职业技术学院《经济法》课程标准

《经济法》课程标准课程编码：适用专业：会计学时：48开课学期:第3学期一、课程的性质《经济法》课程的发展是与我国经济、社会的发展，民主法制建设和实施依法治国方略紧密联系在一起的。经济工作的重要性、经济活动的复杂性、经济运行的规律性、经济联系的全球性等等使得法律和经济的联系日益密切，经济对法律的依赖日益突出，或者也可以说法律对经济的引导、规范、保障作用得到人们的更加深刻的认识和更加自觉的运用。随着有计划的商品经济的发展，经济法作为直接调整经济关系的法律，成为经济、管理专业需要学习的专业基础课，它是一门应用面极广的专业课。随着我院的发展和壮大，经济法课程现已面向会计、市场营销、金融、工商等专业开设，课程涉及高职、成人、中专等各种教育类型，学生受益面广，已成为高职院校各专业的一门专业基础核心课。同时，在会计师、营销师、营业员、商务师等相关职业资格考试中，经济法又作为一门单独的考试课程或是占有较大分值的内容出现。不仅涉及高职、成人、中专等各种教育类型，从我们自身实践和了解的信息看，各类专业的大学和高职学院均普遍开设并讲授经济法课程。二、课程设计理念经济法在我院的课程定位是职业能力课，在各专业的人才培养方案中，都占有比较重要的地位。市场营销、物流、国际贸易、电子商务、会计、投资理财等专业都将经济法作为必修课开设，让学生理解并应用专业知识的同时，学习必要的经济法律知识，建立合理的知识结构，树立法律意识，以适应市场经济法制化的要求。随着国家公务员考试、会计初级、中级职称考试、推销员考试、单证员考试等社会资格考试中，法律知识分量比重的加大，经济法律知识更显重要，经济法课程对于学生就业、职业素质养成和职业能力培养方面起着愈来愈重要的作用。经济法的后续课程主要有税法、证券投资理论、投资学、财务管理、金融学等等。经济法课程的开设为学生将来从事市场营销、企业管理、投资理财、财务会计、国际贸易等各种工作岗位提供了必要的理论知识，同时在这些岗位的职业能力培养过程中起到了重要的作用。三、课程开发思路本课程总学时为48学时。本课程以就业为导向，是在行业专家对经管类专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设的。课程设置以市场主体法和市场管理法为主线，根据高等职业院校经管类学生的认知特点来展示教学内容。在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到经济活动中所需的经济法律职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任经济法律业务操作的职业能力，提高学生分析和解决经济法律问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学习理解并应用其他相关专业主干课程做好铺垫。四、课程目标（一）知识目标：经济法的概念与特征；经济法的原则、地位和作用；经济法律关系的概念；经济法律关系的构成、确立和保护；企业法律制度（全民所有制工业企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法）；公司法律制度；合同法律制度；反不正当竞争法律制度；知识产权法律制度（商标法、专利法）等；除此之外，还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识，以及财政税收法律；金融法律制度；计划统计法律制度；会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。