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文档简介
第三章函数的概念与性质
(知识归纳+题型突破)
课标要求
1.了解函数的概念、会求函数的定义域、解析式及值域.
2.熟练掌握函数的性质,会利用函.数的单调性及奇偶性求解相关问题.
3.理解函数的对称性及周期性,并会函数性质的简单应用.
4.了解并掌握某函数的相关性质.
5.掌握函数的应用
基础知识归纳
1.函数的概念
设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系/,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有
唯一确定的数/(x)和它对应,那么就称/:AfB为从集合A到集合3的一个函数,记作y=A
其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x值相对应的叫做),值叫做函数值,函数值的
集合{/(,“xwA卜叫做函数的值域。显然,值域是集合8的子集。
2.区间的概念
定义符号数轴表示
▲J»
{x\a<x<b}[a,b]ab
—4----4~►
(mb)ab
—4----J—>
{x|&V〃}[a,b)ab
—4----1—►
{x|a<x<b}(〃,b]ah
—l------»
{冲之〃}[a>+oo)a
・J»
{X|A>6/|(m+oo)a
------1—►
{x\x<a}(—8,a]a
-----.
(.r|A<6/|(—8,a)a
R(-no,+m)
3.函数的三要素(定义域、值域、对应关系)
在),=/(x)中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,),仍然叫做函数值,)的取值范
围叫做值域。其中/表示的是自变量与函数值的对应关系,该对应关系常体现在解析式中。定义域、值域、
对应关系统称函数的三要素。
4.函数的单调性
(1)单调函数的定义
增函数减函数
一般地,设函数外)的定义域为/,如果对于定义域/内某个区间。上的任意两个自变量的值
X|,X2
定义
当汨〃2时,都有以1内(>2),那么就说函数?U)当初42时,都有危1)次⑵,那么就说函数
在区间。上是增函数人划在区间。上是减函数
图象描
述
自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的
(2)单调区间的定义
如果函数y=A©在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数尸危)在这一区间具有(严格的)单调性,区
间。叫做y=的单调区间.
(3)函数的最值
前提设函数y=«r)的定义域为/,如果存在实数M满足
(1)对于任意的都有(3)对于任意的都有yu注M;
条件
⑵存在冲日,使得凡io)=M(4)存在次仁/,使得以o)=M
结论M为最大值M为最小值
5.单调性的常见运算
(1)单调性的运算
①增函数(/)+增函数(/)=增函数/
②减函数(、)+减函数(')=减函数'
③f(x)为/,则一/(x)为、,为、
fM
④增函数(/)一减函数(\)=增函数/
⑤减函数(\)一增函数(/)=减函数'
⑥增函数(/)+减函数(\)=未知(导数)
(2)复合函数的单调性
函数/(x)=〃(8(3)),设〃=g(x),叫做内函数,贝叭x)=川做外函数,
内函数T,外函数T,n复合函数T
内函数J,外函数复合函数T城2闩福民、戌
,内函数T,外函数复合函数广结论:同增异减
内函数J,外函数T,n复合函数J
6.奇偶性
①具有奇偶性的函数定义域关于原点对称(大前提)
②奇偶性的定义:
奇函数:/(-x)=-/(x),图象关于原点对称
偶函数:/(-x)=/(x),图象关于y轴对称
③奇偶性的运算
/(外g(7)y(x)+g(z)/(X)-g(T)/(jr)g(x)/[晨川
偶函数偶函数偶函数偶函数偶函数偶函数
偶函数奇函数不能确定不能确定奇函数偶函数
奇函数偶函数不能确定不能确定奇函数偶函数
奇函数奇函数奇函数奇函数偶函数奇函数
7.周期性(差为常数有周期)(拓展)
①若/("〃)=/⑺,则/(工)的周期为:7=时
②若/(x+a)=/(x+b),则/(»的周期为:T=\a-l\
③若/(x+〃)=—/(»则/⑴的周期为:T=\2a\(周期扩倍问题)
④若/(x+4)=±则/(X)的周期为:T=\2CA(周期扩倍问题)
8.对称性(和为常数有对称轴)(拓展)
轴对称
