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文档简介
“谣言止于智者”12021“传话”游戏按照座位每一列为一个小组。老师告诉每组排头的同学一段话,听到后排头同学默记。老师说开始后,排头同学将刚听到的话按座位顺序以最快的速度往后传,声音尽量小,保证只有对话的二人能听到,且只能说一次。每一组最后一位同学接到话后,立即起立汇报。意思和原话最为接近,且动作最为迅速的一组加分。22021内容如下小梁赶着一群羊,半路遇到一只狼,狼吃了羊,只剩下悲伤的小梁。出南门,走六步,见着六叔和六舅,啼声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆。弟弟爱吃葡萄,妹妹喜欢芒果,妈妈喜欢红苹果,我喜欢奇异果。白果打白布,白布包白果。白果恨白布,白布打白果。32021你听到了什么?你对别人说了什么?你能确定你说的话是事实吗?42021谣言指的是没有相应事实基础,却被捏造出来并通过一定手段推动传播的言论。
“造谣”犯法5202162021校园常见的“造谣”现象1.某某同学看到小明在老师办公室,回到教室就告诉平时调皮的小明的同桌:小明在办公室跟老师告状呢,说你上课不听课!小明很生气,决定好好教训一下“告状”的同学。2.某女同学喜欢学校的一位男同学,当得知有女生和这位男同学关系很好后,便开始散播该女生的坏话,招来其他同学对该女生的厌恶及言语辱骂。72021如何远离谣言?1.要了解一个人,只需看看他所交的朋友。如果你能交到品德高尚的好朋友,那么在你自然不会被谣言所困。这个世界上对自己有帮助的三种好朋友,就是所谓“益者三友”,友直、友谅、友多闻。82021友直:这种朋友为人真诚,坦荡,刚正不阿,有一种明朗的人格,没有一丝谄媚之色。他的人格可以影响你的人格,他可以在你怯懦的时候给你勇气,也可以在你犹豫不前的时候给你果决。所以这是一种好朋友。友谅:这种朋友为人诚恳,不作伪。与这样的朋友交往,我们内心是妥贴的,安稳的,我们的精神能得到一种净化和升华。友多闻:这种朋友见闻广博,从他那里你能够获得很多有意的知识,丰富你的头脑,让你更加智慧。92021如何远离谣言?2.听到关于别人的坏话时,在没有事实依据的情况下,坚决不做中间的“传话筒”。传播谣言是一种违法行为,要知道在传播谣言的同时,不仅伤害了别人,也降低了自己的水准。我们要增强社会责任感,强化道德正义感,站稳立场、明辨是非,切实做到不造谣、不信谣、不传谣,做一名合格的中学生。102021如何远离谣言?3.当听到别人说你坏话时,别慌着气恼,要理性面对,有自己的思考。要先想想自己身上有没有存在人家所说的问题。如果有,那么你应该感谢别人,同时改掉自己的毛病,这样的你才会不断进步。千万不能采取过激的手段,例如找“朋友”出手解决,这样不仅解决不了问题,还会让自己陷入麻烦。情节严重的还会受到法律的制裁。112021如何远离谣言?4.在自己无法正确处理的情况下,找老师帮忙是你最好的选择。在学校老师就是你的家长,最关心你的人,每一位老师的愿望就是让他的学生能够健康成长。不要害怕被批评,须知“忠言逆耳”,老师的批评与教导会帮助你处理好问题,远离谣言的麻烦。122021正确处理同学之间的矛盾1、学会道歉
道歉能减轻内心的不安;道歉能化解矛盾;道歉是一种高尚的精神境界。2、心理互换
当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。1320213、退一步海阔天空
在和同学发生了争执时,不要一时昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。正确处理同学之间的矛盾1420214、心平气和的与其交谈
遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!正确处理同学之间的矛盾152021
观看一则小故事。要求:结合自己的生活经验,对下面画面中两位同学进行劝说。注意用语委婉,以理服人。拓展训练调解会162021男生:张明女生:王红172021张明转身无意踫翻了王红的课本。182021王红:“你干嘛踫我的书,捡起来!”192021张明:“我不是故意的,不捡!”王红:“不捡?你把我书弄成这样,可恶!”202021王红伸手把张明的书掀翻在地上。212021222021解决矛盾的方式主要有:同学之间取得谅解;通过老师调解;通过家长的帮助来解决。从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术。
232021如何做个让别人喜欢的人?
1、学会关心别人。2、学会真心待人。3、学会
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