（二）职业技能目标：l能执行经济法律的各项规定l能识别、确认各种经济组织的有关经济法律业务的基本情况l能对基本的经济法律案例进行分析l能够熟悉各种公司的相关规定l能够分析各种企业的具体规定l理解并应用企业破产的申请、受理、破产宣告与清算、重整与和解l能够熟悉订立合同所有细节，以及违反合同法规定的责任l能够理解并应用担保的类型、担保的具体步骤l了解工业产权法、反不正当竞争法、产品质量法、广告法等l熟悉各种银行法l理解并应用狭义证券发行、交易、收购具体规定，并对相关证券机构有所了解（三）职业素质养成目标：l具备一定的沟通能力和组织协调能力l具备一定的分析和运用经济法律进行解决实际问题的能力（四）职业技能证书考核要求：l初级l中级l理财规划师l营销师l物流师l电子商务师五、课程内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。第一章经济法总论第一节法学基础知识本节应掌握：无效民事行为的界定，可撤销民事行为的特征，代理的概念、特征和适用范围，委托代理中授权不明的责任界定，无权代理的法律后果，表见代理。熟悉：法律行为的有效要件、代理的有效要件了解：法律行为分类、代理权的行使第二、三节经济法的概念和调整对象本节应掌握：经济法的概念和调整对象，经济法的本质，地位和基本原则，经济法律关系的概念、特征和构成要素；法律事实的概念、分类。熟悉：明确经济法的渊源，我国经济法的体系了解：经济法的产生和发展，经济法与其他部分法的联系与区别第四节，经济纠纷的解决途径本节应掌握：仲裁与诉讼及其区别，民事诉讼。诉讼时效期间的计算，诉讼时效的中止和中断。熟悉：解决经济纠纷的方式。了解：行政复议第二章公司法第一节公司法概述本节应掌握：公司的概念、特征及分类，揭开公司的面纱原则。熟悉：公司法的概念、特征、调整对象。了解：公司的历史第二、三节有限责任公司的设立和组织机构本两节应掌握：有限责任公司设立和组织机构；股东的出资形式，股东出资不实的法律责任；股东向股东以外的人转让出资的法律规定；股东会、董事会、经理、监事会的职权；股东会的会议制度；一人公司及国有独资公司。熟悉：有限责任公司的概念和特征；董事、监事、高级管理人员的资格和义务。了解：有限责任公司历史。第四节股份有限责任公司的设立和组织机构本节应掌握：股份有限责任公司设立条件、设立方式；组织机构及其职权；股东大会的召集及议事规则；股份有限公司设立时国有股权的界定。熟悉：发起人的义务、责任；创立大会；独立董事制度。了解：股份有限责任公司的利弊；公司治理的概念；公司组织机构的各种模式第五、六、七节应掌握：公司合并分立的公司概念、方式。公司解散与清算的关系；公司解散的原因；公司财产的法定分配顺序。熟悉：公司合并、分立的程序。公司解散的法律效果；清算组的组成、职权了解：公司合并与收购的区别；收购的分类。企业清算第三章个人独资企业法和合伙企业法第一节个人独资企业法本节应掌握：个人独资企业的特征，设立条件及投资人的权利与责任。熟悉：个人独资企业的出资方式，个人独资企业的内部限制不得对抗善意的三人，个人独资企业的解散清算。了解：个人独资企业与个人独资企业法概念。第二节合伙企业法本节应掌握：合伙企业的损益分配原则，合伙企业与第三人的关系，合伙企业的财产转让，必须经全体合伙人一致同意的重大事项，入伙和退伙。熟悉：合伙企业的财产性质机构成，合伙企业的事务执行。了解：合伙企业的概念及合伙企业法的概念。第四章外商投资企业法第一节外商投资企业法概述本节应掌握：外商投资企业的出资方式、比例、期限。熟悉：外商投资企业的投资项目。了解：外商投资企业的权利义务；外商投资企业法的概念。第二节中外合资经营企业法本节应掌握：中外合资经营企业协议、合同、章程；中外合资经营企业投资总额与注册资本的关系。熟悉：中外合资经营企业的组织形式及组织机构；中外合资经营企业设立的申请条件；合营企业的期限、解散与清算的法律规定。了解：中外合资经营企业的基本原则；设立中外合资经营企业法律程序及经营管理第三节中外合作经营企业法本节应掌握：中外合作企业的组织形式、出资方式、组织机构的法律规定；中外合作企业的设立程序和终止的法律规定；中外合作经营企业外方投资者先行收回投资的条件。熟悉：合作企业、合营企业的区别；合营企业、合作经营企业董事会的会议制度的差异。