2015年湖北黄冈中考满分作文《那一刻几分甜蜜在心头》5_第1页
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文档简介

2015年湖北黄冈中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题,按要求完成任务。题一:那一刻,几分甜蜜在心头要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。那一刻,几分甜蜜在心头盼望了许久的生日就快到了,不知道我的那些“狐朋狗友”们会给我什么惊喜呢?(以疑问开篇,制造悬念,引起读者的兴趣。)下课后,我冲到老三面前,一本正经地问他:“老三,你知道明天是什么日子吗?”“明天?明天29号,星期四,怎么了?”老三一脸疑惑的样子。“明天那么重要的日子你竟然忘了。”我加大分贝向他吼道,“想,拼死了想,顺便提醒一下,是关于老朽的。”“记起来了,是你破蛋十四周年纪念日。”老三拍了拍脑袋,大声地说道,然后使劲拍了拍我的肩膀。(语言和动作描写,惟妙惟肖地表现出当时的情景,生动有趣。)“知道就好!”我甩开他的手,狠狠地瞪了他一眼,昂着头离开了。(动作描写,一“甩”一“瞪”一“昂”,生动传神地表现出“我”的“冷峻”与“高傲”。)可恶,这家伙居然连我的生日都忘记了,亏我平时对他那么好。终于到了这一天,我特地换了一身新装,并一改平时的“冷峻”与“高傲”,代之一副“和蔼亲切”的表情。(呼应上文,语言幽默。)走进教室,我还特意跟目光相遇的同学打了个招呼。招呼是打了,可内心期待的那一呼四十七应的生日快乐歌却未曾响起。倒是我的变化引起了同学们的注意,他们都呆呆地看着我,那感觉,就像教室里出现了一个怪物一样。班长弱弱地问了我一句:“小轩子,你病了?”“你才病了呢!”话一出口,我就意识到这句话与我今天的形象不符,连忙笑着说,“我没事。”“可你今天怎么笑得如此诡异啊!”班长又补充了一句。“我有吗?没有吧!”我伸长脖子,询问着。(语言和动作描写,生动地表现出“我”急于掩饰的心理。)“嗯,嗯…..”他们居然如此一致地点头说道。气死我也,我……但今天我不能生气,我忍。想到这里,我立即保持住他们那所谓的“诡异”的笑容,回到座位上。一天了,都没有一个人对我说生日快乐,心中可真是有点愤怒、郁闷啊!(心理描写,为下文“我”收获惊喜的情节蓄势。)晚自习结束的铃声响起了,我快快不乐、心不在焉地收拾书本,准备起身回寝室。还没站起身来,教室里的灯忽然熄了。“谁啊,这么缺德,我还没出教室呢!”我吼了一声,好像要把内心所有的“怨气”全发泄出来似的。(语言描写,进一步表现出“我”的愤怒,继续为下文蓄势。)不对啊!气氛有点怪,平时一下晚自习,教室里歌声、笑声、打闹声,那是“声声入耳”啊!(心理描写,表现“我”对此时气氛的疑惑,为突出“那一刻”作了铺垫。)忽然,教室里出现了一团光亮,有人点起了蜡烛。一会儿,四周都点起了蜡烛。“Happybirthdaytoyou”,我还没反应过来,教室里便响起了我期盼已久的生日快乐歌,还有那“小轩子,祝你生日快乐”的祝福声。顿时,我眼眶里溢满了泪水。“……谢……谢谢大家!”我有点语无伦次,“你……你们……太坏了!”大伙围着我,有的拍了拍我的肩膀,对我做着鬼脸,有的挠着我的头……(细膩的场景描写,生动地表现出“那一刻”的激动与温馨。)那一刻,我彻底被感动了。白天积攒的所有愤怒、郁闷、酸楚已不复存在,内心涌起的尽是甜蜜。这甜蜜,在心中荡漾,开成了一朵叫作“友谊”的花。【名师精评】善于铺垫:在这篇作文中,考生通过描述同学们在自已生日时给自己制造的惊喜,很好地表现了“那一刻,几分甜蜜在心头”的主题。为了突出“那一刻”的甜蜜,考生不断描写自己的心理,拿自已对生日的期待来对比同学们的冷漠,从而为突出“那一刻”的甜蜜蓄足了势。描写生动:考生擅长对话描写,采日常学习生活中的语言入文,令行文显得生动活泼、幽默诙谐,富有生活气息,极具现场感。而生动的动作描写,也是锦上添花之举。【名师讲堂】题目一“那一刻,几分甜蜜在心头”,关注的是个人感受甜蜜的时刻。在作文时,我们应将重点放在描绘“甜蜜”及为何感到“甜蜜”上,且应注意题目中的“那一刻”,对感到甜蜜的时刻进行突出表现,以区别于其他时刻。此外,还应注意题目给出的要求,文体只能选择记叙文。以下立意均可判定为符合题意:①描写误会消除的那刻心中的甜蜜,表现友谊的可贵。②描写理解妈妈的苦衷时心中的甜蜜,表现母爱的伟大。【思路要点】题一是一道命题作文题,写作时要深入理解“那一刻”“几分甜蜜”“心头”这三个关键词的含义。“那一刻”规定了时间范围,有追忆的性质。“甜蜜”表达了一种幸福、愉快、舒适的感觉,前面加上“几分”,说明只是一部分,不能写得很满;“心头”则指心间,是表达一种感受。连起来理解就是“在那一时刻,有多少的幸福、愉悦涌上心头”。延伸开去,“那一刻”应是考生动情的那一刻,感受幸福甜蜜的那一刻,其实就是写成长体验和感悟。【构思角度提示】1.感受亲情,回报母爱。星期天,看到操劳疲惫的妈妈,“我”决定帮她洗头,让她放松。妈妈很是开心,絮絮叨叨地跟“我”说着一

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