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文档简介
人教版(2024)八年级上册物理期中模拟试卷3
(第一章机械运动~第三章物态变化)
时间:60分钟,满分:90分
一、选择题(本大题共10小题。每小题3分。共30分。每小题给出的四个选项中,第「8
题只有一项符合题目要求、9~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得
1分,有选错的得0分)。
1.下列估计的数据与实际最接近的是()
A.中学生食指的长度为1.6cmB.教室的空间高度为35dm
C.人的一次脉搏时间为10sD.中学生百米赛跑的时间为0.8s
2.将来,依托人工智能技术,我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机将与有人驾驶歼20战
斗机“比翼齐飞”(即相对静止),如图所示,若认为FH-97A无人机是静止的,则选取的参照
物是()
FH-97A无人机
5歼20战斗机
A.歼20战斗机B.FH-97A无人机
C.地球D.太阳
3.下列有关匀速直线运动的说法中,正确的是()
A.根据v=:可知,物体做匀速直线运动的速度随路程的变大而变大
B.根据s=vt可知,速度一定时,用的时间越多,物体通过的路程越长
C.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
D.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米,则汽车一定做匀速直线运动
4.今年国庆节,我县各中小学校开展了丰富多彩的活动为祖国庆生,向伟大祖国深情告白。
某校同学们在操场用噫亮的歌声演唱《我和我的祖国》。演唱中涉及的下列声现象,说法不正
确的是()
A.歌声在空气中的传播速度为340m/sB.唱歌时声带的振幅越大,歌声响度越大
C.“歌声噫亮”指的是音调高D.通过音色可分辨出是哪位同学在唱歌
5.下列事例中,不能表明声音具有能量的是()
第1页共9页
A.声音能把人的耳朵震聋B.声波能粉碎人体内的结石
C.美妙的歌声能使人心情愉快D.登雪山时大声说话会引起雪崩
6.小明一家用图所示无线蓝牙话筒唱歌,下列说法正确的是()
A.爸爸唱歌的声音是由话筒振动产生的
B.爸爸的歌声是通过空气传入小明耳朵的
C.为了不打扰邻居,妈妈把门窗都关上了,这是在声源处减弱噪声
D.用话筒将声音音效切换成“魔音”,主要改变了声音的响度
7.足球赛场上,会经常看见队医为受伤运动员喷一种药剂疗伤.这种药剂是氯乙烷,喷在皮
肤表面会迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这个现象利用了氯乙烷的
()
A.温度低,汽化放热B.熔点高,汽化吸热
C.凝固点低,汽化放热D.沸点低,汽化吸热
8.如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座
垫内物质通常情况下为固态,人坐上去时,座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不
变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是()
A.座垫内物质是非晶体B.座垫内物质熔点高于人体温度
C.人坐上去时座垫内物质吸收热量D.人坐上去时座垫内物质发生了液化现象
9.下列图中所描述的现象属于放热的是()
A.&春天,冰雪消融B.夏天,雾绕群峰
第2页共9页
c.秋天,霜打枝头D.,冰冻衣服变干
10.如图所示是在同一条平直公路上相向而行的甲、乙两辆汽车运动的s-t图像。分析图像,
下列说法正确的是()
2s/m
400卜-「丁丁丁丁-厂:
300-Kc-VVTT-:
2001-^Ss^一+#,।
ioo|d-白夹^
010203040t/s
A.0~30s内,两辆汽车均做匀速直线运动
B.相遇时,两辆汽车行驶的路程均为100m
C.0~40s内,甲车的速度为10m/s
D.0~40s内,乙车的平均速度为3.75m/s
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)。
11.如图甲所示,用刻度尺测物体的长度,所测物体的长度是cm,图乙中秒表的读
数是s(提示:小盘指针为分针,大盘指针为秒针)。
12.高铁已成为中国的名片,在以350km/h的速度疾驰的“复兴”号列车上,小明将一枚硬
币立在列车的窗台上稳稳地保持不动,以路边的树木为参照物,硬币是的,小明乘
坐该“复兴”号列车只需要h就可以回到1400km之外的奶奶家。
13.如图所示,在筷子上捆一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管
中,用嘴吹竹管上端,就可以发出悦耳的哨音.在现场观看表演的人听到的哨音是由
传入耳朵的:上下推拉活塞,并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的会发生变
化(选填“音调”、“音色”或“响度”)
第3页共9页
14.好的音响设备不但要求“扩音”效果好,还要求有较高的“保真度”,“扩音”是使声音
的变大,“保真”是要求较好地保持原声的。
15.2024年的元月的大雪后,小明发现“下雪不冷,化雪冷”,这是因为雪熔化时(选
填“吸收”或“放出”)热量,此过程中雪的温度(选填“升高”“降低”或“保
持不变”)。
16.爱吃冰棍的小明发现,从冷冻室刚拿出来的冰棍,剥去包装纸后,表面很快会出现许多