了解：中外合作经营企业的变更和经营管理的法律规定；合作经营企业合同的主要内容。第五章企业破产法第一节破产与破产法概念与特征本节应掌握：我国现行破产法的适用范围，破产的特征，破产法的概念。熟悉：企业破产法的基本原则。了解：破产的概念，我国现行破产法律制度概况。第二节破产申请与受理本节应掌握：破产案件受理裁定的法律效力，对破产企业尚未履行合同的处理；熟悉：破产界限；破产案件的管辖；破产申请的提出；破产申请的受理。了解：破产申请费用第三、四节本节应掌握：债权人会议制度。第五、六、七节掌握：和解、重整的概念。破产清算程序第六章合同法第一节合同法概述本节应掌握：合同法的概念，合同的概念、合同的法律特征。熟悉：合同的种类，合同法的基本原则、调整范围。了解：合同法的法律特征。第二节合同的订立本节应掌握：合同的订立程序，实际履行与合同成立的关系，格式条款的理解及适用，缔约过失责任。熟悉：要约、要约邀请、承诺的概念，合同的内容与形式。了解：合同订立的竞争程序第三节合同的效力本节应掌握：附条件和附期限的合同，无效合同、可撤销的合同、效力待定的合同概念种类熟悉：合同成立于合同生效的区别了解：合同效力的概念第四节合同的履行本节应掌握：合同履行的主要内容，不安抗辩权的行使及其效力，代位权与撤销权熟悉：合同保全的概念和特征了解：合同履行的概念、原则，第五节合同的担保本节应掌握：担保合同的效力和担保责任，保证的方式和保证的责任，抵押与质押的区别及适用，定金罚则。熟悉：担保的概念、基本法律特征，保证期间与保证的诉讼时效，了解：定金与预付款的区别，留置权的构成要件及适用范围第六节合同的变更和解除、转让和终止本节应掌握：合同的变更、解除、转让、终止、撤销的主要内容，合同的法定解除条件熟悉：提存发生的情形了解：合同变更的条件和程序。第七节违约责任本节应掌握：违约责任的承担方式熟悉：违约责任的构成要件，违约金与定金罚则的适用了解：违约责任的概念，违约行为的种类第七章知识产权法第一节知识产权法概述本节应掌握：知识产权的概念和特征，明确知识产权的法律性质。熟悉：知识产权概念的来源和知识产权的范围，知识产权法的含义、调整对象、基本制度及其在法律体系中的地位。了解：知识产权法的功能和中国知识产权法的渊源，中国的知识产权法律体系，执法体系和法律服务机制。第二节专利法本节应掌握：新颖性、创造性、实用性的概念及其判断标准及我国专利法中的相关授权规定；专利人的权利和义务，职务发明人的权利，专利权的限制以及专利权的期限、终止和无效；强制许可的概念、种类及其他限制性条件；专利权的保护范围和对权利要求书的解释规则。熟悉：发明人或设计人、专利申请人及专利权人的概念，专利权的归属原则了解：专利、专利权和专利制度的概念及基本特征；我国专利制度的发展概况；我国专利法所保护的客体（即发明、实用新型和外观设计的概念与特点），不授予专利权的对象的基本类型；计划许可实施；专利侵权行为的概念及其特征，专利侵权行为表现形式，侵权人的法律责任以及专利纠纷的解决办法。第三节商标法本节应掌握：商标权的概念、法律特征和内容；注册商标的有效期限及续展，注册商标转让、使用许可的概念和意义，注册商标争议的概念，对注册不当商标的界定；商标管理的概念，注册商标和未注册商标的使用管理；商标侵权行为的概念和构成要件；对驰名商标的特别保护。熟悉：保护商标权的概念及保护范围、方式；我国商标侵权行为的表现形式和例外，商标侵权行为的法律责任。了解：商标的概念、特征、种类、作用，商标的起源与发展及我国商标法的主要特点；商标注册的原则、申请、审查与核准等问题；注册商标使用的意义、方式；注册不当商标撤销制度的意义；商标管理的意义。第四节著作权法本节应掌握：作品的含义及其构成，作品的分类及不受著作权保护的对象；著作权的内容构成、著作人身权与著作财产权的各个权项，著作权的取得途径和保护期限；著作权侵权的民事责任，著作权侵权处罚的条件和方式，侵犯著作权的刑事责任。