人教版八年级上册12.3 第2课时 角平分线的判定 课件_第1页
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文档简介

第十二章全等三角形12.3角的平分线的性质

第2课时角平分线的判定1.理解角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上(角的判定);2.能利用角的判定定理解决简单的几何问题。学习目标复习回顾问题1:关于角平分线,你知道什么?问题2:角平分线性质的文字语言和几何语言?角的平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.几何语言:∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等).复习回顾

反过来,到一个角的两边的距离相等的点是否一定在这个角的平分线上呢?已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,点D,E

为垂足,PD=PE.求证:点P

在∠AOB的平分线上.探究新知证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知),∴∠PDO=∠PEO=90°(垂直的定义)

.

在Rt△PDO

和Rt△PEO

PO=PO(公共边),

PD=PE,

∴Rt△PDO≌Rt△PEO(HL)

.∴∠POD=∠POE.∴点P在∠AOB的平分线上.探究新知结论:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.几何语言:∵P

是∠AOB

内的一点,PD⊥OA

于D,PE⊥OB

于E,且PD=PE,∴OP

是∠AOB的平分线(角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上).总结新知由角的平分线的性质的证明过程,你能概括出证明几何命题的一般步骤吗?

(1)明确命题中的已知和求证;(2)根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.如图,△ABC

的角平分线BM,CN

相交于点P.求证:点P

到三边AB,BC,CA

的距离相等.

证明:过点P

作PD⊥AB

于D,PE⊥BC

于E,PF⊥AC于F.∵BM

是△ABC的角平分线,点P

在BM

上,∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等).同理,PE=PF.∴PD=PE=PF.即点P

到三边AB,BC,CA

的距离相等.ABCPMNDEF应用新知要在S

区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处500米,应建在何处?(比例尺1∶20000)

DCS作夹角的角平分线OC,截取OD=2.5cm,D

即为所求.应用新知1.直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()

A.一处 B.两处

C.三处 D.四处

D分析:由于没有限制在何处选址,故要求的地址共有四处.巩固新知2.如图,△ABC

中,∠C=90°,AD

是△ABC

的角平分线,DE⊥AB

于E,F

在AC

上BD=DF.求证:CF=EB.

证明:∵AD

平分∠CAB,

DE⊥AB,∠C=90°(已知),∴CD=DE(角的平分线的性质).在Rt△CDF

和Rt△EDB

中,

CD=DE

(已证),DF=DB

(已知),∴Rt△CDF

≌Rt△EDB(HL).∴CF=EB

(全等三角形对应边相等).巩固新知角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.用数学语言表示为:∵QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE.∴点Q

在∠AOB

的平分线上.

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