来表示自谦。寒舍——对人称自己的家。寒门——指自己出身低微。涂鸦——说自己的字写得很坏。绵薄——谦称自己薄弱的能力。承乏——表示所在职位因一时没有适当人选，只好暂由自己充任。见笑——被别人耻笑。舍间、舍下——谦称自己的家。舍亲——谦称自己的亲戚。窃以为、窃为——谦称自己的意见。后进、后学、晚生、晚辈——对长者称自己。过奖、过誉——过分地表扬或夸奖（用于对方赞扬自己时）。孤、寡人、朕、不谷——古代君王谦虚的自称。臣、仆、愚、蒙、不肖、在下、下走、下官、区区、牛马走、小人、小可、后学、晚生、侍生——指古代一般人的自称。拙荆、贱内、内人、山荆、荆屋、山妻——古代对他人称自己的妻子。小儿、犬子、息男——古代称自己的儿子。息女、小女——古代称自己的女儿。蓬荜增辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。抛砖引玉——谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。婉辞作古、归天、归西、魂游地府、永眠、长眠、含笑九泉、无常、仙逝——指人死。挂花、挂彩——指人受了枪伤。升遐——帝王之死的委婉说法。坐化、圆寂、涅盘——指僧尼之死。气骸骨——古代官吏自请退职，意谓使骸骨得归葬故乡。见背——相背，离开了我。指父母或长辈去世。顿首——叩头、头叩地而拜。用于书信、表奏的首尾。千古——哀悼死者，表示永别。冤家——称似恨而实爱，给自己带来苦恼而又舍不得的人（旧时戏曲或民歌中多用来称情人）。弃养——指父母双亡。二、语体一般分为口头语体和书面语体两大类。1、不同的语体运用不同的语言材料：比如文言词语典雅、简洁、庄重，在比较郑重的书面语体如公文事务语体中经常使用；方言词语、俚词俗语等，简明、通俗。易懂，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。又如科技语体、政论语体常常使用长句、常式句、完全句等，而口头语体、文艺语体则常常使用短句、变式句、省略句等。此外，还要注意一篇文章应保持语言风格一致2、不同文体的语言差异:议论文—准确严密记叙文—生动流畅说明文—平实严谨新闻稿—简洁扼要广播稿—明白易懂广告词—通俗凝练合同—严密清楚贺词—热情洋溢语体又分:口头语和书面语口头语—通俗易懂书面语—庄重典雅【知识运用】一、谦敬辞例1、判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。（1）你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。（2）你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。（3）区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。（4）难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已。（5）先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。（6）使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。（7）别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！（8）由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。（9）张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。（10）大家对我们的公司新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。（11）今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。（12）这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。（13）他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。（14）刘教授的一孔之见让我受益良多。（15）我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？（16）但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。（17）正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。（18）我想这是大年夜，他在暖暖融融的屋里，说说笑笑正热闹，叫他冲黑冒寒送我，是不情之请参考答案：（1）鼎力相助：敬辞，大力帮助。表示请托或感谢时用。句中属误用。（2）忝列门墙：愧在师门。忝：辱，有愧于，常用作谦辞。句中属误用。（3）正确。（4）正确。（5）正确。（6）蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。句中属误用。（7）敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻自己的东西虽然不好，却很珍惜。句中属误用。（8）正确（9）抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。常用作谦辞。句中属误用。（10）洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。正确。（11）正确。（12）不吝赐教：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。句中属误用。（13）信笔涂鸦：信笔：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。句中属误用。（14）一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。常用作谦辞。句中属误用。（15）正确（16）正确（17）正确（18）正确。不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。二．练习1.①你们店里的商品质优价廉，服务状态不错，我下次一定惠顾。②明天我会去你府上拜访，希望你明天在家恭候。③请您来作学术报告，想来您也会觉得荣幸的。2、日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬词谦语。事例:探望朋友,可以说“特意来看你”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。(1)邀请朋友到家里来作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家您”。(2)把自己的著作送给别人,可以在书上写“请多提意见”,也可以写“某某先生”。(3)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“您了”。(4)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请您”。(5)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家”。3、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。金馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。周华5月18日要求：找出并改正用得不得体的词，有几个找几个。◎提示：注意文体——便条；注意留言人的身份——学生；注意说话的对象是——博物馆馆长；注意敬辞谦辞4、下面一段文字有不得体的地方，请指出并改正某县教育局丁副局长在欢迎著名语文特级教师钱程的大会上致辞说：“钱老师是现