了解：著作权和著作权法的概念，著作权制度的历史与发展；著作权主体的概念及其基本分类，领会作者及其他著作权人的相关规定，明确几种特殊作品的著作权归属；邻接权的概念及其与著作权的关系，理解出版者权、表演者权、录音录像制作者权以及广播组织权的有关规定；著著作权几种利用方式的性质与区别；著作权权能限制的各种具体情形；违反著作权合同的法律责任。第八章产品质量法第一节产品质量法概述第二节产品质量监督第三节生产者、销售者的产品质量责任和义务第四节产品质量责任第九章消费者权益保护法（4课时，略讲）第一节消费者权益保护法概述第二节消费者的权利第三节经营者的义务第四节消费者权益的争议第五节法律责任第十章反不正当竞争法本章应掌握：不正当竞争的概念和特征；熟悉：与知识产权有关的不正当竞争行为。了解：反不正当竞争法与知识产权法的关系第一节、反不正当竞争法的概述第二节、不正当竞争行为第三节、对不正当竞争行为的监督检查第四节、法律责任第十一章证券法第一节证券法概述本节应掌握：证券的概念和范围熟悉：证券活动和证券管理原则了解：证券法的立法宗旨，证券法的概念及我国证券立法概况。第二节证券发行本节应掌握：公开发行；各类证券发行条件；证券的承销熟悉：股票的概念和种类；公司债券的概念、特征；了解：证券投资基金的概念和种类。第三节证券交易本节应掌握：证券交易的一般规则；各类证券的暂停及终止交易；上市公司收购的运用。熟悉：证券交易中限制和禁止交易行为的识别。第四节上市公司收购本节应掌握：上市公司收购的概念和方式了解：上市公司收购的运用；要约收购的条件；上市公司收购中应当披露的持股情形。第十二章票据法本章应掌握：票据的基础知识；票据法的基本原理，票据法的基本内容。熟悉：票据法对票据各种行为的规定。重点与难点（主要考点）：票据关系与票据的基础关系；票据行为成立的有效条件；票据的签章；票据行为的代理；票据权利的取得；票据权利的消灭时效；票据抗辩与票据抗辩的限制；票据的伪造和变造；出票、背书、承兑、保证的绝对应记载事项、相对应记载事项；出票、背书、承兑、保证的效力；提示承兑期限、提示付款期限；委托收款背书和质押背书；追索权；支票的记载事项、提示付款期限。第一节票据法概述第二节汇票第四节支票第三节本票第十三章劳动合同法第一、二节劳动合同的订立第三节劳动合同的主要内容第四、五节劳动合同的变更，解除第六节劳动争议的解决六、课程实施和建议（一）实施建议1、教学中，教师必须重视实践经验的学习，重视现代信息技术的应用，尽可能运用多媒体课件的形式呈现资料，进行讲授、演示，并按照设计活动的内容展开教学。2、教学中教师应突出专业技能培养目标，注重对学生实际操作能力的训练，强化案例和流程教学，让学生边学变练，通过小组讨论、案例分析、情景模拟等方式激发学生兴趣，增强教学效果。3、教学中，应注意充分调动学生学习的主动性和积极性，注重教与学的互动，教师与学生的角色转换，让学生在完成教师设计的训练活动中，即学会经济业务处理必须具备的知识，又练就各项基本技能。4、教学中，教师应注意与学生沟通，教师应积极引导学生提升职业素养，培养学生积极热情、客观、诚实守信、善于沟通与合作的品质。5、各项技能训练活动的设计应具有实际性、可操作性。（二）教学方法和教学手段1．教学方法：在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到经济活动中所需的经济法律职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任经济法律业务操作的职业能力，提高学生分析和解决经济法律问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学习理解并应用其他相关专业主干课程做好铺垫。多种教学方法的灵活应用，能够大大的激发学生的学习热情，从而增强该门课程的教学效果。2．教学手段多媒体教学：课堂教学以多媒体电子课件（PPT电子教案）为主，配合使用黑板板书。充分利用多媒体的优势，用电子课件制作大量内容丰富的教案，在配以案例、习题等内容，以取得较好的教学效果。