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第七章平行线的证明第9课第七章复习

1.

说明“若a是实数,则a2>a”是假命题,可以举的反例是(

C

)A.

a=-2B.

a=-0.5C.

a=0D.

a=πC④(-4)3的立方根是-4;⑤-0.1是0.001的一个立方根.A.

2个B.

3个C.

4个D.

5个2.

(2023·梅州五华县期末)下列命题正确的有(

A

)①4的平方根是2;②π是无理数;③(-3)2的平方根是-3;A3.

如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是

(

B

)A.

∠3=∠AB.

∠1=∠2C.

∠D=∠DCED.

∠D+∠ACD=180°B4.

如图,∠1=∠B,∠2=115°,则∠D=

⁠.5.

将一副三角尺如图放置,使点A在DE上,BC∥DE,∠C=45°,

∠D=30°,则∠ABD的度数为

⁠.115°

15°

6.

如图,点D,E分别在线段BC,AC上,连接AD,BE.

若∠A=

35°,∠B=25°,∠C=50°,则∠1的度数为(

B

)A.

60°B.

70°C.

75°D.

85°B7.

(2023·汕尾海丰县期末)若将一副三角板按如图的方式叠放,则

∠1的度数为(

A

)A.

105°B.

120°C.

75°D.

45°A8.

如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3.求证:AB∥CD.

证明:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠AFE=180°,∴∠1=∠AFE.

∴BC∥DE.

∴∠AED=∠B.

又∵∠B=∠3,∴∠AED=∠3.∴AB∥CD.

9.

中华武术,博大精深.小明把如图①所示的武术动作抽象成数学

问题.如图②,已知AB∥CD,∠C=90°,∠B=78°,∠E=

98°,则∠F的度数是(

B

)A.

106°B.

110°C.

118°D.

120°B10.

如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将∠C沿

DE对折,使点C落在△ABC外的点C′处,若∠1=20°,则∠2的度数

为(

C

)A.

80°B.

90°C.

100°D.

110°C11.

如图,∠DEH+∠EHG=180°,∠1=∠2,∠C=∠A.

求证:

∠AEH=∠F.

证明:∵∠DEH+∠EHG=180°,∴ED∥AC.

∴∠1=∠C,∠2=∠DGC.

∵∠1=∠2,∠C=∠A,∴∠A=∠DGC.

∴AB∥DF.

∴∠AEH=∠F.

12.

综合运用(1)如图①,AB∥CD,点E在直线AB,CD之间,连接EB,ED.

若∠B=25°,∠D=40°,则∠BED的度数为

⁠.65°

(2)如图②,AB∥CD,BE,CE交于点E,试探究∠BEC,∠B,∠C

之间的数量关系,并说明理由.解:∠ABE+∠BEC-∠C=180°.理由如下:如图②,延长AB到N.

由(1),得∠BEC=∠C+∠NBE,∵∠NBE=180°-∠ABE,∴∠BEC=∠C+180°-∠ABE.

∴∠ABE+∠BEC-∠C=180°.(3)如图③,AB∥

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