“白色粉末”,还会冒“白气”,用舌头舔冰棍时,开始舌头会被牢牢的“粘住”,但让舌头和
冰棍接触一段时间后,它们又会自动“脱离”,请你写部分现象所对应的物态变化的过程。
(1)出现“白色粉末”:;
(2)“舌头会被牢牢的粘住”:o
三、实验探究题(本大题共4小题,第17题5分,第18题7分,第19题4分,第20题6
分。共22分)。
17.芳芳和朋友去游乐场游玩,看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑
时的速度如何变化,于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究小车下滑过程中的速度
变化情况,如图所示。
(1)小车所放斜面的坡度应保持较小,这样小车在斜面上运动的时间会(选填“长”
或“短”)些,便于测量时间。
(2)图中,上半段的路程S2=cm,测得小车通过上半段所用的时间t2=2s,则小
车在上半段的平均速度是m/s;若小车释放后才开始计时,则测出的小车在上半段
的平均速度将(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(3)选用正确的测量方法后,芳芳测得小车通过全程所用的时间L=3.2s,由此可知,小车
在斜面上做(选填“变速”或“匀速”)直线运动。
18.为了探究声音能否在真空中传递,小丽等同学在做如图所示的实验,将通电的音乐芯片
第4页共9页
用细线悬挂于注射器中。把带有音乐芯片的注射器活塞推到底,接着用食指堵住注射器口,
向上拉活塞,分辨听到音乐声的变化。
O
音
乐
芯
片
(1)实验过程中,小丽等同学把带有音乐芯片的注射器活塞推到底,是为了O
小丽向上拉活塞,听到音乐声的(“变小”或“变大”);
(2)通过实验可以得出结论:空气越稀薄,传递的声音的能力(选填“越弱”或
“越强”);推理知:如果把钟罩内空气完全抽出我们将(能/不能)听到声音,说
明;
(3)得到实验结论后小丽想到,向上提活塞后听到声音变小,也有可能是音乐芯片发出的声
音在变小。所以为了排除该可能性,小丽设计了如图乙置。往外抽出罩内空气。随着罩内空
气不断减少,最后几乎听不到声音了,若发声体上方的轻质小球跳动的剧烈程度,
则说明(2)中的结论正确,该装置的设计用了法。
19.图甲为某同学“探究水沸腾”的实验装置;图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后,
根据实验数据画出的图像。
(1)在上述两个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和;
(2)由图像可知,物质在BC段处于(选填“固态”“液态”或“固液共存
态”);
(3)从图像中可以看出冰在熔化和水在沸腾过程中的共同特点是;
第5页共9页
(4)从图像中还可以看出实验时的气压比1标准大气压(选填“高”或"低”)。
20.小明在“探究水的沸腾时温度变化特点”的实验时,实验装置如图1所示,实验记录的
数据如表所示。
AB
图1图2
时间/min012345678・・・
温度/℃909294969899999999・・・
(1)小明安装如图1所示的实验装置时,组装实验器材应该采用(选填"A”或"B”)
方案依次组装;
方案A:温度计、烧杯、铁圈、石棉网、酒精灯
方案B:酒精灯、铁圈、石棉网、烧杯、温度计
(2)实验中所使用的温度计是利用液体的性质制成的;
(3)分析实验数据可知,实验时水的沸点是℃;水在沸腾过程中不断吸收热量,
温度;
(4)如图2所示,这是小明在实验中观察到的水中气泡上升过程中的情形,图(选
填“A”或"B”)表示水正在沸腾时水中气泡上升过程中的情形;
(5)水沸腾时有大量的“白气”从纸盖的小孔冒出,“白气”是水蒸气(填物态变
化名称)形成的;
四、计算题(本大题共2小题。第21题12分,第22题14分。共26分)。
21.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),
声音在海水中的传播速度是1500m/s,求:
(1)若测位仪从海面发射信号到接收到返回来的信号用了8s,则此处海水的深度?
(2)用上面的方法能否测地球和月球的距离?为什么?
第6页共9页
22.在万物皆可外卖的时代,外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”,外卖骑手为加快
送餐速度避免超时差评,从而超速、逆行、闯红灯等问题屡屡发生。电动车遇到紧急情况时,
紧急停车要经历反应和制动两个过程,电动车在反应过程中做匀速直线运动,在制动过程中
做变速运动。如图甲所示,一骑手以18km/h的速度匀速行驶,骑手看一眼手机需要1.8s,
在这段时间内仍以原来的速度匀速行驶,该骑手发现情况,紧急停车时,在反应过程中电动
车行驶了5m,在制动过程中所用时间为4s,电动车在两个过程中行驶的总路程为10m,如图
乙所示,求:
甲乙
(1)该骑手在看手机的时间内,电动车行驶的路程;
(2)该骑手行驶时的反应时间;
(3)该骑手从发现情况到车辆完全停止时,全程的平均速度。
第7页共9页
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.D
8.C
9.B,C
10.C.D
11.3.80;277.5
12.运动;4
13.空气;音调
14.响度;音色
15.吸收;保持不变
16.凝华;凝固
1
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