网络教学：利用多媒体一体化教室、校园网等资源优势，构建本课程的教学网站，通过网络提供丰富的教学资源。包括教学大纲、教学实施计划、电子教案、PPT课件、习题及答案、试卷、实习计划、案例、论文等。学生可以利用课下时间自主学习，开阔视野。（三）教学评价1、期末考核评价及方式主要遵循以核心能力考核为核心，以形成性考核为主的课程评价指导思想。期末以闭卷笔试结合平时成绩的方式来进行，闭卷笔试成绩占到70%，平时成绩占到30%。期末试卷主要以单项选则题、多项选择题、判断题、案例分析题、综合题等突出实际操作能力的题型为主。平时成绩主要以作业、课堂提问、训练活动和阶段性测试为主。2、教学过程评价（1）教学过程评价的标准应体现任务引领型课程的特征，体现理论与实践、操作的统一，突出过程评价与阶段（以工作任务模块为阶段）评价，结合课堂提问、训练活动、阶段测验等进行综合评价。（2）强调目标与评价和理论与实践目标一体化评价，教学过程评价的对象包括学生知识的理解并应用、实践操作能力、学习态度和基本职业素质等情况，引导学生在理解的基础上进行记忆，对所要达到的目标完成情况进行评价。（3）教学过程评价是注重学生动手能力与分析、解决问题的能力，对在学习和应用上有创新的学生应在评定时给予鼓励。3、课程成绩形成方式序号任务模块评价目标评价方式评价分值1经济法基础理论理论知识的记忆课堂提问和训练活动5%2公司法应用理论知识解决实际问题，着重于实际操作能力。案例分析、训练活动、阶段测验15%3企业法应用理论知识解决实际问题，着重于实际操作能力案例分析、训练活动、阶段测验20%4破产法应用理论知识解决实际问题，着重于实际操作能力案例分析、训练活动、阶段测验15%5合同法应用理论知识解决实际问题，着重于实际操作能力案例分析、训练活动、阶段测验20%6担保法应用理论知识解决实际问题，着重于实际操作能力案例分析、训练活动、阶段测验5%7证券法应用理论知识解决实际问题，着重于实际操作能力案例分析、训练活动、阶段测验7.5%8知识产权法票据法应用理论知识解决实际问题，着重于实际操作能力案例分析、训练活动、阶段测验10%（四）教案编写建议教案是教师依据课程标准的要求，结合个人教学实践和学生的认知水平设计、编写教学实施方案，教案的编写应充分体现“以学生为主体的”理念，以利于教学的组织和围绕学生知识的学习以及职业能力的培养开展教学。一般包括以下几项：1．教学内容及教学组织2．教学方法的选择3．学习情景设计4．课后作业与课外学习（五）教材编写1、必须依据本课程标准编写教材。2、教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。以市场主体法所涉及的各项任务为主线，结合职业技能证书考核——各种执业资格证书的要求和企业对实际操作能力的要求，合理安排教材内容。以学生未来的发展和知识结构的要求必需够用为度，不追求理论的深度与难度。3、教材在内容上应既实用又开放，即在注重实际操作能力训练的同时，还应把经济业务操作过程中的新知识、新技术和新方法融入教材，以便教材内容更加贴近经济业务处理的实际。在形式上应适合高职学生认知特点，文字表达要深入浅出，图文展现应图文并茂。4、为了提高学生学习的积极性和主动性，培养学生处理经济业务的综合职业能力，教材应根据工作任务的需要设计相应的技能训练（六）课程资源的开发与利用1．教辅材料：要力求接近实践，最好是来源于实践的案例与情境，并开发课程的习题、参考文献等内容，向学生开放，以利于学生自主学习。2．实训指导书：格式正确、内容全面，且能具体写明对学生的各项要求。3．软件环境：不断完善物流综合实训室的软件环境，引进一些与采购管理软件用于教学，为学生提供更好的采购软件模拟条件。4．硬件环境：希望能够加大对硬件实训内容的建设，例如尽快组建校内实训小超市，为学生提供校内亲身参与采购管理工作的环境；同时，通过各种渠道加大对校外实训基地的建设，为学生的校外实践提供环境条