教科版八年级物理上册《第三章声的世界》单元检测卷带答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页教科版八年级物理上册《第三章声的世界》单元检测卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．图为佛山千古情景区里的“喊泉”。“喊泉”的声音越洪亮，喷泉喷出的水柱越高，控制喷泉水柱高度的是声音的（

）A．响度 B．音调C．音色 D．频率2．用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止”。下列关于“余音未止”的说法中正确的是（）A．“余音未止”是回声现象 B．有余音是因为人的听觉发生“延长”C．铜锣虽已停止振动，但空气仍在振动 D．“余音未止”说明铜锣仍在振动3．下列做法不能减弱噪声的是（）A．道路两旁植树 B．住宅装双层玻璃C．闭目养神 D．禁止鸣笛4．下列对声现象四个实验的分析不正确的是（

）A．图甲，音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度与振幅有关B．图乙，改变尺子伸出桌面的长度，是为了探究音调与频率的关系C．图丙，扬声器发声时旁边的烛焰晃动，说明声音能传递能量D．图丁，用大小相同的力敲击玻璃瓶，从左往右音调变高5．关于声现象，下列说法正确的是（）A．随着科技进步，物体不振动也能发声B．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变C．汽车的倒车雷达利用超声波传递信息D．声音在空气中的传播速度比在木材中的传播速度大6．下列属于在传播过程中控制噪声的是（）A．居民小区禁止汽车鸣笛B．安装噪声监测装置C．学校录播教室的内墙常用吸声软装材料D．建筑工人在嘈杂的环境中戴耳罩二、填空题7．如图是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：64.8（填单位），其值是指周围环境噪声的（填声音的基本特征）的大小。8．往七个相同的玻璃高脚杯中灌入不同高度的水，就制成了酒杯打击乐器。用力敲击时可分别发出“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”的音，发出“1”音的应该是最（左/右）边的高脚杯，这些声音的（响度/音调）有可能相同。9．环保部门在某些广场附近设置噪声监测仪，噪声监测仪监测的是声音的。我市也把控制噪声作为城市环境保护的重要项目之一、如图所示在城市高架道路两侧设有3~4米高的板墙，其作用是在控制噪声。10．声音是由于物体产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）．11．埙是我国迄今为止所发现的最早的吹奏乐器之一，汉代灰陶牛首形埙有一个吹孔和两个音孔，如图所示，灰陶牛首形埙吹奏时，是通过埙内的振动产生声音；用手按住不同音孔可以改变声的（填声音的特性）。三、简答题12．发生地震被困在废墟中时，被困人员通过敲击水管发出求救信号和直接呼救相比，哪个方法效果更好?为什么?13．如图所示，用相同的玻璃杯分别装不同量的水。依次敲击玻璃杯并调整水量，使其能发出不同的音调。请你用调整好的玻璃杯演奏一支简单的曲子。14．利用超声波测距离的方法能否用来测量出地球和月球的距离？为什么？15．在地震灾害救援中，救援人员利用了一种音频生命探测仪（如图所示），将它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼吸声、心跳声等，就可发现幸存者。为什么要将探头接触废墟？救援人员根据声音的哪个特性来辨别幸存者的呼吸声和心跳声？参考答案题号123456答案ADCDCC1．A【详解】“喊泉”的声音越洪亮，即声音的响度越大，声音的能量越大，喷泉就喷的越高，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．D【详解】用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止”，是因为铜锣仍在振动。故选D。3．C【详解】AB．道路两旁植树和住宅装双层玻璃，可以在传播过程中减弱噪声，故AB不符合题意；C．闭目养神，只说明闭上眼睛的一种状态，不能减弱噪声，故C符合题意；D．禁止鸣笛，可以在声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。4．D【详解】A．正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，音叉发出的声音越响乒乓球被弹开得越远，说明响度与振幅有关，故A正确，不符合题意；B．通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的尺子，则尺子振动的频率不同，伸出越短频率越高，音调越高，故B正确，不符合题意；C．扬声器发声时旁边的烛焰晃动，说明声音能传递能量，故C正确，不符合题意；D．用大小相同的力敲击玻璃瓶，瓶和水振动发声，瓶内的水越多，振动越慢，频率越低，音调越低，所以从左往右音调变低，故D错误，符合题意。故选D。5．C【详解】A．声音由物体的振动产生，不振动不会产生声音，故A错误；B．声音由空气传入水中，传声的介质发生变化，而声音的音调、响度受到频率和振幅影响，频率及振幅不变，音调和响度不变，声音在水中的传播速度比空气中的快，故B错误；C．倒车雷达通过发射和接收声音来传播信息，故C正确；D．声音在固体中的传播速度比在气体中的快，所以在木材中的传播速度比空气中的快，故D错误。故选C。6．C【详解】A．居民小区禁止汽车鸣笛，是防止噪声的产生，是在声源处控制噪声，故A不符合题意；B．安装噪声监测装置只能测量噪声大小，不能控制噪声，故B不符合题意；C．学校录播教室的内墙常用吸声软装材料，可以吸收反射噪声，是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；D．戴耳罩是在人耳处控制噪声，故D不符合题意。故选C。7．dB响度【详解】[1][2]声源振动的振幅的增大，响度越大。显示屏上显示噪声的值是指周围环境噪声的响度，响度的单位是分贝，符号dB。据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是64.8，可知此时的噪声是64.8dB。8．左响度【详解】[1]由图可知，最右边的瓶子装水最少，瓶子和水的总质量最小，最容易振动，振动最快（即频率最高），音调最高。“1”音属于最低音，所以发出“1”音的应该是最左边的高脚杯。[2]响度与发声体振动的振幅有关，用同样大小的力敲击水瓶，振幅相同，故响度相同。9．响度传播过程中【详解】[1]设置噪声监测仪，能够知道噪声的响度大小，自身不具有降低所在路段噪声的作用。[2]通常从噪声的产生、噪声的传播和噪声的接收三个环节进行防治。在城市高架道路两侧设有3～4米高的透明板墙，其作用是在传播过程中控制噪声。10．振动音色【详解】试题分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．声音是由物体的振动产生的，每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同；考点：声音的产生；音色点评：解决此类问题的关键是知道声音产生的原因及会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素11．空气柱音调【详解】[1][2]声音是由物体的振动产生的，吹奏时，是通过埙内空气柱的振动产生声音；用手按住不同音孔可以改变空气柱的长短，从而改变空气柱振动的快慢，进而改变声音的音调。12．见解析【详解】被困人员通过敲击水管发出求救信号，它比直接呼救的效果好。原因：被困人员通过敲击水管，使物体振动发出声音。因为声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以被困人员通过敲击水管发出求救信号，它比直接呼救的效果好。13．见解析【详解】玻璃杯中装水量不同，敲击时所发出声音的音调也不同，水越少，杯子振动的频率越大，音调越高；水越多，振动越慢，音调越低；如果使各个杯子中的水量不同，并进