①若f(x+a)=/(-x),则f(文)的对称轴为x=^
②若/(x+a)=/(—x+〃),则/(x)的对称轴为x二等
点对称
①若f(x+a)=二/'(7),则丁⑴的对称中心为(去0)
②若/(x+.)+/(_x+〃)-c,虬f(x)的对称中心为(与,£
9.周期性对称性综合问题(拓展)
①若f(a+x)=/(a-x),f(b+x)=f(b-x),其中则/(x)的周期为:T=^a-k\
②若/(4+1)=-/'(〃一工),f(b+x)=-f(h-x),其中则/(x)的周期为:
T=2\a-l^
③若/(4+x)=/(4-x),f(b+x)=-f(b-x),其中4./?,则/(X)的周期为:
7=4|々_母
10.奇偶性对称性综合问题(拓展)
①已知/(X)为偶函数,/(工+。)为奇函数,则/(X)的周期为:7=44
②已知/⑺为奇函数,/(x+。)为偶函数,则/(x)的周期为:7二4|。|
1L塞函数
(1)幕函数的定义及一般形式
形如y=x"(awR)的函数称为某函数,其中x是自变量,a为常数
(2)幕函数的图象和性质
」心0时,/(X)在第一象限单调递增
X
/M-aVO时,第一象限单调递减
②嘉函数的奇偶性
口为整数,为偶数一(丫)为偶函数
为奇数,/(、)为奇函数
f(x)=xa^〃为偶数时,/(x)为非奇非偶函数
。为分数,设。=幺4为奇数,/(x)为奇函数
〃为奇数呼
P夕为偶数,八)为偶函数
重要题型
题型一图象法表示函数
【例1】(1)(2023秋・广东广州•高一校联考期末)下列四个图象中,不是函数图象的是()
y八
A.____
OX
【答案】B
【分析】根据函数的定义,可知因变量)'与自变量x是一一对应的,可以判断出各个选项中的图像是否是函
数图像,来进行作答.
【详解】由函数的定义可知,选项B中的图像不是函数图像,
出现了一对多的情况.
故选:B
(2)(2022秋•黑龙江黑河•高一校联考期末)(多选)下列各图中,不可表示函数),=/(用的图象的是()
【答案】ABC
【分析】函数图像是函数的一种表示方法,根据函数的定义,可判断各图像是否可以表示函数.
【详解】根据函数的定义,对于定义域内的任意一个自变量x,都有唯一的函数值y与它对应,因此,只有
选项D正确,选项ABC都错误.
故选:ABC
巩固训练:
1.(2023春・辽宁鞍山•高一校联考期末)若函数),=/(x)的定义域为M={xl-2KXK2},值域为
N={),|04yK2},则函数),=〃/)的图像可能是()
【答案】B
【分析】根据函数的定义可以排除C选项,根据定义域与值域的概念排除A,D选项.
【详解】对于A选项,当xc(0,2]时,没有对应的图像,不符合题意;
对于B选项,根据函数的定义本选项符合题意;
对于C选项,出现了定义域当中的一个元素对应值域当中的两个元素的情况,不符合函数的定义,不符合
题意;
对于D选项,值域当中有的元素在集合M中没有对应的实数,不符合题意.
故选:B.
2.(2023秋・广东河源•高一龙川县第一中学统考期末)下列各曲线中,能表示y是x的函数的是()
【答案】ACD
【分析】由函数的定义,函数必须满足一一对应,分别对选项判断即可得到结果.
【详解】由图像可知ACD选项的图像满足一一对应,一个X有唯一的y与之对应,
选项B表示的是一个圆,不满足一一对应,除左右与.1轴的交点外,
一个x有两个与之对应,故选项B不能表示),是工的函数.
故选:ACD.
题型二求函数值
【例2】(1)(2023秋・辽宁丹东•高一丹东市第四中学校考期末)定义在R上的函数/(X)满足
f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy(x,ye/?),/(I)=2,则〃—3)等于
A.2B.3C.6D.9
【答案】C
【详解】试题分析:法一、根据条件给"J赋值得:/(2)=/(I)+/(I)+2=6,/(3)=/(2)+/(I)+4=12,
/(0+0)=/(0)+/(0)+0=/(0)=0,/(3-3)=/(3)+/(-3)-18
所以0=12-/(-3)-】&〃-3)=6.所以选。
法二、/(.r)=f+X满足题设条件.将X=-3代入即得.
考点:抽象函数.
(2)(2023秋•上海浦东新•高一华师大二附中校考期末)已知函数/(x)=4+a--尿-5,且〃-2)=2,那
么f(2)=.
【答案】-12
【分析】代入X=-2,X=2,整体代换求值即可.
【详解】由题意,/(-2)=号y+〃(-2)fx(-2)-5=2,即/+〃x2-x2=-7,
3
f(2)=-JT+67x2-2/?-5=-7-5=-12.
