安全卫生课程教案小班

安全卫生课程教案小班演讲人：日期：REPORTING目录课程介绍与目标安全知识普及卫生习惯培养疾病预防与控制应急处理与自救互救技能培训家校合作共促安全卫生教育PART01课程介绍与目标REPORTING123通过安全卫生课程，帮助小班儿童建立基本的安全意识，识别危险源，预防意外事故的发生。培养儿童安全意识教育儿童养成饭前便后洗手、不随地吐痰等良好的卫生习惯，降低疾病传播的风险。养成良好卫生习惯安全卫生课程有助于儿童身心健康发展，提高自我保护能力，为未来的学习和生活奠定基础。促进身心健康发展课程背景及意义知识目标技能目标情感目标教学要求教学目标与要求让儿童了解基本的安全卫生知识，如交通安全、食品安全、生活安全等。引导儿童树立珍爱生命、关注健康的意识，形成积极向上的生活态度。培养儿童掌握基本的安全卫生技能，如正确使用卫生用品、遇到危险时的自救方法等。确保课程内容贴近儿童生活实际，注重实践操作和体验式教学，以提高教学效果。小班儿童，年龄在3-4岁之间。适用对象好奇心强，喜欢模仿，注意力易分散；动作协调性较差，自我保护能力较弱。因此，在教学过程中需要采用生动有趣的教学方法，吸引儿童的注意力，提高他们的学习兴趣。同时，要加强实践操作环节，让儿童在亲身体验中掌握安全卫生知识。儿童特点适用对象及特点PART02安全知识普及REPORTING010204家庭安全常识教育教导幼儿不随意触摸电源插座、开关等电器设备，避免触电危险。告诫幼儿不要将玩具、硬币等小物件放入口、鼻、耳中，以防异物卡喉或窒息。教育幼儿不要攀爬窗户、阳台等高处，以免发生坠落事故。让幼儿了解家庭地址、父母姓名及联系方式，以便在紧急情况下寻求帮助。03教授幼儿过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，并遵守交通信号灯指示。告诫幼儿在道路上不要追逐打闹、玩耍或抛物击车，以免发生危险。教育幼儿不要随意挤车、闯红灯或翻越栏杆，要养成文明乘车的习惯。让幼儿了解并识别交通标志、标线的含义，提高交通安全意识。01020304交通安全规则讲解教授幼儿遇到陌生人时要保持警惕，不要随意接受陌生人的礼物或跟随其走。教育幼儿遇到火灾、地震等紧急情况时要保持冷静，迅速逃离现场并寻求帮助。告诫幼儿不要独自到偏僻或危险的地方玩耍，以免发生意外。让幼儿了解并学会拨打紧急电话，如110、120等，以便在紧急情况下及时求助。防范意外伤害措施PART03卫生习惯培养REPORTING饭前便后、接触脏物后要及时洗手，学会正确的洗手方法。洗手每天早晚要洗脸，保持面部清洁。洗脸养成早晚刷牙的习惯，预防龋齿。刷牙定期修剪指甲，避免指甲过长藏污纳垢。剪指甲个人卫生习惯养成按时进餐，不暴饮暴食。饮食规律食物清洁餐具卫生饮水安全生吃瓜果要洗净，不吃变质食物。餐具要定期消毒，使用前要清洗干净。不喝生水，要喝煮沸过的水或瓶装水。饮食卫生注意事项室内清洁学会垃圾分类投放，不乱扔垃圾。垃圾分类公共场所卫生宠物卫生01020403如有宠物，要定期给宠物洗澡、打疫苗，保持宠物卫生。定期打扫房间，保持地面、桌面、窗户等清洁。在公共场所要遵守卫生规定，不随地吐痰、大小便等。环境卫生保持方法PART04疾病预防与控制REPORTING手卫生教授正确的洗手方法，强调在接触公共设施、进食前等关键时刻洗手的重要性。呼吸道卫生教育孩子在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免直接用手。避免接触传染源提醒孩子避免与生病的人密切接触，不要共享餐具、毛巾等个人物品。接种疫苗根据当地疫苗接种规定，及时为孩子接种相关疫苗，提高免疫力。常见传染病预防知识增强免疫力鼓励孩子多参加户外活动，合理饮食，保证充足的睡眠，增强身体抵抗力。注意保暖随着季节变化，及时为孩子增减衣物，避免感冒。防范过敏了解孩子的过敏史，避免接触过敏原，如花粉、宠物毛发等。室内通风保持室内空气流通，减少病菌滋生。季节性疾病预防策略保持冷静教育孩子面对突发公共卫生事件时要保持冷静，不要恐慌。听从指挥在突发事件中，要听从老师、家长或相关部门的指挥和安排。做好个人防护根据事件性质，指导孩子正确佩戴口罩、手套等防护用品。关注健康密切关注孩子的身体状况，如有异常及时就医。突发公共卫生事件应对PART05应急处理与自救互救技能培训REPORTING教育幼儿了解火源和烟雾的特征，学会判断火灾发生的可能性。识别火源和烟雾掌握逃生路线火灾逃生演练指导幼儿熟悉家庭、学校等场所的逃生路线，包括安全出口、疏散通道等。组织幼儿进行火灾逃生演练，让他们掌握正确的逃生姿势、呼吸方法等。030201火灾逃生自救方法

地震避险技巧讲解了解地震前兆教育幼儿认识地震前兆，如地面颤动、房屋摇晃等。避震原则指导幼儿掌握“伏地、遮挡、手抓牢”的避震原则，学会在地震发生时迅速躲避到结实的桌子下、墙角等地方。紧急疏散教育幼儿在地震过后，按照老师的指挥有序疏散到安全地带。触电急救措施指导幼儿了解触电的危险性，学会在触电事故发生后迅速切断电源、用绝缘体挑开电线等急救措施。溺水自救与互救教育幼儿学会在溺水时保持镇静，采取仰卧位、头部向后仰等自救方法；同时学会向他人呼救，利用救生圈、竹竿等工具进行互救。寻求成人帮助教育幼儿在遇到溺水、触电等意外情况时，及时寻求成人帮助，不要盲目自行处理。溺水、触电等意外情况处理PART06家校合作共促安全卫生教育REPORTING在日常生活中，家长要引导孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。家长要关注孩子的身体状况，发现异常及时与学校沟通并采取措施。家长应了解学校安全卫生教育的内容和要求，积极配合学校开展相关工作。家长参与孩子安全卫生教育工作

学校提供资源和支持学校应提供全面的安全卫生教育课程，包括理论知识讲解和实践操作指导。学校要定期组织安全演练和应急疏散演习，提高学生的自我保护能力。学校应配备专业的卫生保健人员，为学生提供及时有效的医疗救治