《奢侈品品牌管理（双语）》教学计划进度表_第1页
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文档简介

PAGE2第PAGE22頁注：课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。课程教学进度计划表一、基本信息课程代码2060679课程名称奢侈品品牌管理（双语）课程学分2总学时32答疑时间周二5，6，7，8节课主要教材奢侈品战略：揭秘世界顶级奢侈品的品牌战略，VincentBastien，Jean-NoelKapferer，谢绮红译，机械工业出版社，2013-12-01，第1版，书号：9787111439684参考资料1、奢侈品品牌管理——方法与实践，李杰，2010，北京大学出版社。2、奢侈品品牌管理（LuxuryBrandManagement），MichelChevalier，GeraldMazzalovo，PierreXiaoLu，2016，格致出版社与上海人民出版社。3、奢侈品管理概论，赵秀忠、朱明侠、张小琳主编，对外经济贸易大学出版社，2010年8月第1版，高等院校奢侈品管理专业规划教材，北京市高等教育精品教材立项项目。二、课程教学进度周次教学内容教学方式作业1第一章奢侈品的概念第二章奢侈品牌的特征、要素、核心和意义第三章奢侈品市场与行业讲课市场行业分析2第四章市场参与者第五章品牌文化与定位第六章产品创造、创新与定价策略讲课3第七章奢侈品品牌传播第八章奢侈品品牌营销与体验创造讲课品牌研究报告4第九章分销与销售第十章奢侈品牌的电子商务讲课5第十一章奢侈品品牌维护与发展讲课6第十二章奢侈品品牌如何实现全球化并打开中国市场第十三章奢侈品牌在中国的发展讲课PPT7第十四章中国本土品牌升级及发展自有高端和奢侈品牌讲课、讨论8课堂展示汇报三、评价方式以及在总评成绩中的比例总评构成（1+X）评价方式占比X1市场行业分析30%X2品牌研究报告30%X3课堂展示PPT40%备注：教学内容不宜简单地填写第几章、第几节，应就教学内容本身做简单明了的概括；教学方式为讲课、实验、讨论课、习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等；评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”，其中“1”为教学大纲中规定的形式；“X”可由任课教师或课程组自行确定（同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例）。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查（分析）报告、综合

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