故答案为:・12
(3)(2023秋•海南僚州•高一校考期末)已知=;,那么
7
【答案】?35
【分析】根据函数解析式代入即可求解.
2
【详解】由题意可得:/(1)=:,/(力+/(,1=丁二+)?=/匚+/匚=1,
2\x)1+x1+11+x1+x
X
(1A(h(1)17
故f⑴+,f(2)+/5+八3)+/o+八4)+/-=-+1+1+1=-.
7
故答案为:
巩固训练
1.(2023秋.陕西渭南•高一统考期末)已知,(2x-l)=4x+6,则/(5)的值为.
【答案】18
【分析】运用赋值法,结合代入法进行求解即可.
【详解】令2x-l=5=x=3,把尤=3代入/(2x—l)=4x+6中,得/(5)=4x3+6=18,
故答案为:18
2.(2023秋.河北邯郸•高一校考期末)已知函数/")满足/(x+l)=V,则/(2)=.
【答案】I
【分析】在/(x+l)=V中,令x=l即可得解.
【详解】因为/(x+l)=/,
令X=l,可得〃2)=/(1+1)=12=1
故答案为:1.
3.(2023秋・浙江台州•高一统考期末)定义在R上的函数“力满足/(1+1)+/(工-1)=3/(7),
/(x)+/(4-x)=2,则/(-1)=.
【答案】I
【分析】根据题意,分别令x=0,2,4,6,得到/(5)=〃l)J⑶=〃7)=〃一1),在令x=l,3,5,7,求得
/(1)+/(-1)=2,进而求得/(7)=;,即可求得/(一1)的值.
【详解】因为〃工+1)+/。-1)=3/⑺,
当工=0时,可得/'(l)+〃—l)=3f⑺;当x=2时,可得〃3)+〃1)=3〃7);
当上=4时,可得f(5)+〃3)=3〃7);当x=6时,可得〃7)+f(5)=3f⑺,
所以/(5)=/⑴,43)=/⑺
又因为/(x)+/(4-x)=2,
当x=l时,可得/。)+/(3)=2;当x=3时,可得〃3)+/(1)=2:
当工=5时,可得/(5)+/(-1)=2;当x=7时,可得/“)+/(—3)=2,
由“5)+〃-1)=2,/(5)=/(1),可得/⑴+〃-1)=2,
又因为〃1)+〃-1)=3〃7),所以/⑺、,所以4-1)=9
故答案为:!
题型三己知函数值求参数
(1)
【例3】(1)(2023秋•甘肃天水•高一校联考期末)己知/-x-l=2r+3,人〃?)=6,则加等于()
IN/
【答案】A
【分析】设1l=f,求出/")=4/+7,进而可得/(〃?)=4m+7=6,由此可求出机的值
【详解】解:设/-1=/,则x=2/+2,
所以f(f)=2(2+2)+3=4+7,
所以『("?)=4机+7=6,解得〃?二J
4
故选:A
【点睛】此题考查由函数值求自变最,考查了换元法的应用,属于基础题
4-?
(2)(2U23秋•广东深圳•高一统考期末)已知函数/(x)=-r
x-1
⑴当x=2时,求〃x)的值;
⑵若/(。)=2%求实数。的值.
【答案】(1)4;
(2)"=_,或〃=2.
【分析】⑴将修代入心)=告求解:
(2)根据/5)=g=2*求第即得.
0-1
【详解】⑴・・・函数/3=告,
2+2
・••当x=2时,/(2)=—=4;
2—1
(2)函数/")=二4的定义域为{xlxwl},
x—1
因为/(。)=2%所以/(〃)=±g=2a,
a-\
即a+2=2a(a-l),解得“=一:或a=2;
所以〃=」或々=2.
2
巩固训练
1.(2023秋・江苏南通・高一统考期末)己知函数/(x)满足:对任意的非零实数x,),,都
/a+y)=[+_L]"M/(y)成立,/⑴=2.若/(〃)=/(〃+1),〃€Z,贝|J〃=()
3y)
A.-3B.-2C.2D.3
【答案】B
【详解】由题意可得,/(l+〃)=[l+J]/⑴/(〃)=四x2/(〃),
又f(〃)="〃+l),
所以■^^"x2=l,而〃wZ,可得〃=一2.
n
故选:B
2.(2023秋・海南饴州•高一校考期末)已知函数,。)="+二,且〃2)=6.
x-l
⑴求。的值;
(2)当Q1时,求函数人工)的最小值.
【答案】(1)4
(2)5
【分析】(1)根据题意代入运算求解;
(2)结合基本不等式求最小值.
【详解】(1)由题意可得:/(2)=2+«=6,解得a=4.
44
(2)由(1)可得:f(x)=x+--=(x-l)+--+1,
x-lx-\
':x>\,则x-l>0,
・•・f(x)=(x-l)+—+l>2j(x-l)x—+1=5,当且仅当.■】=/一,即x=3时等号成立,
x-lVx-\x-\
所以,函数。x)的最小值为5.
题型四区间的概念及其表示
【例4】(1)(2023秋•高一课时练习)下列区间与集合{斗¥〈-2或xNO}相对应的是().
A.(-2,0)B.(―<»,—2]D[0,+x>)
C.(f,-2)U[0,+°°)D.(-3o,-2]l(0,-KO)
【答案】C
【分析】根据区间的概念判断即可.
【详解】集合中的x<-2可以表示为区间XW(YO,-2),
集合中的X20可以表示为区间xT8),
•・•或是并集关系,
・•・集合表示为4e(70,-2)u[0,+X)
故选:C.
(2)(2023秋•高一课时练习)把下列数集用区间表示.
(l)[x|.r>-l);
⑵[x|x<()};
(3){x|-l<x<I};
(4){x|0<xvl或24x44}.
【答案】⑴[T,+8)
(2)1-00,0)
⑶川)
(4)(OJ)[2,4]
【分析】由区间的概念求解即可.
【详解】(1)l,+oo).
(2){x|xvO}=(YO,0).
(3){x|-l<x<l}=(-l,l).
(4){x|O<x<lnJ(2<A:<4|=(O.l)J[2,4].
巩固训练
1.(2023秋•高一课时练习)将集合4={.中<4工3}用区间表示正确的是()
A.(1,3)B.(1,3]
C.[1,3)D.[1,3]
【答案】B
【分析】利用区间的定义判定即可.
【详解】因为集合A为左开右闭区间,故可表示为(L3].
故选:B
2.(2023秋•高一课时练习)把下列数集用区间表示:
(1)[x|x>—1);
(2){x|x<0};
⑶
(4){x|0<x<l).
【答案】(1)[T,-)
⑵f。)
⑶(Tl)
(4)(0,1]
【分析】根据区间与集合的对应关系即可写出对应的区间表示.
【详解】(1){x|x>-l}=[-l,+o>)
(2){x|x<0}=(-oo,0)
(3){x|-l<x<l)=(-kl)
(4){X|0<X<1}=(0,1]
题型五求具体函数、复合函数及抽象函数的定义域
【例5】(1)(2023秋♦浙江台州•高一统考期末)函数/(力=73的定义域是()
A.(0,+8)B.(2,+8)
C.[2,+oo)D.(ro,2)U(2,y)
【答案】B
【分析】依题意可得工-2>0,求解即可.
【详解】依题意可得工-2>0,解得x>2,
所以函数/("=7占的定义域是(2,+8).
故选:B.
(2)(2023秋・湖南娄底•高一校考期末)函数/("=«^+’的定义域是()
•V
A.[-l,+<x))B.(y.0)U(0,y)
C.[-1,0)U(0,-KO)D.R
【答案】C
【分析】由函数有意义的条件,求解函数定义域.
1+x>0,
【详解】要使函数有意义,需满足1八即人之T且人才0.
xwO,
所以函数定义域为[」,())(0,包)
故选:C.
(3)(2023秋・辽宁沈阳•高一统考期末)已知函数)=/(x+l)的定义域为[L2],则函数),=/(2工-1)的定义
域为()
A.[;/]B.T,2C.[-1,1]D.[3,5]
【答案】B
【分析】根据复合函数定义域之间的关系进行求解即可.
【详解】•・•函数y=/(x+l)的定义域为g[Jl<x<2,可得24X+1W3,
工函数V=的定义域为[2,3],
令2W2K3,解得
2
■3'
故函数y=/(2x-l)的定义域为-,2.
故选:B.
(4)(2023秋•重庆九龙坡•高一重庆市铁路中学校校考期末)已知函数/(2x+l)的定义域为卜1,2],则函数
),="x)的定义域为()
x+1
A.{A1-I<x<2}B.{.Y|-1<x<5}
C.«x|-l<x<i>D.{x|TW5}
【答案】B
【分析】根据抽象函数的定义域可得/(力的定义域为[7,5],进而可求解.
【详解】〃21+1)的定义域为[-1,2],所以L2],「.2x+le[-L5],
因此/(x)的定义域为[T5],所以),=3的定义域满足UW5/+1工0,g|J-l<x<5,
故选:B
(5)(2023秋・辽宁本溪•高一校考期末)若函数y=〃x)的定义域是[1,2023J,则函数8")=上附的定
X—1
义域是()
A.[0,2022]B.[-1,1)^(1,2022]
C.(1,2024]D.[0,1)51,2022]
【答案】D
【分析】由抽象函数定义域相关概念可得答案.
【详解】因卜二1(4的定义域是U,2023],
,fl<x+l<2023[0<x<2022
则由gx=〃-可得:.nn।,
',x-l[工一1H0[x^\
则g(x)定义域为:[0,1)51,2022].
故选:D
巩固训练
1.(2023秋・重庆•高一校联考期末)函数),=J_f+2x+3的定义域为()
A.[-3,1]B.[-1,3]
C.(-oo,-3]u[l,+oo)D.(-<x>,-l]u[3,+<x>)
【答案】B
【分析[根据解析式可知,只需-F+2X+320成立,解出不等式因可.
【详解】解:由题知尸,_父+2公3、
贝IJ有-x2+2x+32()成立,解得xe卜L3].
故选:B
2.(2023秋・河北承德•高一统考期末)函数/(力的定义域为[-24],则),=/0立的定义域为()
A-1
A.(1,8]B.[-4J)k,7(l,8]
C.(1,2]D.[-1,1)U(L2]
【答案】D
【分析】利用抽象函数和分式函数的定义域求解.
-2<2x<4
【详解】解:由题意得;*
x-lwO,
解得-1WxW2且"1.
故选:D
3.(2023秋•重庆长寿•高一重庆市长寿中学校校考期末)已知函数〃x+l)的定义域为[L2],则〃2刈的定
义域为.
-3一
【答案】弓
【分析】先由题意求出函数.f(x)的定义域为[2,3],再由2<2x<3求解,即可得出结果.
【详解】因为函数/(4+1)的定义域为口,2],所以2«工+1«3;
即函数的定义域为[2,3];
3
由2W2xW3解得1Wx4大
2
因此/(2x)的定义域为《•
-3'
故答案为:h-
4.(2023秋・安徽芜湖・高一安徽师范大学附属中学校考期末)若函数/(x)=V7=商,则/(x)的定义域
为()
A.[2,4]B.(-oo,2]u[4,+oo)
C.(2,4)D.(-<»,2)U(4,-KO)
【答案】B
【分析】由题意可得f-6x+8N0,解不等式即可得出定义域.
【详解】要使函数〃=-6x+8有意义,则/-6丹82(),
ljl!l(x-2)(x-4)>0,解得:了42或》之4,
所以函数/(A-)=x/x2-6x4-8的定义域为(-8,2]q4,y),
故选:B
5.(2023秋・重庆渝中•高一重庆巴蜀中学校考期末)若函数f(x)的定义域是[-3,2],则函数g(x)=/G+l)的
X—1
定义域是()
A.[-4,I]B.[-3,I]C.[-3,1)D.[-4,I)
【答案】D
【分析】由复合函数的定义求定义域,同时注意分母不为0.
【详解】由一34工+1<2解得,又工一1工0,得T4x<l.
故选:D.
题型六求函数解析式
【例6】(1)(2023秋•黑龙江哈尔滨•高一哈尔滨三中校考期末)已知函数"V)满足/(X+1)=/+4X+3,则
了⑶解析式是()
A.f(x)=x2+2xB.f(x)=x~+2
C.f(x)=x2-2xD.f(x)=x2-2
【答案】A
【分析】利用换元法,求函数的解析式.
【详解】设x+l=f,故x="l,则=+4(/-1)+3=/+2/,
所以/(%)=/+2工
故选:A
(2)(2023秋・重庆江北•高一字水中学校考期末)(多诜)已知函数/(x)*一次函数,满足/(/(力)=9%+8,
则f(x)的解析式可能为()
A./(X)=3x+2B./(x)=3x-2
C./(x)=-3x+4D./(x)=-3x-4
【答案】AD
【分析】设/(司=依+乩代入〃/(切)=9文+8列方程组求解即可.
【详解】设/")=依+",
由题意可知/(/(x))=k(依+。)+b=左、+奶+方=9x+8,
二=9k=3★=一3
所以,解得或《
kb+b=8b=2b=-4
所以〃x)=3x+2或〃x)=-3x-4.
故选:AD.
(3)(2023秋•高一课时练习)(1)已知/(x+l)=V+4x+l,求/(x);
(2)已知/卜一3+±+1,求/'(X);
(3)已知2/(,1+/(x)=x(xw0j,求/‘(X).
2v
【答案】(1)/(X)=A-2+2X-2:(2)/(X)=X2+3;(3)/(x)=---=
3x3
【分析】(1)应用换元法求函数解析式;
(2)通过配方得到含工-5的解析式,即得了(x)的解析式;
(3)利用方程组求函数解析式即可.
【详解】(1)V/(x+l)=x2+4X+I,令f=x+l,则x="l,
../(/)=(r-l)2+4(r-l)+l=r2+2/-2,
/.J\x)=x2+2x-2:
(2),,,/fx-—1=%2+-^+1=x-—+3,
kx)x~Vx)
j\x)=x2+3;
(3)V/(X)4-2/^=X,将原式中的x与一互换,得
1
2r
所以‘解得小)=人9"°).
⑶2/(止
(4)(2023・全国•高一专题练习)(1)已知/*)是二次函数,且满足f(0)=l,/(x+l)-/(x)=2x,求解
析式;
(2)已知/(工+1)=2^+3工+2,求,f(x)的解析式.
(3)若对任意实数-均有/(x)-2/(=r)=9x+2,求/(力的解析式.
【答案】(1)f(x)=x2-x+\;(2)f(x)=2x2-x+l.(3)/l»=3x-2
【分析】(1)利用待定系数法即可得到解析式;
(2)利用配凑法或换元法即可得到解析式;
(3)利用方程组法即可得到解析式.
【详解】(1)令/(X)=OX2+bx+c(aw0),
因为/(0)=1,所以c=l,则/(的=d+〃x+l.
由题意可知:/(x4-l)-/(x)=a(x+l)2+Z?(x+l)+l-(ax2+/状+1)
=2cix+a+b=2x,
2a=2"a=1
得AZ所以入「
所以/(X)=x2-X+1.
(2)法一:配凑法
根据/(x+1)=2/+3%+2=2(X+1)2-(X+1)+1.
可以得到/(x)=2x2—x+i.
法二:换元法
令x+l=r,则x=—l,
J\t)=2(f-1)2+3(f-1)+2=2f2-7+1.
/(x)=2x2-x+l.
(3)因为/(x)-2/(-x)=9x+2①,
所以/(-x)-2/(x)=-9x+2②,
由①+2x②得:—3/(A)=-9x+6.
解得:/(x)=3x-2.
(5)(2023・全国•高一专题练习)回答下面问题
(1)已知/(1+1)=/—3x+2,求〃力;
(2)已知函数f(x)是一次函数,若/(/(x))=4x+8,求/(x).
⑶已知/(五+1)=1+2五,求/(x)的解析式:
⑷已知/")是一次函数,且满足3/(x+l)-2/(x—l)=2x+17,求/(x)的解析式.
【答案】(1)〃力二/一51+6
(2)/(x)=2x+|或/⑴―
(4)/U)=2x+7
【分析】(1)根据配凑法或换元法求解即可;
(2)设/(幻=依+〃(。=0),再代入求解即可:
(3)令1=4+1换元求解即可;
(4)设/(幻=心+优女工。),再代入3/(x+l)-2/(x-l)=2工+17求解即可.
【详解】(1)方法一(配凑法):・・・/(%+1)=/-3彳+2
=(x+l)'-5x4-1=(x+l)'-5(x+l)+6,
:./(x)=x2-5x+6.
方法二(换元法):令,=工十1,则冗二,一1,
/(r)=(r-i)2-3(r-l)+2=r2-5r+6.
即f(x)=W-5x+6.
(2)设/(A)=ax+b[aw0),
则f(/(x))=f(cix+b)+a(ax+b)+b=a2x+ab+b.
又f(/(x))=4x+8,工a2x+ab+b=4x+Sf
4=2
=4
"+一'解得,8或,
b=-
3
f(x)=2x+g或f(x)=-2x-8.
(3)令1=G+1,则INI,x=(/-l)\
因为/(«+l)=x+2«,
所以/S=(I)2+2(I)=/_[,
所以/(x)=f7(x21);
(4)由题可设./1*)=6+伙ZHO),则
f(x+\)=k(x+\)+b,=k(x-\)+b,
所以3f(x+1)-2f(x-1)=3k(x+1)+3b—2k(x-\)-2b
=kx+5k+h=2x+\l,
k=2
所以
5k+b=\l'
所以&=Z/=7,
所以/(x)=2x+7.
巩固训练
1.(2023秋・河南新乡•高一校考期末)已知/(«+l)=x-2,贝J〃x)=.
【答案】X2-2X-\(X>\)
【分析】利用换元法求解即可
【详解】令『=五+1(/21),贝l」x=r-2/+1,
所以f(t)=r-2t+\-2=r-2t-\(t>\),
即F(x)=x2-2x-\(x>1),
故答案为:X2-2X-1(X>1)
2.(2023秋.四川成都.高一成都七中校考期末)已知函数/(幻是二次函数,/(-1)=0,/(-3)=/(1)=4.
(I)求/⑶的解析式;
⑵解不等式/(X-DN4.
【答案】(1)f(%)=(“+1)2
(2)[-8,-2][2,”)
【分析】(1)根据/'(-3)=/(1)得对称轴为4-1,再结合顶点可求解;
⑵由(I)得Y24,然后直接解不等式即可.
【详解】(1)由/(-3)=/(1),知此二次函数图象的对称轴为x=-l,
又因为f(-D=0,所以(TO)是“力的顶点,
所以设/(x)=a(x+l)2
因为/。)=4,即a(I+l)2=4
所以得。=1
所以/(X)=(X+1)2
(2)因为/(x)=(x+l)2所以
/(上一1)24化为4224,即X4-2或4N2
不等式的解集为(e,-2]1⑵心)
3.(2023秋・湖南永州•高一永州市第一中学校考阶段练习)(I)已知f(x)是一次函数,且满足
3/G+1)-/(工)=2x+9,求/(X)的解析式;
(2)已知/(«+l)=x+26,求“力的解析式;
【答案】(1)/(x)=x+3;(2)/(x)=x2-l(x>l)
【分析】(1)设出/(0="+方(分0),根据题目条件得到方程组,求出。=1,。=3,得到函数解析式;
(2)换元法求出函数解析式,注意自变量取值范围.
【详解】(1)由题意.设函数为/(6=⑪+〃(。工0).
3/(x+l)-/(x)=2x+9,
:.^a^x+\)+3/}-ax-b=2x+9,
2a=2
即2or+3a+2/w2x+9,由恒等式性质,得「〜八,
3a+2b=9
:.a=\,b=3,
••・所求函数解析式为/(x)=x+3
(2)令t=6+l,Mr>l,x=(r-l)2,
因为/(五+l)=x+24,所以/(/)=«-炉+2(/_])=「_],
所以/(x)=f-1(x21).
4.(2023・全国•高一专题练习)(1)已知"x)=Y,求/(2x+l)的解析式;
(2)已知/(4+2)=1+4五,求函数〃力的解析式;
(3)已知/(力是二次函数,且满足〃0)=1,/(X+1)=/(A-)+2X,求函数/(力的解析式;
(4)已知〃X)+2/(T)=2X+3.求的解析式.
(5)已知“X)是定义在R上的函数,/(0)=1,且对任意的实数x,yf(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),
求函数/(力的解析式.
【答案】(I)/(2x+1)=4x2+4x+l;(2)/(.r)=x2-4(x>2);(3)/(x)=x2-x+l;(4)j(x)=-2x+\;
(5)/(x)=x2+x+l
【分析】(1)用2x+l代/3中的x计算可得;
(2)用换元法,设f=《+2,解出人后代入可得,注意,的取值范围;
(3)设/("=加+瓜+c・3。。),代入已知条件解方程组可得;
(4)用一x替换/(x)+2/(r)=2x+3中的x,两式组成方程组后解之可得;
(5)在已知式中令>=工代入求解.
【详解】(D因为,所以/(2X+1)=(2X+1)2=4/+4X+1.
⑵设7=4+2,则,>2,77=r-2,KUr=(r-2)2,
所以/。)=(…2)2+4(.2)=〃-4,所以/(工)=/-4*22).
(3)因为/(力是二次函数,所以设〃力=©2+加+以。工0).由〃0)=1,得c=l.
由f(x+l)=/(x)+2x,得a(x+l『+/?(X4-1)+1=ar2+灰+1+2工,
整理得(2。-2)%+(〃+3=0,
2a20,1
所以I"I='所以:=1,所以/("=/7+1.
a+b-0[Z;=-l
(4)用r替换/(X)+2/(T)=2X+3中的”,得/(r)+2/(x)=—2x+3,
/(x)+2/(-x)=2x+3
解得/(x)=-2x+l.
2f(x)+f(-x)=-2x+3
<5)令)'=x,则/(工_),)=/(0)=/(人)一入(2入一入十1)=1,所以/(1)=丁十x十i
5.(2023秋•四川眉山♦高一校考期末)已知一次函数“劝满足/⑵=3,/(x+l)-/W=2.
⑴求八用的解析式;
(2)若WxeR,〃?[2+1)+/叭x)<l,求实数〃?的取值范围.
【答案】(l)/(x)=2x—l
(2)-l<m<0
【分析】(1)待定系数法求函数解析式,设〃力=履+乩代入条件,得到方程组,解出参数即可;
(2)将函数解析式代入即可转化为一个不等式恒成立的问题.
【详解】(1)设/(x)=H+b,则/(x+l)=k(x+l)+b.
由/(x+l)-/(x)=2得2.
因为〃2)=2k+b=3,所以Z,=・l.
所以,/(力的解析式为/W=2x-1.
(2)将/(x)=2x-l代入+1)+"始(力<1得,加+2〃tr一1<0(*).
即Vx€R,nix2+2inx-\<0.
①当〃?=()时,不等式*变为-1<0,满足条件;
m<0
②当〃?00时,原问题等价于小y,/八
(2ni)-4m
解得-1<m<0.
综上,实数〃?的取值范围为-1<用<0.
题型七求函数的值域
【例7】(1)(2023・全国•高一专题练习)函数),=J-x2+2x+2的值域为.
【答案】[。,6]
【分析】根据题意可得0«-V+2x+2«3,可求出结果.
【详解】令〃(力=一£+2工+2,则0工〃(同=一/+2讨+2=—(工—1)2+343,
所以0K),W6.
故答案为:[。,6]
(2)(2023秋・浙江•高一校联考阶段练习)若集合),=3工-3.1+4的值域为()
x-x+l
(131L131(八131L13'
A・a旬B.久c.[o,y]D.闯
【答案】B
【分析】分离参数后,利用二次函数的性质求解最值,即可结合不等式的性质求解.
[详解]由),=3x:―3x+4可得产3+二
A:2-X+1X~-X+1
由于函数/")=丁7+1=1-;]+9之:,所以0<
故选:B
(3)(2023•全国•高一课堂例题)求下列函数的值域:
⑴/(x)=(x-1)2+1,Xe{-1,0,1,2,3};
⑵f(x)=(x-l)2+l.
【答案】(1){1,2,5}
⑵3”1}
【分析】(1)(2)根据定义域即可求出函数的值域;
【详解】(1)由题意,
在f(x)=(X—4+1中,xw{-1,0,1,2,3},
/(-1)=[(-1)-1]2+1=5,
/(0)=2,/(1)=1,/(2)=2,/(3)=5,
・•・这个函数的值域为(1,2,5).
(2)由题意,
在f(x)=*-])2+i中,XeR,
(x-l)2+l>l,
・・・这个函数的值域为{ylyzi}.
(4)(2023秋・广东佛山•高一校考阶段练习)完成下列各小题:
⑴若正数巴》满足2x+y+6=.w,求x+y的最小值.
(2)已知x>1,求1+7X+10的最小值
x-l
⑶已知定义在(0,y)的函数/(x)=2-3%,,求函数的值域
【答案】⑴4&+3
⑵9+6夜
⑶F2-4拘
【分析】(1)用工表示)'得'=生粤,再利用基本不等式即可;
x-1
(2)利用换元法和基本不等式即可:
(3)利用基本不等式即可.
【详解】(1)由题得,正数人,满足24十),十6=町,,
2x+6八
v=---->0
因为2工+),+6=母,所以,x-1=>x>\,
x>0
=x+^i^=x+2+—=(x-I)+—+3>2/(x-l)--+3=472+3;
x—1x—1x—1Vx—1
当且仅当(工-1)=白,得(工一行=8,即x=l+2加时,等号成立;
A'-1
所以X+V的最小值为4亚+3.
(2)因为x>l,所以x-l>0,令f=x-l,所以f>0,
所以』、7x+l()=(叁小四也=r+%+18=/+竺+9之代+9=9+6人,
x-1tttVt
当且仅当,=3&,即x=l+3近时,等号成立;
所以%
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